简介:<正>国际通用职业健康与安全培训公开课NEBOSH(IGC)培训机构:深圳市赛为安全技术服务有限公司时间:9月15—28日、12月1—14日地点:深圳培训简介:NEBOSH-IGC证书为各行业通用的国际证书课程,该课程为期14天,由NEBOSH授权的英国导师授课。NEBOSH提供一系列全球认可的、综合的、能满足HSE与风险管理需要的职业认证,每年有100多
简介:个体防护器材是为了保护劳动者在劳动过程中免遭或减轻事故伤害和职业危害所配备的防护装备.是保障劳动者安全和健康的一种预防性辅助措施,是劳动保护中不可缺少的重要组成部分。炼化企业个体防护器材是安技装备的重要组成部分,为了使个体防护器材有效地发挥作用,应从选用到管理的过程加以控制,根据企业安全生产、防止职业伤害的需要,按不同工种、不同劳动条件,给劳动者提供必要的个体防护器材。
简介:9月1日至4日,贵港市安监局举办全市工贸行业企业负责人及安全管理人员培训班.共有200余人参加培训。培训为期4天,由广西安协科学技术服务中心的专家、学者进行授课,培训内容为安全生产法律法规、企业安全基础管理、安全生产标准化创建及粉尘防爆知识等,内容丰富,实用性较强。
简介:为配合开展“六打六治”打非治违专项行动.自治区安监局于8月27~29日,在南宁举办一期全区职业卫生监管执法业务培训班,重点学习职业卫生监管法律法规和粉尘防爆专题知识,同时观看了模拟粉尘爆炸视频录像,全区安监系统从事职业卫生监管执法人员近150人参加了培训班。
简介:该文从TVET角度出发,提出了职业创新能力概念,借鉴发达国家高等职业教育教学体系构建情况,提出了我国高等职业教育教学体系构建的若干原则:普通高中和职业高中适当修完大学一些公共基础课,必须拓宽专业设置面,须慎重考虑基础课、专业基础课与专业课三者之间的学时比例,须拓宽知识教育面、增加选修课程,教学计划实行动态调整,须拓宽办学层次,须加强动手能力培养、增加投入.
简介:高校生态文化教育是基于全球日益恶化的生态危机以及大学生自身缺乏生态文化意识而提出来的.而在高校,生态文化教育也正逐渐成为“培养高素质技能型人才”途径中非常重要的一环.如何在高校中推行生态文化教育,是我国高校园文化建设中尤为重要的课题,这一点在农林类高校显得更为突出.该文将以湖南环境生物职业技术学院30余年来坚持践行的生态文化教育成功经验为例,分析该校以第一课堂、第二课堂相结合的教育方式,以学生生态社团建设为平台的推广效应,为学生生态文化普适型教育范式、自助式成长新模式提供理论的建构和实践的支撑.
简介:移动互联网技术下不断出现一些新教学模式如慕课、同步课堂、翻转课堂、专递课堂等,教师职业主次颠倒,建议采取教师职业再造、教学过程再造、课程模式再造和教学管理再造等应对策略.参19.
简介:有车族越来越多,人们在体验轮子上的幸福生活时,难免遇到不测。当发生翻车事故时,应该怎样避险、救援?德国大众汽车公司的汽车救援和耐久试验研发与安全培训工程师乌韦·诺瓦基近日在上海大众试车场救援模拟系统展示厅向新华社记者细说了以下几个注意事项。
简介:大学生是具有较高觉悟和文化素质的公民群体,是未来中国社会发展、建设"美丽中国"的重要力量,同时又是人类环境的保护者、创造者.推进高校生态文明道德教育进课堂,培养大学生生态道德观、价值观,有效提升学生生态文明素质已成为当务之急.文章阐述了高校加强生态文明道德教育的必要性,分析了当前高校生态文明道德教育中存在的主要问题,提出了高校生态文明道德教育进课堂的主要途径.参5.
简介:国家林业局、教育部、共青团中央于2010年10月授予湖南环境生物职业技术学院等10个单位为“国家生态文明教育基地”。2013年7月又被授予“湖南省教育科学生态文明教育研究基地”。该院成为全国唯一一所集省级和国家级于一体的生态文明基地,并依托这两个平台,顺应国家生态发展战略,定位生态文明研究与教育,立足生态科学研究,强化生态文明的示范引领和辐射,打造生态文化辅导与教育平台,推介生态学术研究前沿人物及研究成果,为我国生态文明建设服务。
简介:按照能力递进理念设计了课程体系及教学内容,开发了湖南省中等职业教育专业教学标准,包括人才培养指导方案、课程标准和专业技能综合考核基本要求,给出了一个附录即市场调研报告.主要创新点是:基于能力递进的系统设计、基于校企合作的标准研发、基于岗位需要的内容重组和基于持续发展的就业岗位.主要经验是:两个结合、反复论证、广征意见和论改同步.图1,表2,参11.
简介:高校贫困生思想政治教育人本关怀是贫困生健康成才的基础,是培养贫困生励志精神和感恩意识的客观需要.实现伦理视域下高校贫困生思想政治教育中的人本关怀,必须从认识上理解其伦理意义、内容上突出重点、策略上体现实质.
简介:徐州市安监局结合教育实践活动的部署,通过各种形式。向各县、市(区)安监局负责人以及企业、社会各界广泛征求意见,进行工作调研,以此促进教育实践活动有效开展。在与各县、市(区)安监局负责人座谈交流时,围绕五个方面的内容征求意见,市安监局将对意见和建议进行认真梳理、汇总,制定整改措施,边查边改,把整改落实贯穿活动全过程。
简介:目前,各地纷纷开展事故隐患排查整治及危险源点普查工作,由于今年两项工作同时布置下来,不少企业在进行这两项工作时束手无策,容易将事故隐患排查与危险源普查混为一谈,其实,二者既有区别,又存在很大的联系:
简介:北京市西城区青少年科技馆以丰富多彩的环境教育培训为基础,开展了特色鲜明的主题活动,组织编写了多本应用广泛的环境教育教材,培养了大批专业敬业的环境教师团队,为北京市的基础环境教育工作起到了良好的示范作用。
简介:在多年开展环境教育活动的基础上,我馆环保化学组优化整合相关资源,于2011年底新推出了“善水行动”、“清风部落”、“净土世界”和“乐食天地”四大特色环境教育主题项目。
简介:20世纪80年代北京市各区县曾经红红火火地开办了环保兴趣班,但在不到20年的时间里,大部分青少年科技馆的环保兴趣班都萎缩、甚至消失,只有西城区青少年科技馆环保兴趣班硕果仅存,这与当前社会在广泛关注环保的大好形势完全不符。
简介:2003年4月27日,《工伤保险条例》经国务院第5次常务会议讨论通过予以公布,正式拉开了我国工伤保险全面推行的序幕。10多年间,我国工伤保险在取得丰硕成绩的同时,不断面临挑战。站在这个历史的转折点上,我们特邀西北大学法学院于欣华副教授撰写系列文章,带我们一起细细品味工伤保险的点滴故事,观其从何处来,思其将向何处去,领略一番别样工伤保险的风情,以飨读者。
简介:电焊时电焊弧光能产生相当大强度的光辐射,除有一定量的紫外线外,还有大量的红外线。因此,所戴的防护镜不仅能完全防止紫外线的透射。还要能防止红外线的透射。
简介:<正>砷化氢(arseni,arsenichydride),又称砷化三氢、砷烷、胂,化学式为AsH3,是一种无色、有蒜味的有毒气体,密度高于空气,可溶于水及多种有机溶剂。常温下稳定,在水中迅速水解生成砷酸和氢;遇明火易燃,燃烧呈蓝色火焰生成三氧化二砷;温度高于230℃时便迅速分解。用途及来源砷化氢在工业上可用于合成与
培训
尘毒场所个体防器材的选用与管理培训
贵港市举办工贸行业企业负责人培训班
广西区安监局组织职业健康监管人员开展粉尘防爆培训学习
TVET思想理念与高等职业教育教学体系构建
高校生态文化教育与学生生态社团建设探索
论移动互联网技术下的教师和教学
德国安全培训工程师乌韦·诺瓦基细说应该怎样避险、救援
高校生态文明道德教育进课堂途径探析
国家生态文明教育基地 湖南省生态文明研究基地简介
湖南省中等职业教育专业教学标准开发的初步研究
伦理视域下的高校贫困生思想政治教育中人本关怀
广泛征求意见 抓好工作落实 徐州市安监局助推教育实践活动有效开展
事故隐患与危险源的联系与区别
根植绿色希望——北京市西城区青少年科技馆环境教育工作概述
接地气的环境教育活斟——北京市西城区青少年科技馆系列活动集锦
在实践中深入 在创新中延续——记青少年科技馆推进课外环境教育的实践探索
不予工伤认定的理与法
电光性眼炎的预防与治疗
砷化氢的职业危害与防护