简介:建筑部门是自然资源的一个主要消费者.如果不能可靠的预测其行为,将会产生具有不可持续性的废弃物(通过过度设计)或者导致代价高昂的过早退化.生命周期成本核算能够优化建筑物和其它构造物的全生命性能.随着私人融资运营的日益盛行,开发商/建筑商在商定期限内对建筑物经营和维护,生命周期成本核算的重要性也因此逐步得以体现.本文介绍了应用于建筑部门的生命周期成本核算的概念.同时简要说明了LCC的实施过程,以及采用该手段所遇到的障碍.在消除这些障碍方面,也提出了一些初步思路.文章还通过案例研究证明了为降低能耗而进行的投资所能带来的经济效益,并针对其提出了两套设计方案:初始客户-依从设计和能源节约设计.
简介:摘要:本论文旨在分析温室气体排放核算与减排目标实现的策略,着重探讨温室气体排放核算的方法和减排目标的实施策略。通过详细研究不同行业的温室气体排放情况,提出了针对性的减排建议,包括技术升级、政策支持和国际合作。此外,本文还分析了温室气体排放核算在评估减排效果方面的重要性,强调了数据精确性和透明度的必要性。研究结果可为政府和企业制定减排策略提供参考。
简介:为了分析煤矿工人的情境意识要素间的因果关系结构,建立更具鲁棒性的情境意识驱动模型,提出了一种基于DEMATEL和ISM法耦合的矿工情境意识驱动模型构建方法。首先,在构建情境意识概念模型的基础上从组织、个人和环境3个维度辨识矿工情境意识驱动要素;然后,运用熵值法计算矿工情境意识驱动要素的权重,并借助DEMATEL和ISM方法确定情境意识驱动要素间的因果作用关系,进而构建矿工情境意识驱动模型。结果表明,班组安全氛围是矿工情境意识的根本影响因素;生理心理状况、工作记忆、作业能力和作业经验是直接影响因素;组织制度、人岗匹配性、物理生产环境、培训组织、作业规程和作业负荷设计是间接影响因素。
简介:“生活是学生作文的源泉,作文是学生生活的镜子。”习作是学生学习语文的落脚点之一。如何渗透环境教育,培养学生的环境道德意识,使学生树立正确对待环境的科学观、价值观和道德观,关心环保,在将来的社会生活中发挥积极的作用,是语文教学中的一个重要任务。利用习作教学对学生渗透环境教育,是培养学生环境道德意识行之有效的途径。1.指导观察生活,引发学生对环境问题的关心在平日教学中我十分注意激发学生的观察兴趣,注重培养学生的观察能力。除了与生活、社会相结合外,还要充分利用课本里的观察范例来激发学生的兴趣,譬如通过学习《地球就诊记》、《灰尘的旅行》、《只有一个地球》、《桂林山水》、《林海》等课文激发学生对生活的热
简介:云南省焦化行业SO2排放的实际状况和全国平均水平有一定差异。结合云南省污染特点,核算实用性和针对性更强的地方性污染物排放系数。通过实地调研,收集大量生产现状、炼焦企业产能及SO2产/排放等核算基础数据资料,采用物料衡算与实测法相结合的排放系数核算方法,得出具有行业发展地域代表性的SO2产排污系数,同时给出特定工艺及规模下的个体产、排污系数。其中综合产污系数为3.84kgSO2/t焦炭,综合排污系数区间为1.51~2.49kgSO2/t焦炭。最后将核算个体排污系数与2007年《第一次全国污染源普查工业污染源产排污系数手册》中系数进行对比,将综合系数与2008年《总量污染物减排细则(试行)》中相关系数进行对比,分析了差异原因。
简介:摘要:环境影响评价是指规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法与制度。电镀作为一种金属表面处理工艺,在生产制造中有着广泛的应用。然而在电镀过程中大量使用有有毒有害原辅材料,包括盐酸、硫酸、硝酸等酸碱类物质、氢氰酸等剧毒类物质,三氧化铬、硫酸镍、氯化镍等重金属物质。其在生产过程中产生复杂的气态污染物和废水,如果不进行有效的收集和采用适当的环保设施进行处理,直接排放到周围环境中,会导致有害气体的超标排放和污染环境水体,危害人民的生命健康。因此必须做好电镀项目的污染防治工作。环评工作作为建设项目的前置条件,在项目实施之前,根据不同项目的工程分析,确定其排放染污物的种类、源强,提出合理的污染治理措施以及竣工验收方案,对于保护生态环境有着非常重要的意义。