简介:
简介:大家在讨论中,一致赞成有的教师提出的建立国际物理教育信息中心的提议,认为这是一项十分必要的措施,是一项十分有意义的工作。通过全国信息网络,可以加强全国物理教学的联络,有助于国内外的交流。大家希望尽快建立这个网络,尽快开展工作。
简介:<正>2000年的我国初中毕业生,将参加21世纪的第一届中考。这些学生和他们的家长对此都十分关心,希望能够取得优良成绩。下面就怎样抓好初中数学的总复习提一些建议。
简介:近年来,随着经济的迅速发展《会计管理工作中出现了很多新情况、新问题,财政部门为充分发挥好会计监管职能,对会计从业资格管理工作在广度和深度上也有了更高的要求。笔者针对会计从业资格管理中出现的具体问题,提两点建议:
简介:应用标量光场光强的传统定义,推导了具有轴对称性的傍轴标量光束的光强二阶矩的传输规律。在此基础上,给出了光束的束腰半径、远场发散角及光束质量因子M2,并证明了光束质量因子M21。应用标量光场光强的精确定义,计算了非傍轴标量高斯光束的质量因子,结果表明:当ω0λ时,光束质量因子M2可以小于1,并随光束的束腰半径趋于零而趋向于零;ω0>λ时,高斯光束的质量因子M2非常接近于1,且随光束束腰半径的增大迅速趋向于1。此外,文章还对一些相关的问题进行了讨论。
简介:《大学物理学》(音像文字结合教材)编写、制作的十年工作内,得到江苏省教委高教办公室邱坤荣主任自始至终的大力支持、指导与帮助,此次会议期间,邱坤荣主任因故未能前来参加指导,十分遗憾。现将10年前他在《大学物理文字、声像教材研讨班》上所作的报告再次刊出,虽然经过了十年,但文章中的内涵仍时我们有深切的启迪。
简介:本文列举了影响图书质量的诸多因素,构造了图书质量的层次结构图,利用层次分析原理,计算了各因素的相对权重,为提高图书质提供了一个定量模型。
简介:本文研究物质的宏观质量量子性及其量子规律,提出理论预言:(1)物质的微观基本结构中存在着基本量子──初始基本粒子;(2)物质存在着时空量子尺度。
简介:使用Lagrange方法求解流体力学问题时,常常会遇到网格扭曲变形的现象。这种扭曲常由流场(也是网格运动场)的旋度而引起。当旋度的计算不能保持精确时,就会引起非物理的网格扭曲,并导致计算失准甚至中止。
简介:本文结合自己的教学实践,探讨了怎样丰富和扩充作业讲评的信息,以提高高等数学课程的教学质量.
简介:利用能量法导出了弹簧径向振动所对应的附加等效质量,并对其等效质量进行了修正。
简介:在考虑了弹簧的非线性变形的条件下,用瑞利法对竖直悬挂弹簧的等效质量进行了修正。
简介:以AHP为理论基础,结合Delphi方法,对高校教师教学质量评估体系进行尝试性建构。通过构建结构→个体判断→群判断处理→量化指标体系生成的分步操作,来达到科学、民主、公正、客观的评价目标。
简介:实验教学技能考核,是对学生知识、能力、技能的全面检查;建立经常性的实验技能柚考制度,对培养工程本科应用型合格人才具有十分重要的意义。本文结合我校近年来的实验教学管理体制改革,并对我校实验技能柚考程序进行回顾总结的基础上,对工科大学生实验技能柚考工作作了必要的反思,并提出了自己的意见和建议。
简介:本文在建立科研成果的质量管理系统模式的基础上,从科研项目立项评估、科研项目的系统过程控制,科研成果鉴定和完善信息反馈系统四个方面进行了科研成果质量管理的探讨。
简介:本文论述了高等数学教学质量关系到人才培养的质量、高等数学的特点及提高高等数学教学质量的某些途径与方法。
简介:本文从21世纪对物理人才的要求角度出发,从培养学生自主学习的能力出发,提出了打造“立体化”教材的原则;从物理教学的特点出发,提出了制作多媒体课件的原则。并由此分析了多媒体辅助教学的效率和效果问题。
对我国现行合并报表改进建议
建议建立国内外物理教育网络
创新求实——初中数学复习建议与2000年考试展望
关于中学生物理竞赛的思考与建议
对改进会计从业资格管理工作的两点建议
光束质量与光束质量因子
对建立大学物理文字、声像有机结合教材体系的认识和建议
《企业会计制度》中会计科目编号的改进及完善建议
提高图书质量的层次分析
物质的宏观质量量子性
保质量的自适应坐标变换方法
丰富讲评信息 提高教学质量
径向振动对弹簧等效质量的影响
非线性形变对弹簧等效质量的影响
用AHP法建立教学质量评估体系
重视实验技能考核 保证工科教育质量
关于科研成果质量管理的探讨
高等数学教学质量的探讨与思考
论质量成本会计信息的披露
打造“立体化”教材,提高本科教学质量