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  • 简介:一、转化法一个数学问题解决往往离不开转化。有时候我们需要对所给条件作深刻理解,将条件转化为与问题解决更加密切相关条件,这种解题方法称为条件转化法;有时候我们需要在分析题意基础上,将问题本身转化为更加简单,或者更加熟悉数学问题,这种解题方...

  • 标签: 正方形 转化法 假设法 获奖人数 女生 参加竞赛
  • 简介:马克思指出:“会计是对生产过程控制和观念总结”。作为对经济活动进行预测、决策控制、分析、核算、监督的人类实践活动,会计是现代企业管理重要组成部分,是社会生产力发展产物。经济越发展,会计越重要。

  • 标签: 网络会计 现代企业管理 经济活动 决策控制 生产力发展 生产过程
  • 简介:假设调整法及应用绵竹大西街小学邓寒梅王传虎假设调整法是一种特殊解题策略。把题目中条件假设进行推算,然后将假设条件下所得结果与题目中已知条件进行对比,最后加以适当调整,即可求出正确结果。在我国古代算术中,解有关“鸡兔同笼问题”,“龟鹤问题”或“...

  • 标签: 调整法 金银合金 数字和 解题策略 工地 男女生
  • 简介:<正>一、假设法在解应用题时,我们有时先作一定假设。例如,先假设要求未知量为x,再列出方程求解;在工程问题中常把工程总量设为“1”,然后再解问题。用假设法解题,在我国古代算法中早就有所运用。如有趣“鸡兔同笼”等问题,就是典型假设应用。1.假设单位“1”选择问题中某一基础量作为单位“1”,在此基础上考虑量与量问关系,常常是解

  • 标签: 假设法 单位分数 正方形 货车 相向而行 玻璃珠
  • 简介:分析物体是否受到作用,是解决力学题目的关键.不少学生对判断有无某个力往往感到力不从心,特别是同一研究对象条件稍做改变,就会凭空多加力或者随意少力.我们不妨换种思维,运用“假设法”,从力与运动关系人手,来判断有无力存在.

  • 标签: 假设法 判断力 力学题 物体
  • 简介:一切科学探究起源于生活,在生活中“发现并提出问题”、并作出合理“做出猜想与假设”.为了检测落实新课程以来,学生“提出问题”和有根据地进行“猜想与假设”能力状况,在2009年江苏省中考试卷出现了下列试题.

  • 标签: 提出问题 猜想 界定 科学探究 江苏省 生活
  • 简介:将二维随机向量分解成互不相关主成分,通过对两主成分正态独立性检验达到二维随机向量正态性检验目的.

  • 标签: 正态分布 主成分 假设检验
  • 简介:在本刊2009年第八期初中版中,曾刊载过叶耀、张雨鸣老师《“提出问题”与“猜想假设解读》一文,读后颇受启发.但对有些观点不敢苟同,在此提出与叶、张两位老师探讨.

  • 标签: 提出问题 猜想 老师 初中
  • 简介:新课程改革强调改变学生学习方式,提倡开展以探究式学习为核心多样化学习,猜想与假设是探究式学习重要环节,它决定了科学探究方向。因此,物理教学中要引导学生依据物理知识、客观事实和科学理论对探究相关物理问题作出猜想与假设,让学生逐渐学会猜想与假设方法,提高猜想与假设能力,有效地培养学生发散思维品质。本文在认识猜想与假设重要性基础上,从教学中出现问题入手,探讨教学中培养学生猜想与假设能力一些策略。

  • 标签: 猜想与假设能力 物理教学 猜想方法 施策略
  • 简介:李文学用拉格朗日函数提出求条件极值充分条件,但他证明却是错误.本文不用拉格朗日函数,而是直接通过消去一个变量将条件极值转化成无条件极值,重新推导出充分性条件.推导过程也是条件极值充分条件证明过程.

  • 标签: 条件极值 充分条件 无约束极值
  • 简介:在实验数据处理中,估算间接测得量误差时,经常引用加减运算、乘除运算代数误差公式。但是,代数误差公式并不是普遍适用。本文证明,代数误差公式适用充分条件是取误差各量相互独立。

  • 标签: 误差公式 相互独立 代数 充分条件 证明 实验数据
  • 简介:由标准恒星演化模型以及参数热脉冲模型理论计算结果与天文观测数据比较分析,论述了铅星形成所需物理条件

  • 标签: 贫金属星 铅星 S-过程 中子辐照量
  • 简介:从流体力学基本方程和基本定态解出发,通过Boussinesqu假定及线性稳定性分析方法导出广义奥尔-索末菲方程,使用有限差分方法对方程进行数值求解,得到低雷诺数下库特流失稳、实现Benard对流强化传热临界瑞利数Rac。计算结果表明:库特流Benard失稳所需临界瑞利数Rac随雷诺数Re增大而减小,并且存在参考雷诺数Rer,当Re大于Rer时,Rac随Re变化很慢,此时,增大Re不能明显降低Rac,流体传热量也不会随Re增大而增加。

  • 标签: Boussinesqu假定 线性稳定性分析 Benard失稳 强化传热
  • 简介:对氧化镁浸提一扩散法测定土壤中铵态氮条件进行了研究,优化了氧化镁浸提一扩散温度和时间等实验条件,用振荡器代替人工转动扩散皿,最终确定较佳氧化镁浸提-扩散温度为26℃,时间为15h。在优化条件下,方法相对标准偏差(RSD,n=7)在1.1%~3.3%,NH。C1加标回收率在92.83%~103.1%,方法操作简单,测定结果准确可靠,精密度高,尤其适用于大批量样品检测分析。

  • 标签: 土壤 铵态氮 测定条件 大批量样品
  • 简介:数学探究学习首先是一种学习,主要表现为一种认知活动过程.它发生起源于探究活动情境作用.在一定探究场所和新异探究情境刺激下,学生会产生本能探究欲望,这是数学探究学习发生所必不可少构成要素,

  • 标签: 探究学习 数学 探究活动 活动过程 构成要素
  • 简介:本文从理想气体分子运动麦克斯韦速度分布律出发,导出了理想气体分子运动速度近似上限;并由它给出行星保持其表面大气物理条件及行星表面的某些物理性质。

  • 标签: 行星 表面大气 物理条件
  • 简介:基于平面曲线二次微商,导出了二重点判别条件,结合参数曲线局部凸性条件,得到了参数闭曲线充要条件。给出了参数曲线拐点判别条件,从而得到了参数曲线局部凸充要条件

  • 标签: 参数曲线 局部凸曲线 二重点 拐点 相对曲率
  • 简介:收入贸易条件是衡量一国贸易利益重要指标,但收入贸易条件无法说明贸易条件改善是由于出口商品结构优化附加值提高,还是由于低价促销带动出口数量增长,也无法表明一国出口商品实际竞争能力.本文通过建立出口商品竞争能力评价公式,对我国二十世纪八十年代以来出口能力系数变化进行实证研究,以期更准确地反映我国对外贸易利益变化.

  • 标签: 贸易条件 出口能力系数 出口商品竞争力