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13 个结果
  • 简介:介绍了衍射孔的菲耳衍射和分数傅里叶变换的对应关系,使得可以用分数傅里叶变换来描述光由原始光场经过菲耳衍射区一直到无穷远处夫琅禾费衍射区的自由空间标量衍射传播全过程。

  • 标签: 菲涅耳衍射 分数傅里叶变换 自由空间衍射全过程
  • 简介:耳公式阐述了光在两种不同透明介质的分界面上,发生反射和折射现象时,反射光、折射光的振幅变化规律。本文通过对菲尔公式的变形处理,得到了新的表达形式,并且应用Matlab软件进行了数值模拟,使菲耳公式的物理意义更清晰明了。

  • 标签: 菲涅耳公式 公式变形 数值模拟
  • 简介:耳双棱镜干涉在相衬成像和全息显微术中有重要应用。为了促进其应用,本文从信息光学角度研究双棱镜干涉,首先利用光场与脉冲响应函数之间的关系,理论导出了菲耳双棱镜干涉条纹强度公式,分析并讨论了狭缝缝宽及狭缝到双棱镜距离对菲耳双棱镜干涉条纹的影响,狭缝宽度大于0.1mm时,干涉条纹分辨率变差。接着给出了改变狭缝宽度(变化量为0.08mm)和改变狭缝到双棱镜的距离(从8cm变化到12cm)的实验结果,理论分析和实验结果一致。该结果有助于促进菲耳双棱镜干涉在相衬成像等领域的应用。

  • 标签: 菲涅耳双棱镜干涉 双缝干涉 脉冲响应函数
  • 简介:亲爱的同学:展示在你面前是八年级(上)(华东师范大学出版社实验教材为兰本)的学习向导,她将带你漫步在新的数学的世界.你们已经完成了新课程七年级的学习,经历、体验了数学的探究、发现与应用,你们已体会到学习数学是那样神奇和愉快,就像在洒满阳光的沙滩漫步,在乡间的小路

  • 标签: 华东师大版 上册 初二 数学 课程改革 教材介绍
  • 简介:以Lucas内生增长模型为基础,通过建立一个新的内生增长模型,在经济可持续发展的前提下,分析环境质量与经济增长之间的关系,为环境库兹茨曲线提供了一个新的理论解释。模型提出了经济可持续发展的条件,为有关环境保护决策提供理论支持。

  • 标签: 管理科学与工程 经济可持续发展 内生增长模型 环境库兹涅茨曲线
  • 简介:对维林金系统{ψ,n≥1}和0<α<1定义极大算子σ^α*f:=sup│σ^αnf│,其中σ^αnf是函数f的(C,α)平均值.证明了算子σ^α*是(p,p)型(1〈P〈∞)和弱(1,1)型.另外‖σ^α*f‖1≤C‖f‖H1,,其中H1是Hardy空间.利用上述结果,证明了对任一可积函数f,σ^αnf几乎处处收敛于f.

  • 标签: 鞅HARDY空间 维林金系统 (C α)核
  • 简介:亚的“怎样解题”表和解题谚语“怎样解题”表第一、你必须弄清问题。弄清问题未知数是什么?已知数据*是什么?条件是什么?满足条件是否可能?要确定未知数,条件是否充分?或者它是否不充分?或者是多余的?或者是矛盾的?画张图。引入适当的符号。把条件的各个部...

  • 标签: 谚语 未知数 已知数据 实现计划 重新叙述 解题过程
  • 简介:显而易见,他们是一群知道自己需要什么的人,或者说是基于非常了解自己而具备了自知之前的人。他们很自信,但并不狂妄,因为事业发展经历的风风雨雨,已经让他们的心态日渐平衡。

  • 标签: 红血球 奔跑 血管 发展经历
  • 简介:<正>乡镇中学的高中生源远不如重点中学,这是客观存在的事实。因此,在教学中就应针对学校的实际情况采取正确有效的措施,才能相得益彰。现就笔者多年的教学实践及对学生情况的掌握,结合走访一些周边的普通学校所得的信息,对高一数学的教学所应采取的各种措施综合整理,希望能对第一战线上工作的教师们有所帮助。

  • 标签: 乡镇中学 数学教学 高一学生 重点中学 学习方法 学生情况
  • 简介:2011年高考数学江苏卷考查全面,重点突出,阶梯设置明显,注重学科内知识的综合,注重数学思想和探索能力的考查.这是一份命题人员奉献给广大考生和数学教师的精心之作.试卷贴近中学教学实际,平中见奇,亮点纷呈,尤其是第20题数列押轴题倍受人们关注.

  • 标签: 数学教师 数列题 高考 江苏 百度 中学教学