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481 个结果
  • 简介:对“数字示波器原理使用”实验教学中关于信号含义、锯齿波信号、李萨如图合成、示波器基本调节和信号参数测量问题进行了分析和讨论。

  • 标签: 物理实验 示波器 信号 李萨如 调节
  • 简介:本文第一部分给出了素数相关一些定义,第二部分给出了素数一般公式,第三部分给出了孪生素数猜想证明,第四部分给出了哥德巴赫猜想证明,第五部分给出了寻找满足哥德巴赫猜想素数方法,最后给出了梅森素数猜想和x^1+1素数猜想可能证明过程。

  • 标签: 素数 素数公式 孪生素数猜想 哥德巴赫猜想
  • 简介:选取2009年1月5日-2012年5月22的人民币兑美元汇率和上证综指日交易数据为对象,采用BEKK—GARCH模型,并结合LR似然比检验,对中国汇市股市波动溢出效应进行建模研究实证分析.实证结果表明,整体样本存在汇率到上证指数波动溢出,这种溢出是单向;第二次汇改前,既不存在汇率到上证指数波动溢出,也不存在上证指数到汇率波动溢出;第二次汇改后,既存在汇率到上证指数波动溢出,也存在上证指数到汇率微弱波动溢出.

  • 标签: 波动溢出 ADF单位根检验 GRANGER因果检验 BEKK—GARCH模型
  • 简介:研究超图标号性质,首先利用拉普拉斯张量第二小和最大特征值给出4一致超图带宽和割宽上下界;其次构造超图对应简单图,通过其拉普拉斯矩阵特征值给出超图带宽下界.

  • 标签: 超图 带宽和 带宽 割宽 特征值
  • 简介:分式方程增根无解是分式方程中常见两个概念,学生在学习分式方程后,常常会对这两个概念混淆不清,认为分式方程无解和分式方程有增根是同一回事,事实上并非如此.1分式方程增根无解关系分式方程有增根,指的是解分式方程时,在把分式方程转化为整式方程变形过程中,方程两边同乘了一个可能使分母为零整式,从而扩大了未知数取值范围而产生未知数值.

  • 标签: 分式方程 增根 无解 巧用 变形过程 取值范围
  • 简介:理论物理硕士研究生基础课程为学生步入研究领域提供了必备理论工具。然而,受课程自身特点限制,在教学中所涉及内容通常十分有限,难以满足进行前沿科学研究需要,这使得学生在"学习""研究"之间出现了一个断带。恰当将两者之间断带结合起来,一方面能使学生对基础知识把握更加全面,另一方面也能更快适应科研工作环境。作为对课程教学前沿问题相结合探讨,将以量子场论课程教学作为一个例子,具体阐述如何来实现这一目标。

  • 标签: 研究生课程教学 科研前沿问题 量子场论
  • 简介:研究了一种基于FPGASOPC技术和NIOSII软核处理器全新设计方法,结合FPGA中数字信号处理相关技术设计出了一款钢琴调音系统。设计中对采集到钢琴声音信号进行FFT、FIR等处理,提取出基波信号,然后对信号基频进行测量,并直观显示被测频率标准频率之间差异,从而调整琴弦,达到调音目的。

  • 标签: SOPC NIOSII FFT FIR 钢琴调音
  • 简介:利用水热合成方法合成了2个新配位聚合物[Ag(4,4′-bpy)(H2PO4)].2H2O(1)和[Cu4(L)8H4](2)(4,4′-bpy=4,4′-联吡啶,L=4-咪唑基苯甲酸),并通过元素分析、红外光谱和X-射线单晶衍射方法确定了该化合物晶体结构.结构分析表明化合物1属于单斜晶系,P2/c空间群,晶胞参数a=8.4909(17)nm,b=8.7284(17)nm,c=18.498(4)nm,β=100.99(3)°,V=1.3458(5)nm3,Z=4,R1=0.0362,ωR2=0.0966.化合物1展示了一个一维链式结构.化合物2属于单斜晶系,C2/c空间群,晶胞参数a=24.509(5)nm,b=18.957(5)nm,c=17.246(5)nm,β=119.807(5)°,V=6.953(3)nm3,Z=4,R1=0.0455(3564),ωR2=0.1519(6161).化合物2中存在着丰富π…π堆积作用.

  • 标签: 配位聚合物 水热合成 晶体结构
  • 简介:基于光纤数值孔径衰减系数概念和测量原理,搭建了相应实验测量系统,实际测量了光纤数值孔径和衰减系数,并对实验结果进行了分析.

  • 标签: 光纤通信 数值孔径 衰减系数
  • 简介:摘要:通过大量熔解热测量实验结果,得到学生实验时比较合适水温室温差和冰水质量比为:当冰水质量比约为1:6时,水温室温差可取9~13℃;当冰水质量比约为1:8时,水温室温差可取6~9℃;当冰水质量比约为1:10~1:1l时,水温室温差可取5~7℃。

  • 标签: 冰的熔解热 水温与室温差 适用范围
  • 简介:语音识别控制系统需要对语音进行录制播放处理,利用单片机实现该功能可克服传统语音录制播放系统需外接语音处理模块、体积大且使用较复杂缺点。因此选用SPR4096存储器作为语音数字化信号存储器件,利用凌阳16位单片机设计实现语音录制播放硬件系统。结果表明,该硬件系统降低了电路复杂度和制作成本,简单易行,具有有较高实用价值。

  • 标签: 单片机 SPCE061A芯片 语音录制与播放系统 SPR4096存储器
  • 简介:针对单一图像源下目标跟踪精度不高问题,利用跟踪状态下目标存在于可见光红外图像中特征对连续自适应均值移动跟踪算法做出改进。首先选取可见光图像“颜色梯度背投影”作为改进目标模型,选取红外图像“灰度梯度背投影”作为改进目标模型;然后根据可见光序列图像和红外序列图像各自进行连续自适应均值移动跟踪算法得到对应口‘系数判定两种图像跟踪效果,对两种图像权重进行自适应调整,得到这两种图像特征级融合图像和跟踪结果。实验结果表明,对于320像素×240像素可见光和红外图像,基于可见光红外图像特征融合目标跟踪算法在复杂背景下能够较准确跟踪目标,目标跟踪精度为0.5像素,跟踪速度为30~32ms/帧。

  • 标签: 目标跟踪 图像特征融合 可见光图像 红外图像 连续自适应均值移动跟踪算法
  • 简介:平面向量综合性问题,如果作为解答题,往往放在解答题第一题,难度不大.但如果作为填空题,尤其是在11题以后填空题出现,那要求就会提高,要想迅速准确地解答这类问题并非易事.笔者研究这类问题时发现平面向量部分难度较大填空题以及三角形外接圆相关问题不在少数,那么,这些问题都有哪些解法,解法之间又有什么共通点,而通过分析这类问题又能得到哪些有利于一般平面向量问题解决好方法呢?下面就这些问题作探讨.

  • 标签: 平面向量 外接圆 三角形 引发 填空题 解答
  • 简介:美国心理学家奥苏伯尔说过:“影响学习最重要原因是学生已经知道了什么,我们应当根据学生原有的知识状况去进行教学.”课程标准也倡导学生自主学习,使学生学好基础知识、提高能力、学会学习、学会思考、学会创造,为今后可持续发展打下坚实基础.那么,要想真正减负增效、提高学生自学能力,指导学生有效预习是一个突破口.

  • 标签: 教学思考 案例分析 课堂教学 预习 直线 自主学习
  • 简介:利用三项式高压状态方程和激波关系式,分析地下核爆中高压状态方程实验数据和强激光驱动状态方程实验数据.Pb、Cu和Au样品中激波数据理论预测实验结果高度吻合,而Fe样品中冲击波实验数据相应理论计算之间存在明显偏差.多种数据比较暗示,这种偏差可能来自实测结果误差而非理论计算.系列金属材料激波压缩数值结果证实,在强激波条件下冲击压强或冲击温度粒子速度之间渐近为抛物线关系,这与激波速度和粒子速度之间呈近似线性关系实验结果形成了对比.所有这些在物理上都得到详细地阐明.

  • 标签: 状态方程 激波 稠密等离子体
  • 简介:<正>纵观近几年全国各省市数学中考试题,高兴地发现,犹如北京、上海、天津、重庆四个直辖市和武汉、南京、杭州、宁夏等省市中考试题都对压轴题作了改革尝试,除去通常解答题最后一题命为压轴题外,还将选择题、填空题这两类客观题中最后一题也都

  • 标签: 中考试题 填空题 射影定理 活动经验 操作题 操作活动
  • 简介:根据超外差接收机原理和数字锁相环原理,简单介绍CD2003和MB1504特性基本用法,并给出一个应用该器件制作超外差调频接收机具体设计方案。

  • 标签: 超外差 锁相环 调频 二次变频
  • 简介:苏教版高中数学教材许多章节后都有阅读材料,这是以往教材中所没有的,这些阅读材料内容充实,突出了科学性,加强了直观性,增强了趣味性,注重了灵活性,章显了数学生活紧密联系.然而从教学实际情况来看,该部分内容经常被教师忽略,实在可惜.在数学教学中,应该把阅读材料摆在恰当位置上,让它充分发挥应有的作用,而如何操作才能发挥其作用是一线教师应当思考和解决现实问题.

  • 标签: 阅读材料 数学教材 苏教版 立体几何 平面几何 引发
  • 简介:课堂中,你遇到过学生出乎意料、与众不同、奇异古怪想法、质疑和答案吗?这个时候,您会怎么办?打断他还是让他继续质疑?这是每一位教师成长之路都会遇到并思考处理问题,怎样科学地看待预设生成关系,使课堂教学精彩而富有吸引力地持续下去,笔者将结合真实案例谈谈自己思考研究.

  • 标签: 案例 奇异 课堂教学 吸引力
  • 简介:提出一种新型车牌定位方法字符识别方法。在整个车辆图片中,车牌区域具有对比度高,形状规整等特点,运用彩色像素统计法直接对车辆图像进行车牌定位,对提取车牌进行滤波和锐化,抑制噪声对车牌区域干扰,最后对类间距离差别较大字符类型制作多个模板,来达到模板更有效匹配。结果表明,传统方法相比,该方法对车牌定位、字符提取和识别具有精确度高、运算时间少且鲁棒性好优势。

  • 标签: 车牌 定位 彩色像素统计 模板匹配 字符识别