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  • 简介:摘要《设计史》就是高校艺术设计专业理论教学的重要组成部分,在学生的专业学习中有着重要的指导意义。本文主要针对目前《设计史》课程教学中所出现的一些问题,尝试着做出一些探索和改革,希望能够对学生的综合思维能力和设计实践活动有所助益。

  • 标签: 设计史 课程改革
  • 简介:摘要 : 为了适应时代的变化,高职院校的 课程体系必须不断调整,以适应市场对于电商人才的需求。本文以《网络营销》课程改革为中心,探讨改革的方向和做法。

  • 标签: 网络营销 课程改革 设计思路
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  • 作者: 李春荣
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:初中数学新课标中有些内容很难用传统的教学方法讲解或交流。几何画板可以让学生做“数学实验”,改变传统的数学教育思想与教学模式,让数学动起来,可以培养学生学习数学的兴趣,对于发展学生的“信息素养”,培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的现实意义。
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  • 作者: 李春荣
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:初中数学新课标中有些内容很难用传统的教学方法讲解或交流。几何画板可以让学生做“数学实验”,改变传统的数学教育思想与教学模式,让数学动起来,可以培养学生学习数学的兴趣,对于发展学生的“信息素养”,培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的现实意义。
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  • 作者: 刘华
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第4期
  • 机构:新课程改革背景下语文老师面临着前所未有的角色期待,而如何理解和把握这些角色期待,适应新时代的要求,顺利转型,促进自身专业发展的并逐渐形成个人风格,解答自己职业生涯的困惑,正确理解和面对语文教师职业所面临的压力,是广大在职语文教师迫切需要解决的问题。
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  • 简介:摘要工程力学作为多个工科专业的专业基础课,对学生能力的培养及后续专业课的学习具有重要影响。本文以某高校工程力学教学存在的问题为例,进行了分析研究,在紧密结合应用型人才培养模式的基础上,针对对工程力学课程提出一定的改革措施,为其他课程的教学改革提供了指导和依据。

  • 标签: 应用型人才 人才培养 工程力学 教学改革
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  • 作者: 王丽萍
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:我国中小学数学教育有着普遍重视基本知识和基本技能的优良传统,即我们通常所强调落实的“双基”和培养的三个基本能力:运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力。这使得我国中小学生普遍具有较为扎实的基本功,这也是国际数学界所公认的优势。但是在传统的数学教学中,极大的重视了书本知识和双基训练,却缺少了对学生的学习情感、态度以及价值观的关注,一定程度上忽略了学生的研究性学习和社会实践活动,使学生变成“死读书”和“读死书”的人。在学生的创新能力和实践意识的培养方面,我们与西方发达国家相比,差距仍然是十分明显的。因为国外学生关注的“为什么?”,到我们的学生这里却变成了“是什么?”,一种对知识的渴求,变成了对知识的简单识记、机械重复。学生缺少了独立探究问题的能力、缺少了在解决问题当中的合作意识与创新精神。这种教学把丰富复杂的课堂教学过程,简约划归为特殊的认识活动。这种现状的存在,一定程度上也造就了一批“高分低能”学生。另外,就教学内容而言,过多注重知识的系统性、逻辑性与严密性,无形当中缺少了适应时代要求的现代数学内容。这在很大程度上忽视了学生的接受能力、心理规律和学习兴趣。重视知识的学习与记忆,忽视培养学生解决实际问题的能力,忽视发展学生的情感和个性。当人们面对大量纷繁复杂的信息时,必须作出选择与推断,必须具有一定收集、分析与处理信息的能力,作出准确决策的能力。而这些数学基本能力的获得,却很少在我们的数学教材中体现,一些学生中学毕业了,却对向量、矩阵、统计、线性规划等数学实用内容一无所知,更不用说灵活应用了。还有就教学方式而言,目前的课堂大多数是以教师为中心的“灌输式”教学,“发挥学生的主体地位”、“把课堂45分钟还给学生”更多的是停留在教学研究与教师的口头上。学生的学习方式单一被动,缺少独立探索、独立获取知识的机会,特别是与人合作交流的意识与机会。这与新时代人才培养方面所强调的团队精神和群体意识是相违背的。所有这些都要求我们必需进行新一轮的数学课程改革。
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  • 作者: 余中敏
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第12期
  • 机构:新一轮基础课程改革要求教师建立一种民主、平等、和谐的师生关系。以学生独立自主学习和合作讨论为前提,充分发挥学生在学习中的积极性、主动性、创新性,为其提供表达,质疑,讨论问题的机会,通过各种活动形式,将所学知识应用于解决实际问题。思品课重要的是能不能内化学生的思想和信念,不仅教他们知,更要让他们行,做到知行统一;不仅仅在于使学生获得知识,更重要的是使每个学生身心得到健康发展,让学生体味主动获取知识的乐趣,形成自我发展的能力。这就给我们政治教师提出了更高的要求和挑战,应该具备哪些基本素质,才能适应思品课程的改革,本文就这一问题作点粗浅的探讨,以期抛砖引玉。
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  • 作者: 杨燕红
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:《经济林栽培学》是高职院校林业技术专业的一门重要的专业核心课程,是以培养学生在经济林栽培生产上的应用能力为目标。学生通过本课程的学习,在经济林栽培的基本知识和操作技能方面获得基本的训练,掌握经济林栽培的基础理论和基本操作技能,具备从事经济林栽培生产以及技术管理岗位的能力。在培养学生从事林业生产的职业能力方面具有不可替代的作用。如何加强实践技能培养,培养合格的专业人才呢?作者在多年的实践教学工作中进行了不断的改革和探索,取得了良好的成效,获得一些粗浅的体会。
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  • 简介:课程改革是教育改革的核心任务,是教育发展和社会发展的必然要求,也是实施素质教育的核心任务。作为学校的德育工作应该完全融入课程改革的全过程中,并充分体现课程改革的全新理念。作者结合学校的实际,从五个方面谈新课程下学校的德育工作

  • 标签: 课程改革 学校德育工作
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  • 简介:  摘要:财政税收对经济发展有着重要的保障作用,因此,对财政税收政策加强改革、加大完善十分有必要,能够切实为我国新经济体系的构建提供经济保障,进而带动社会主义市场经济的优化和蓬勃发展。文章对当前财政税收改革的必要性进行了详细分析,根据其存在的主要问题提出了相应对策。    关键词:财政税收 ; 深化改革 ; 必要性 ; 问题 ; 策略    财政税收制度在经济发展中占有主要地位。尤其是十九大召开后,财政税收制度的改革被推到了国家发展和战略部署的前线,这是国家切实履行自身职能的具体表现,在对国家财政政策进行合理推行的同时,也确保了其自身功能的提高,是推动我国经济不断发展的重要手段。    一、财政税收改革的必要性    (一)有效提高稅收管理水平    伴随着我国经济的迅速发展,由调整产业机构和宏观经济为主导因素的税收管理水平,对有效提高经济结构、供需平衡以及分配收入都起很大作用,并且也强化了对市场经济的规范,可见,税收管理水平的提高是财政税收改革的重要环节。以往的财政税收管理方式已不适应当今的经济发展趋势,财政税收管理水平的提升已成为当前的紧急任务。    (二)规避金融风险    伴随着经济的迅速发展和国家之间的经济往来频繁,我国经济和世界经济相互渗透程度逐步加强。因此,为了有效规避金融风险,应加强财政税收制度的改革,从以下两点出发:一是若想促进新时代税收工作的有效进展,应对国外的先进管理经验和税收技术加以引进 ; 二是在宏观经济的调节和产业结构的调整中,应着重考虑到金融风险和金融冲击,而财政税收的良性发展和降低金融风险是离不开的,因此需对财政税收政策加以改革。    (三)提高我国综合实力    目前,我国经济发展处于相对平稳状态,但是经济体系的弊端也日益显露。由于通胀引发的供需失衡,导致我国经济开始逐渐下滑。同时生产成本上涨过快,加上其他国家的相继崛起,使我国的经济出现衰落的情况。过高的成本让物价持续上涨,居民对消费显得格外被动,生活的巨大压力严重影响了居民的生活质量。鉴于此,需要通过制定科学的财政税收政策来进行有效解决,并以此作为促进区域协调发展的推手,来实现我国整体水平和综合实力同时提升的目标。    二、我国财政税收改革中存在的主要问题    (一)制度方面    经营内容杂、人口基数大、市场企业多都将扩大税收的种类,这也是我国税收政策繁杂、相应模式复杂的原因之一。同时经济的发展加快,以往的税收及管理制度已经不能适用于当下的市场环境,这其中存在的漏洞不仅会影响到企业的政策纳税,更会有损国家的税收权益。    (二)监管方面    我国现实行的税收由于在管理内容上保留着传统做法,在税收实施中缺乏科学的监管机制,导致企业偷税漏税现象频发。企业投机取巧以逃避缴税的情况也是屡见不鲜,比如,一些企业划分多机构和其他子公司以偷逃工程类税款,还有相关部门因没有履行自身职能,未对税收工作及时开展而致使漏水现象难以杜绝。导致上述问题的原因,皆是监管力度不够所致,如此做法不仅降低了我国的财政收入,更让财政税收工作的开展举步维艰。    (三)预算管理方面    规范的、完善的预算管理是科学财政税收政策的保障。税收工作进行前应加强地方的税收预算工作,在保证税收能够顺利开展的同时,通过预算管理强化财政税收。目前,我国此项工作缺乏计划性,且无具体标准、税收范围窄,导致地方性区域挪用税收资金的现象频发,对我国财政整体收入带来了不利影响。    三、财政税收改革深化的相关对策    (一)完善改革制度    良好的国家财政税收为经济发展夯实稳定根基,这在一定程度上决定我们必须做好财政税收制度改革的相关工作,以杜绝偷税漏税现象的发生,由此可见完善税收改革制度已是大势所趋。为给区域税收带来积极发展,税收制度的制定应结合区域经济发展的现实状况,以宏观经济和产业结构为着力点,根据具体情况决定调整力度。    (二)加强监督管理    应大力宣传财政税收制度对国家财政的重大意义,使公民和企业对此项制度抱有正确认识。为制止企业的偷税漏税现象,相关监管部门应通过改革的全面深化、制度的科学规范以及税收结构的合理调整来提高财政税收的效率和质量。同时,以科学手段和信息化方法来强化监管力度和增加管控力度也是有效途径之一。    (三)构建财政税收预算机制    通过完备、科学的税收预算机制,对因预算不足造成的区域财政税收工作难以开展的问题能够得到真正意义上的解决。应对预算工作进行详细分析,包括其范围和内容,不断提升其覆盖面积,对税收预算管理的周期性进行探索,对其计划性进行强化,改变实际税收和前期预算差距过大的局面,切实对国家财政税收加以保障。    (四)完善财政税收支付制度    财政统筹规划需要科学、合理的支付制度作为支撑,因此制定科学合理的支付制度在一定程度上促进了我国的宏观经济快速发展。由于我国税收体系的改革处于起步阶段,所以要站在经济发展的角度以提高转移支付的效率,带动资源运转和经济发展,同时应考虑到转移支付比例的调整,对转移支付资金带动使用规划加以明确,以提高资金使用的准确性及合理性。    (五)平衡税收与经济    作为我国财政税收的重要来源,企业起着至关重要的作用。如国资委的相关下属企业,虽然这些企业能够带来逐年递增的税收额度,为我国经济打下了良好基础,但由于税收制度改革的不断变迁,在效益和税收方面这些下属企业承担着巨大压力,因此,保证税收的稳定增长已逐渐加深了难度。为减少过度税收和资金浪费,应以调整产业结构和优化资源配置为立足点,协调好经济发展和财政税收的关系。 

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  • 简介:摘 要:实战化教学改革是军队院校教学改革的出发点和落脚点,分析我校计算机应用课程实战化教学改革的现状并对计算机应用课程实战化教学改革提出了几点思考。

  • 标签: 实战化 计算机应用 教学