学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:公务员”和“国务院”1999年2月,香港发生了一起因终审法院判决引起争论风波。2月12日,《明报》报道查良镛说:“特区政府属于公务员,公务员是人大常委会领导,所以公务员等如我们爸爸,而人大常委会又是公务员爸爸,即人大常委便是我们爷爷。今次事件...

  • 标签: 人大常委 公务员 普通话 终审法院 国务院 法院判决
  • 简介:摘要:肌肉浸润性膀胱癌( MIBC)是一种分子多样性疾病,临床结果不一。目前已经提出了几种分子分类,但是它们亚型集多样性阻碍了它们临床应用。现在 MIBC分子亚型上已达成国际共识,以调和发布分类方案。我们使用了来自 16个已公开数据集和另外两个队列 1750个 MIBC 转录组谱,并且对六个独立 MIBC分类系统进行了基于网络分析,以识别出一系列共有的分子类别与生存关联评估使用多变量 Cox模型。我们报告了在 MIBC分子亚型上达成共识国际努力结果。我们确定了一组共有的六个分子类别:管腔乳头( 24%),管腔未指定( 8%),管腔不稳定( 15%),基质丰富( 15%),鳞状( 35%)和神经内分泌像( 3%)。这些共识类别在潜在致癌机制,免疫和基质细胞浸润以及组织学和临床特征方面有所不同。我们提供了一个单样本分类器,该分类器为肿瘤样本转录组分配了共识类别标签。这项工作局限性是回顾性临床数据收集以及缺乏有关患者治疗完整信息。

  • 标签: 共识 分子分类学 肌肉浸润性膀胱癌 转录组分类器
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文通过分析宣翻译中出现一些问题及原因,提出减少或避免这种现象相关对策,并指出提高译者综合素质是关键。

  • 标签: 外宣翻译 译者素质 对策
  • 简介:1952年12月,英国伦敦严重空气污染,导致持续近一周浓雾无法散去,伦敦市中心连续48小时能见度不足50米。空气污染使大量居民健康恶化,约1.2万人因这次空气污染事件死亡,患病者不计其数。这次震惊英伦及世界空气污染事件,促使英国在1956年通过世界首部《清洁空气法案》。

  • 标签: PM2 5 颗粒物 空气污染 污染事件 居民健康
  • 简介:核心军事能力建设事关打赢信息化条件下局部战争能力。文章运用系统思维方法对核心军事能力本质和特征进行了分析,在此基础上提出了加强核心军事能力建设必须侧重在武器装备创新、编制体制调整、强化灵活机动战略战术演练和加强战斗精神培育四方面入手。

  • 标签: 核心军事能力 本质 特征 培育
  • 简介:摘要:LY核电站目前有4台核电机组发电运行,本文根据2019年度全国空气吸收剂量率简报中LY核电站周围L市监测数据,结合当地居民生活习惯,估算LY核电站周围L市辐射照射剂量。城市空气吸收剂量率年均值为102.9 nGy/h,对应计算个人年有效剂量为0.126 m Sv/a,远远小于国标要求数值。因此,LY核电站4台机组正常运行下,对L市影响目前还很小。

  • 标签: 核电站 辐射 估算
  • 简介:近年来,学生在解答初中数学题目时,往往是“不授不会,新题不会”,这一不良表现归根结底就是学生自学能力低并且缺乏创新思维能力,在中考考查形式要求下,我们教育工作者在初中数学教学中要有新方向。而学生学习能力和创新思维能力培养正是新形势下初中数学教学发展方向和重要目标,同时也是素质教育核心要求。本文分别对学生自学能力和创新思维能力培养进行了全局性阐述。

  • 标签: 初中数学 自学能力 创新思维能力
  • 简介:本文通过对不同语言水平中学生语用能力调查,了解学习者语言能力和语用能力是否存在相关性.结果显示,两者存在相关性,语言能力学生语用能力也相应较强.研究表明,在中学英语教学中,良好语言基础是语用能力前提.只有在掌握了相当数量词汇,具有牢固语法基础前提下,才可能提高语言实际应用能力

  • 标签: 语言能力 语用能力 中学生
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 刘庆先
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第6期
  • 机构:反思是教师以自己的专业行为和活动、自己的专业成长过程为思考对象,对自己的专业观念、自己的行为和活动以及由此产生的结果,对自己专业成长的过程进行审视和分析的过程。现代教师专业发展的研究认为,反思是教师获得实践智慧的重要途径,是促进教师主动发展和专业成长的核心因素。作为学校的校长注重培养教师的自觉反思习惯和能力,对于教师的成长发展具有十分重要意义。它对促进教师成长,提高学校的教育教学质量起着至关重要的作用。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要遵照江总书记关于“每一所学校都要帮助学生自主学习,独立思考,为学生禀赋和潜能充分开发创造一种宽松环境”教诲,在小学各科教育过程中,应改革教学活动结构,适当地增加一些自学训练,以加强学生自身能力培养,使教育教学工作由教师“教”向“不教”转变,使学生由“要我学”向“我要学”转变,由被动式学习向自主学习转变。

  • 标签: 培养 自学能力 自主学习
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要英语既是中学一门重要学科,又是重要实用交际工具。在初中英语课堂中,教学要尽可能地为学生创设大量语言活动情景,培养他们学习语言兴趣和自信心,培养学生口头表达能力,帮助学生用英语进行思维、表达自己思想。

  • 标签: 培养会话能力 提高会话能力
  • 简介:

  • 标签: