简介：为了适应多媒体技术在教育中应用的发展，本文对多媒体技术以及远程教育技术的定义及其多媒体技术在远程教育中的影响等有关问题作一些讨论。

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简介：为比较主体不同行为策略对社会经济复杂系统演化的影响,基于酒吧模型提出了多数者博弈的集市模型A和少数者-多数者混合博弈的集市模型B。采用多主体建模方法,引入了主体的预期规则、策略选择、学习与适应等微观机制,模型模拟结果展现了人类社会系统所独有的预期的自我实现和/或自我毁灭现象。文章着重讨论了主体预期、行为策略对稳态参与人数均值的影响,发现主体的行为策略是决定系统演化结果的关键因素。

简介：摘要现代教育技术的发展使得传统的课堂教学模式发生了显著的转变，为进一步培养大学生自主学习能力提供了有利条件。本文以基于互联网技术的混合式教学模式为例，分析了自主学习能力培养的内涵与当前存在的问题，并在此基础上指出了现代教育技术的应用对提升大学生自主学习能力的价值与不足之处。进一步地，为充分发挥现代教育技术在学生自主学习能力培养过程中的重要作用提出了相应的对策与建议。

简介：国家农远工程的实施是党中央、国务院关心西部教育的体现，远程教育资源，改变了广大教师的教育教学观念，开阔了广大教师的视野，优化了广大教师的教育教学手段，提高了教学效率。本文从转变观念、领导重视、加大培训、充分应用、强化考核等方面论述了利用远程教育资源服务教学，在课堂改革中发挥了重要作用。

简介：摘要在全球民航空管行业不断发展的今天，远程塔台技术凭借其崭新的技术概念、低廉的建设成本、灵活的应用方向获得了全世界民航管制行业的瞩目。欧洲部分国家远程塔台技术已在中低密度机场实现成熟应用并逐步推广，在我国，民航局已选取新疆、云南等地推进远程塔台技术应用试点。随着远程塔台技术的不断成熟，该技术对于完成机坪管制移交后的大部分机场同样具有变革性的重大意义。

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简介：摘要随着人工智能技术、新概念技术大数据技术和的成熟发展，社会各行各业都逐渐走向智能化和自动化的发展趋势，且智能化技术的日益发展和人们对生活安全防盗的要求更高，以智能化技术为基础的智能门锁控制技术也在日益成熟，愈来愈多的人工智能电器走进人们的日常生活。本文以人工智能门锁无线充电远程遥控需求为牵引，系统地阐述了无限充电远程遥控的概念，且针对无线充电远程控制的智能门锁的无线充电部分也展开介绍。

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简介：摘要 ： 训练考核已不单纯是受训者身体素质和技术水平的竞争，更重要的是心理能力的较量。从了解情况，增强考核信心；明确考核目的和任务，形成良好的考核动机；落实考核方案，抓好表象训练和虚拟训练等方面入手，全面抓好考前心理准备，实现考核目标和任务。

简介：目前，计算机数字化、模块化、网络化和系统化已成为测试仪器发展的新趋势，采用各种各样先进技术的第3代电子测试仪器将不断问世，本文简述了计算机远程测试平台的结构和建立的相关技术。

简介：摘要：技术人员在研究如何优化广播电视信号传输工作的质量及效率时，应当积极展开创新研究工作，总结以往的工作经验并 分析目前信号传输工作中存在的优势及不足。基于科技信息技术的发展进步，新时期可以使用的信号传输管理技术种类不断增多，而本文介绍的是远程监控技术在广播电视发射中的运用方法， 重点结合该技术的基本操作原理及应用优势，研究优化技术操作流程、 提高技术使用效果的可行方案。

简介：日新月异的信息技术，促进了现代远程教育的快速发展，给当今的教育和学习方式带来了深刻变革。而在农村小学里，尚有多数教师还不知道如何充分利用远程教育资源。本文旨在探讨农村小学教师如何充分运用远程教育资源，提高教育教学质量的途径和方法。

简介：摘要农远工程有利于实现教育的公平、统筹城乡教育的均衡发展、促进教师的专业化水平的成长。无论是教育教学教研，都是传统技术不可比拟的。但现实中，远程资源在农村中学中的“六大”普遍现状，却很不乐观，根本没有发挥它的潜力和作用。然而在E时代发展的今天，网络学习又是教育教学研究发展的必然趋势。造成这种矛盾的原因有着主客观的诸多因素。只有加强硬件建设，早日实现班班通工程，建立创新型、科研型教师队伍，实施健康化的社会网络，组建个性化的网络教研资源库，才能解决这一矛盾，使农村远程资源健康的发展，真正实现教育的现代化。

简介：摘要随着社会对电网系统稳定运行的需求不断增长，时代发展的新需要已经抛弃了传统的抄表模式。为了实现电力系统中用户信息的自动化采集以及满足电力营销信息服务的要求，需要大力推广远程抄表技术。文章介绍了低压集中远程自动抄表技术、远程自动抄表系统的构成及特点，分析了其功能和应用效益。

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简介：农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实科学发展观、促进城乡教育均衡发展、实现教育公平化、构建和谐教育的民心工程。重庆市忠县教仪站近两年来，积极探索以课堂教学应用为主，学生德育工作和素质培养、农民实用技术培训、农村党员干部教育为三翼的“一主三翼”运用模式，发挥了远教工程效益，有力地促进了广大教师教育观念的转变和农村中小学教育教学水平的提高，有效地推动了新农村建设和县域经济的发展。

简介：摘要： 乡村旅游是一个包含经济效益、社会效益和生态效益等多维目标，并涉及多元利益相关者的综合性产业。各利益相关者在开发过程中承担着不同的角色，发挥着不同的作用，在旅游决策、景区运营、收益分配、生态环境保护等方面有着不同的诉求，他们之间的关系错综复杂，存在明显的机会主义风险和各种矛盾冲突。只有明确各利益相关者的角色和作用，协调好相互之间的关系和冲突，促进各方共同参与和协作，才能进一步促进乡村旅游的可持续健康发展。