简介：

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简介：根据项目组织环境特点,构建了以PMO为知识中介的有限理性知识转移多群体动态演化博弈模型,通过计算分析得到演化稳定策略和演化稳定相图。研究表明,知识溢出效应、知识协同效应、知识转移成本以及知识转移的奖惩措施,是知识转移行为主要影响因素,并决定项目型组织知识转移的整体演化趋势。

简介：随着社会的发展，科技的进步，传统的教育方式已经不能满足当今教育的发展。信息技术与学科课程的整合，逐步实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革；充分发挥了信息技术的优势，为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

简介：知识传播方法作为一个开放的系统，是一般意义的方法在知识传播活动中的具体体现。运用系统的动态原则分析知识传播方法，有三种主流的传播方法：点对点传播方法、点对面传播方法和点点交互传播方法。其中每一种主流的传播方法，都与一定历史时期社会发展水平相适应，都有其一定的功能，但也存在一些缺陷。

简介：为了研究由物理用语组成的物理知识网络的特性,利用复杂网络理论构建了物理知识的二元网络,通过分析发现物理知识二元网络具有复杂网络的特点：物理用语间的平均距离较短;物理知识网络的度分布满足幂律分布;物理知识网络具有层次性模块结构。因此,通过分析物理知识的二元网络特性,可以理解物理教科书所隐含的抽象的物理知识的结构特征。

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简介：怎样合理使用多媒体，让信息技术更好的为语文教学服务？当然可以从识字、阅读教学和作文教学等方面来优化我们的语文教学。

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简介：摘要：电力公司经过信息产业以及工业化信息的发展，现已进入全球化进程。面对体制与机制的双重创新，电力公司以管理创新和技术创新作为基础，树立了先进的管理理念，并广泛地应用现代化信息技术继续开发和利用信息资源，逐步提高了其生产管理水平，增强核心竞争力，促进其经济的快速发展。将电力公司的生产管理应用到信息系统的开发和利用中，从而增强核心竞争力，使其迈向一个新的高度。以发展和扩大企业各种业务的电力规模为目的，避免使用传统的生产管理方法，不断更新适应当下发展需求。采用新电力公司的生产管理信息系统，使现代电力公司的生产管理更加精细、规范和发展，对现有应用程序的分析系统具有重要的作用。不但提高了电力公司的生产管理水平，并且克服了常规管理系统的瓶颈，这也是电力公司生产管理未来发展的方向。电力公司属于资产密集型企业，其中设备占主要资产的份额，对电力设备进行有效管理是保证电力企业正常运行的首要条件。但是，由于设备的种类多种多样，其管理和维护是一项重要的工程，如何有效地管理设备、降低电力公司的经营风险、从根本上提高管理水平，已经成为重要的研究课题。为了有效管理电网设备，强大的电源设备管理平台是必不可少的，电力公司的生产管理信息系统扮演着重要的角色。因此，分析电力公司生产管理信息系统的应用项目具有十分重要的意义。

简介：20世纪70—80年代，随着信息技术的发展，人们越来越认识到术语学在知识产生、知识获取、知识代表和知识传递过程中所起的基础性作用。欧洲的术语学家从人们对信息流的研究和对知识秩序的重视上得到启发，设计了普通术语学的概念动力学模型，揭示出术语学和知识技术相互依赖、彼此依存的内在联系，并由此得出术语学和知识技术一体化的模型。文章着重对这一理论发展过程进行论述，以期为中国术语学理论提供一个新的研究视角。

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简介：本文从混沌理论的角度分析并购后的企业文化整合,用微分方程组建立了新的文化整合混沌模型,并对该模型进行分析得出三点结论。最后建立了包括企业文化系统、企业子文化系统和内外部环境的并购后企业文化整合机制模型。

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简介：本文首先介绍了音乐治疗的概念和应用原理，分析了音乐治疗的过程，并对音乐治疗师进行了介绍，指出作为朝阳产业的音乐治疗师，机遇和挑战同时存在。

简介：学习是一个理解、掌握、积累和运用知识的过程，是一个发现问题和解决问题的过程。学习需要记忆，如何提高学生的记忆水平，便成为了每个思品课教师必须思考的问题。这就需要教师以身作则做好榜样，潜移默化激发兴趣，加强学习，拓宽知识，开阔视野，认真备好课，上好课，对学生的要求要明确具体，毫不含糊，并教给学生关键词、顺口溜记忆法等行之有效的记忆方法，从而提高学生的记忆能力，提高教育教学效率。

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