学科分类
/ 19
370 个结果
  • 简介:摘要:当前,我国的社会生活正在发生深刻变化,广大国有企业员工的思想观念、理想信仰、个人追求呈现出多元化、独立化倾向。本文基于浅析新时代企业员工思想政治教育工作展开论述。

  • 标签:
  • 简介:普通高中教育作为中等教育的高级阶段,在培养学生素质、健全学生人格等方面具有重要地位和作用。然而,长期以来受应试教育的影响,普通高中政治教育己经越来越不适应现代社会对人才的要求,新一轮课程改革应运而生。本文探讨了当前高中政治教育中出现的问题,在此基础上提出了提高高中政治教育效果的几点看法和建议。

  • 标签: 新课改 高中 政治
  • 简介:摘 要:德国历来重视思想政治教育,思想教育历史悠久。德国的思想教育堪称世界一流,在世界思想政治教育的历史上有着重要的地位并产生了重要影响。本文对德国思想政治教育的发展历程和发展方向开展辩证研究,有利于进一步加强我国思想政治教育工作者对德国思想政治教育的认知,在对其学习的过程中,能够做到取其精华去其糟粕,对推进我国思想政治教育研究有一定的积极作用。

  • 标签: 德国 思想政治教育 发展历程 发展方向
  • 简介:摘要“三农”问题始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性的问题,“谁赢得了农民,谁就赢得了中国”这是毛泽东对中国革命和建设的经验总结。新世纪加强和改进农村思想政治教育,是促进农村社会主义精神文明和物质文明建设的重要保证。

  • 标签:
  • 简介:摘要人性化思想政治教育,就是从人性化的角度出发,把人性的要求渗透到教育理论、目的、方法、手段和途径中去,以人为本,以情动人,培养个性人格的一种教育模式。通过人性化的思想政治教育,强化思想政治教育者的人性化意识,使其思想政治教育的手段人性化,进一步推进我国的思想政治教育发展,是一种方法的创新。

  • 标签: 人性化 思想政治教育 价值 实现路径
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要: 思想政治教育和心理健康教育在高校中有着长达 30 多年的融合与互动中且一直有着较为良好的成绩,然而二者之间在互相协作的教育过程中总是有动力不够、合力不足等情况的发生,从而很大程度上限制了这两种教育的可持续发展。依据当代教育工作要的协同发展理念和要以实现学生的综合发展为中心的教育理念,本文将对于高校大学生的思想政治教育和心理健康教育进行具体分析,并讨论这两种教育在知识、资源、工作绩效等方面如何实施行之有效的整合,并以此为基础开创二者之间的协调配置教育资源,同步优化合作教育、共享知识系统、最高匹配系统等协同局面,增强高校大学生思想政治教育和心理健康教育的综合教育质量。

  • 标签: 大学生 心理健康教育 思想政治教育 协同发展
  • 简介:摘要大学生思想政治教育作为事关国家发展大计的重要工作,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的基础工程,需要我们认真研究,本文试从当前大学生思想政治教育出现的问题入手,找出制约其发展的因素,借鉴国内外理论和实践探索经验,从而提出相应的解决问题的对策。

  • 标签: 大学生 思想政治教育 问题 对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:我们将耗散结构理论的演化发展观引入思想政治教育方法发展的观测和研究中,探讨具有动态的、演化意义的科学人文思想政治教育方法发展模型。

  • 标签: 科学人文方法 思想政治教育 耗散结构理论
  • 简介:摘要“思想”这个词语由来已久,它的内涵十分丰富,广义的思想即理性认识,是对于感性认识加工的结果。而思想政治教育中的“思想”是有其独特内涵的。本文从英语翻译的视阈简单地探析这两者的不同,从而有助于我们更加深刻地理解思想政治教育中的“思想”的内涵,指导我们更加合理地在实践中推行思想政治教育

  • 标签:
  • 简介:高校作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人这一历史责任的承担者,必须坚持把社会主义核心价值体系融入和谐校园建设的全过程、贯穿高校教育管理的各个方面,努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

  • 标签: 社会主义核心价值体系 高校思想政治教育 重要意义
  • 简介:思想道德素质是人的素质的根本和灵魂,思想政治课教学改革应把着眼点之一放在提高学生的思想道德素质上,衡量思想政治课教学质量高低的标准,应该看它所培养的学生有多少成为社会主义建设各项事业实际需要的德才兼备的人才。

  • 标签: 政治教学 思想道德素质
  • 作者: 杨天然四川省纳溪中学校
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第10期
  • 机构:【摘要】:伴随着我国素质教育和新一轮基础教育课程改革的深入发展,经历了几年的课程改革实验后,对当前高中政治课进行研究,从理论上更深入把握新课改下高中政治课内涵,并在实践中了解新课改后高中政治课教学所取得的成绩和存在的问题,进而用理论去指导实践,在实践中创新,找出顺应高中政治课改的有效对策,为推动高中政治课改的深入发展提供有益参考。本文从这一目的出发,以新课改理念为指导,对高中政治课教学现状及发展对策展开了探索性研究
  • 作者: 吴畏
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:目前理科班政治课难上,是众所周知的事情,笔者经过几届理科班的政治课煎熬之后,发现,政治课不受欢迎的原因既有外部的环境因素,也更是有我们教学自身的因素。从外部因素来讲,没有了考试的压力,学生自然就不重视了,学校对理科政治的考核也没有了,理科班的政治课自然就成了可有可无的边缘课。于是,学生在课堂上敷衍了事,没有热情,政治教师往往也敷衍了事,认为没有必要上心。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 余中敏
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第12期
  • 机构:新一轮基础课程改革要求教师建立一种民主、平等、和谐的师生关系。以学生独立自主学习和合作讨论为前提,充分发挥学生在学习中的积极性、主动性、创新性,为其提供表达,质疑,讨论问题的机会,通过各种活动形式,将所学知识应用于解决实际问题。思品课重要的是能不能内化学生的思想和信念,不仅教他们知,更要让他们行,做到知行统一;不仅仅在于使学生获得知识,更重要的是使每个学生身心得到健康发展,让学生体味主动获取知识的乐趣,形成自我发展的能力。这就给我们政治教师提出了更高的要求和挑战,应该具备哪些基本素质,才能适应思品课程的改革,本文就这一问题作点粗浅的探讨,以期抛砖引玉。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文从政治师个人魅力的内涵,对教学的潜在影响和自我塑造三个方面阐述了个人魅力在初中政治学中的重要性。

  • 标签: 个人魅力 内涵 潜影响 自我塑造