简介:本文分四个层次阐释了推动年鉴事业“’转型升级的方式及路径。首先要正确把握地方综合年鉴的定位,对其“官修”“权威”“实用”的特点要有明确的认识。在此基础上,要充分挖掘地方综合年鉴的功能,重点挖掘其存史备查的功能、服务决策的功能、推动经济社会发展的功能、促进文化繁荣的功能。要坚持“修志为用”的理念,在年鉴信息资源的开发利用上下功夫,扩大发行范围、推出数字年鉴、促进政府信息公开、服务好国家大数据发展战略。质量是年鉴的生命,要把质量建设作为年鉴工作永恒的主题,要注重构建年鉴质量建设有效推进的保障体系。当前,要致力于建机制、抓培训、促改革、引人才、重科研、多交流。
简介:大兴教育重视知识,珍惜人才。——任继愈'恢复'科举和高等教育任继愈曾提出,我们可以考虑'恢复'科举,不考科举的内容,但是科举的形式值得借鉴。对此,一般人可能都会惊讶一番,恢复科举?怎么可能.一般人的观点总是会受到外界观念的拘囿。如今的我们都以为在当下的教育体制里不可能出现科举了。教育改革怎么也不会改革到恢复科举头
简介:家世及童年我对巴金的《家》很有同感,就是那个样子,在封建大家庭里,财产是共同的,收入都交公,没有私人财产,然后统一分。这种平均分配很不公平,好的坏的,勤的懒的都一个样。——任继愈1916年4月15日,任继愈出生在山东平原县的一个军官家庭。任氏一族自明代以来
简介:与哲学结缘毛主席最推重任继愈。说中国文化、中国哲学,你们最好去找任先生。——季羡林曾经有人问过任继愈先生,当初为什么选择哲学这个专业,任先生回答说:'我小时候喜欢刨根问底,别的学科只解决个别问题,哲学研究人生的根本问题,所以我对哲学感兴趣。'这样一句看似不经意的话,实际上包含了他一生致力于哲学研究的最深体会。任继愈从小就有着打破