简介:新的课程标准要求我们发挥主体能动性,对教材进行选择、创造、应用。但审视当下的语文教学,轻文本解读的现象还是很普遍,主要表现在以下几个方面:"搬"──急于看教参中的"教材分析",用别人的理解代替自己的研读;"偏"──不能正确理解和把握文本的价值取向,由于自己把握不住,教学中当学生对文本的理解有所偏出时,教师不知所措,不加引导。
简介:在多国、多维视角下考察了与星期四有关的民俗,探究了星期四文化的起源、内涵、礼俗互动、地理差异和历史变迁。首先,就其源起而言,世界多地同源,始于对星辰的自然崇拜,并渐增神话色彩。其次,宗教和传统不断给星期四注入了新的内涵,多重仪式具有敬神、聚众、教化、怡情等多种功能。另外,自下而上催生了与星期四相关的制度变迁,继而带动了民间风俗的流变。此外,近年来星期四风俗的娱乐休闲色彩和商业色彩日益增加,中国受全球化影响呈现出相似倾向,但值得思考如何建设中华民族自己的星期四文化。
简介:开封城墙是我国现存规模最大且最完整的城墙之一。如何有效的保护这类体系庞大的文物,在当今城市化时代依然是一个挑战。结合国家经济、社会、文化发展进入新阶段的新需求,从开封的资源禀赋条件分析与城市发展的可能性出发,提出开封应借鉴对不可移动文物的合理性利用的保护经验与做法,依托古城墙这一优势突出的历史文化资源,顺势而为,建设城墙型“空中花园”立体景观带与环城休闲旅游带,既为保护该文物找到有力抓手,又切实推进特色城市建设、实现文化与生态的双重惠民、促进该市作为支柱产业的文化旅游业的发展等。
简介:JoseCarlosFernandesDeAndrade(若泽·卡洛斯·费尔南德斯·德·安德拉德),1950年3月10日生于葡萄牙,联合国摄影家协会前主席,联合国工业发展组织成员,奥地利摄影联盟执委会成员。
教师解读文本应有的追求
“星期四”民俗考——多维多国的视角
开封建设城墙型“空中花园”立体景观及休闲旅游带研究
美丽的拍摄能激发人的热情--专访联合国摄影家协会前主席若译·卡洛斯·费尔南德斯·德·安德拉德