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  • 简介:5月来临.我们会在本期杂志中认识二十多位近现代耳熟能详的名人,他们的人生丰富、曲折,跌宕起伏。造就传奇。改变历史。他们距离我们很远.却并不妨碍我们为之惊叹.震撼,惋惜,唏嘘……他们的经历纷至沓来,仿佛要推翻我们刚刚总结的人生经验。因为透过纸面.他们并不简单地告诉我们该如何面对生活。也许.我们可以超越这字面的形式.

  • 标签: 生活 人生经验 近现代
  • 简介:党的十九大提出了我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分发展之间的矛盾的重大论断,这标志着我国经济社会发展理论与实践进入了新时代、新征程。在新的历史时刻,研究分析“美好生活”内涵及“美好生活指数”顶层设计,具有重大的理论和实践价值。

  • 标签: 美好生活 生活指数 社会主要矛盾 经济社会发展 理论与实践 生活需求
  • 简介:随着人们对优质基础教育的持续诉求以及政府"就近入学"政策的不断深化与落实,家庭基础教育逐渐呈现"以房择校"的新特点,这也使得"学区房"的概念深入人心,从而人们直观上认为"学区房"是促使当前房价上涨的主要原因之一。那么,"学区"到底对房价有没有影响、有多大影响?由于房地产具有典型的地域性特征,不同地区相差很大。本文基于南京市鼓楼区的二手房横截面数据,构建特征价格模型,进行实证分析发现:在所有的特征变量当中,学校质量对住宅价格具有正向影响而且影响最大,除此以外,建筑面积、朝向和物业费对住宅单价的影响是正向的,所在楼层、楼龄、绿化率、容积率、距新街口地铁站的距离和距对口学校的距离对学区房住宅单价的影响是负向的。

  • 标签: 基础教育资源 学区房 HEDONIC模型 南京市鼓楼区
  • 简介:要让学生真正扎扎实实地掌握并得心应手地运用语文这一人生的工具,就必须打破语文与生活之间的“厚障壁”,让语文教学与学生心灵沟通,让语文课堂与社会天地接壤,让语文教学回归生活。反思以往的语文教学我们发现,学生对学习语文缺乏兴趣,学习习惯差,语言的表达运用能力都不尽如人意,综合水平不高。究其根本原因,我们的语文教育只盯着仅有的几本教材,脱离了生活的大课堂,语文教学成了无源之水、无本之木,失去了新鲜的活力。由此,笔者对生活化语文教学作了有效的探索与尝试。

  • 标签: 语文教学 生活化 回归 学习习惯 心灵沟通 语文课堂
  • 简介:“没有一个地方比市集更容易见证生活本色……它能让你看到更真实的世界。”台湾美食作家韩良忆曾在逛市集的文章中这样写道。如果说旅行,是人们在短时间内去更多的了解目的地的真实面貌,那么逛市集绝对是最直观也最深入的方式。那些摊贩和几经流年的物件,处处有着落却又处处不留痕迹。相比去百货商场冲锋陷阵,这些散落在世间的集市更多了些真实、

  • 标签: 生活 百货商场 目的地 物件 摊贩 集市
  • 简介:本月人物李芳芳,《无问西东》导演张小雷,钱宝网实际控制人,已投案自首维阿,前世界足球先生,现利比里亚总统马化腾,腾讯总裁孙政才,落马官员,曾任前重庆市委书记张晓峰,管理学博士,'互联网+百人会'发起人马克龙,法国总统施一公,清华大学副校长余华,著名作家冰花男孩,头顶冰霜上学的云南昭通男孩

  • 标签: 向往美好未来
  • 简介:作为新时期农村经济转型的主要手段,乡村旅游近几年迅速推进和发展,而乡村旅游资源作为开展乡村旅游的前提和依托也越来越受到学者的关注.通过对国内乡村旅游资源研究的梳理,从乡村旅游资源的概念、特征、乡村旅游资源的规划与开发、乡村旅游资源的评价、乡村旅游资源的开发现状和策略以及乡村旅游资源空间研究几方面进行评述,在数量、方法和内容三方面阐述现有研究的不足并提出展望.

  • 标签: 乡村旅游资源 文献综述 开发模式 资源评价
  • 简介:1960年夏天,新沭河两岸的雨连下了40多天,时而阵雨哗哗;时而牛毛细雨淅淅沥沥;时而黑云罩头……庄稼全泡在水里,艰难无可奈何地晃着脑袋。雨水大,平野成了泽国,庄稼长不起来,各种各样的草却抓住时机蓬蓬勃勃,一派生机。秋天,遍野荒草凄凄,野草有的有齐腰深,有的竟淹没了人的头顶。新沭河两岸的南辰、长沙头、东窑、小埠子、东山后、西山后、老古墩(当时属山东省郯城县,现属江苏省东海县)西尧、新龙岗、涝枝、谢家岭、大港头、朱家庄(当时属山东省郯城县,现属山东省临沭县)等几十个村子,只有岭头上长了几片猴子毛似的稀稀拉拉的庄稼。

  • 标签: 困难时期 生活 山东省 郯城县 庄稼 东海县
  • 简介:叶圣陶先生说:“教材无非就是个例子。”其中,作为范例的价值就是要充分开掘、寻找文本中的教学价值点,充分利用课堂教学的契机引领学生进行写作,让学生能够从阅读中汲取写作的营养,在积极历练中强化语用实践,唤醒学生沉睡的意识。笔者就以《鸟语》一文的教学来谈谈自己的思考与实践。

  • 标签: 教学资源 文本 历练 教学价值 课堂教学 《鸟语》
  • 简介:文化资源作为一种特殊竞争力要素,在地方产业优化转型中扮演着关键角色。然而由于在地方文化产业发展过程中思路固化单一,其文化产品、发展模式同质化的问题愈加凸显,迫切需要从理论上探究资源禀赋与文化资源禀赋、文化资源禀赋与文化产品服务、文化资源与全球化以及大众文化消费之间的内在关系,重新审视文化资源禀赋在优化资源配置中的作用机理,为地方文化产业差异化与特色化发展提供理论支撑。

  • 标签: 资源禀赋 文化资源 地方文化产业
  • 简介:钨是民国年间帝国主义在中国激烈竞争的军用原料,"用处是掺到铁里面去减少传热"。掺钨制造出的钨钢,被称为高速工具钢,耐爆炸,"军舰的甲板,大炮的A管以及种种高速度机械、器具、军用品、磁石等均以此为材料"。

  • 标签: 钨矿 工人生活 毛泽东 调查 赣南 激烈竞争
  • 简介:战场上,他决策高明,指挥若定。是危局的拯救者。政坛上,他先后被斯大林和赫鲁晓夫任用又免职,几度沉浮。人们熟知的朱可夫元帅是纳粹德国的终结者,是苏联的军事英雄、首席战将。鲜为人知的是,他的个人生活颇为曲折。据最新解密的苏联档案,朱可夫的婚姻、家庭情况逐渐为世人所知。

  • 标签: 情感生活 朱可夫 元帅 赫鲁晓夫 纳粹德国 个人生活
  • 简介:身为语文教师,长期的语文教学让我领悟到语文源于生活生活酝酿着语文。教学融人生活,不单单是提高学生学习效率的手段,而且也是提升学生灵活运用语文的能力、提升个体语文素养极好的途径。我们的语文教材中很多课文都直接来自于生活,作为一名语文教师,语文教学中要好好把握教材所传达出来的感情讯息,好好利用课文,促进语文生活化。教师不再是传统的知识传授的统治者,而是学生获得知识的协调者、引路人,使学生真正成为学习主体。那么怎样才能实现阅读教学生活化呢?

  • 标签: 语文生活化 教学生活化 路径 语文教师 语文教学 语文教材
  • 简介:酒店人力资源培训体系不完善是导致企业培训效果差的主要原因。完善企业人力资源培训体系的核心工作就是培训体系的流程管理和体系的内核建设。培训体系的流程管理就是要基于ADDIE模型做好培训需求分析、培训项目的设计开发、培训实施和培训的转化评估。培训体系的内核建设就是要完善培训的组织体系、讲师体系、课程体系和支持体系。酒店在优化培训体系的同时,还要加强各部门和管理人员的沟通协作,敢于创新,应用更多新的培训技术,不断更新迭代,推动企业的业绩提升。

  • 标签: 酒店 员工培训 培训体系 ADDIE模型
  • 简介:青海湖不仅是著名的自然景观,更是博大独特的文化名胜,富有历史文化、民族文化、宗教文化、信仰文化、民俗文化、艺术文化、经济文化、名人文亿、红色文化、体育文化等多重珍贵资源,形成了一个多元一体的大文化圈。其文化特征呈现在神圣性与信仰性、密集性与多元性、包容性与开放性、自然性与人文性、传统性与现代性等方面。文化层次很高,内涵丰富深厚。因此要大力研究和保护青海湖无以伦比的文化资源,科学重构,提升品质,建设独一无二的“文化青海湖”。

  • 标签: 青海湖 文化资源 文化特征 文化青海湖
  • 简介:从城市更新的一般背景出发,结合几个城市的更新实践,对城市水资源更新利用的本质要求和实践要点做出分析,并对济南现代泉城建设背景下的泉水文化更新利用问题做出探讨。

  • 标签: 城市更新 文化更新 水资源 更新利用 济南
  • 简介:在20世纪70年代末80年代初,一个家庭拥有'三转一响带咔嚓'(手表、缝纫机、自行车、收音机、照相机),那就是小康家庭。90年代,有一部大哥大就是'土豪'。改革开放40年过去了,人们的生活发生着日新月异的变化。

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  • 简介:群众文艺在群众文化工作中起到突出作用.当前人们生活水平日益提升,人民群众物质生活越来越好,促使了群众文艺不断快速发展.在新常态下,群文工作是担负着繁荣群众文艺重要而光荣的一项任务.本文分析繁荣发展群众文艺和丰富群众文化生活.希望本文为群众文艺的发展及群众文化生活的丰富提供研究参考及借鉴.

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  • 简介:中国国家公园体制建设是国家生态文明建设战略的重点任务之一。在分析了中国国家公园体制的设立背景、性质目标、国家公园遴选的自然生态区域特性,以及中国历史和基本国情下独特的自然文化资源价值认知,针对国家公园资源保护常见的威胁分类及表征影响,提出威胁管理、评估及防控措施。

  • 标签: 国家公园 生态文明 价值认知 资源保护 威胁防控
  • 简介:明代"三元宰辅"商辂的礼祀观念与信仰立场,可谓当时江南儒家士大夫的典型:职在庙堂则坚决维护儒学思想及其礼法体系的正统地位,斥佛老之教为"邪道""异端";退居乡野却与僧道关系密切,似乎能包容、接纳甚至主动亲近佛老之教。本文从这一看似自相矛盾的信仰现象入手,将商辂的礼祀观念置于"庙堂—乡野""官—绅"的身份退阶模式中进行考察与分析,力图揭示此类"前后不一致"的儒者知识精英在信仰观念上的内在转变及其"一以贯之"的、不变的人文教化价值立场——儒家"礼"的根本精神在适应具体的地方信仰环境中得以维持与实现。

  • 标签: 商辂 明代 江南士大夫 信仰