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运用文章学策略,透视文本的双层结构——文本的“真性解读”,以小语教材《水》为例

作者：朱国忠
学科：历史地理 > 历史学
创建时间：2012-07-17
出处：《语文世界：教师之窗》 2012年第7期

简介：一、真实的文本解读,需要告别＂一字情结＂在我们的意识中,一个作品一层结构,一个作品一个主题。于是,我们在走进作品的大门,看到第一层风景之后,便不由得停下脚步。像马朝虎的《水》,教师一般也就带着学生只读到作者在文章中明确写出的东西：＂水,成了村子里最珍贵的东西。＂这是学生一读就知的东西,无需教师进行引导。当然,也有教师会在此基础上稍作延伸：有水的日子那么＂乐＂,缺水的日子那么＂苦＂,作者以＂乐＂写＂苦＂更显缺水之苦,更显水之珍贵,我们一定要保护环境,珍惜水资源。上升到环保的层面来解读似乎是有所提升,
标签：文本解读双层结构文章学《水》真性教材

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近十年国外文化遗产旅游研究动态及趋势——基于《Annals of Tourism Research》与《 Tourism Management》相关文章的述评

作者：董皓;张喜喜
学科：历史地理 > 人文地理学
创建时间：2012-05-15
出处：《人文地理》 2012年第5期

简介：文化遗产旅游是国外旅游研究的热点领域之一。为了掌握国外近十年的研究动态与趋势，本文通过检索2001—2010年期间国际公认的两大旅游研究权威期刊《AnnalsofTourismResearch》与《TourismManagement》上发表的文化遗产旅游的相关文献，分别从文化遗产旅游者研究、文化遗产旅游目的地研究、文化遗产旅游开发与管理研究、文化遗产旅游解说与原真性研究四方面进行了分类与述评，发现国外近十年来主要集中于原真性与旅游者研究，普遍采用案例研究与模型构建，注重定性研究与定量研究相结合，多学科渗透与融合趋势明显；认为未来的工作应在坚持文化遗产旅游可持续发展的同时融合绿色理念与低碳发展现，注重实践基础之上的理论创新，并加强对濒危文化遗产的研究。
标签：文化遗产旅游研究述评

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