学科分类
/ 1
14 个结果
  • 简介:合肥市第六十三中学地处城郊,属于城乡接合部。三分之一以上的学生家庭是郊区菜农,四分之一以上的家长在批发市场做小生意。因此,相对于市区的学生,六十三中学的家长利用周末、寒暑假带着孩子外出旅游的机会少之又少。不少学生外出旅游的经历,仅限于小学阶段在周边公园、科技馆、纪念馆开展的踏青、秋游、参观活动。“读万卷书,行万里路”,对于六十三中学相当一部分学生来说,无疑是一种奢望。直到研学旅行的春风吹来,

  • 标签: 参观活动 批发市场 学生家庭 万卷书 文化遗产资源 宏村
  • 简介:知,是一位受人敬仰的人民教育家,又是一位伟大的爱国者。为了发动华侨并广泛联合国际进步人士支持中国人民的抗日民族战争,1936年9月,他自筹经费辗转香港、比利时、法国、荷兰等20多个国家和地区,控诉日本法西斯的罪恶,宣传中国人民的抗日战争,以求得道义、人员和经费上的支持与帮助。1937年7月30日,陶知应邀参加美国洛杉矶医友晚餐会。

  • 标签: 陶行知 白求恩 抗日民族战争 中国人民 自筹经费 人民教育家
  • 简介:课程整合必须要厘清课程为什么整合;即课程整合的目标是什么;课程应该怎么整合,即课程整合的路径在哪里;整合后的课程如何实施,即是否构建与整合课程相适应的教学方式等等,这些问题思考不清,课程整合就不能盲目跟风行动,应当且且思。课程整合要以培养学生核心素养为核心,以转变学生学习方式让深度学习发生在课堂为价值,最终落实立德树人的

  • 标签: 整合行 行思 课程整合
  • 简介:元代画家陆直(1275—1349年后),字季道,又字辅之,号壶天,亦号壶中天、书壶中、湖天居士,吴江(今属江苏)人。出身分湖世家,嗜古好学,早年师从南宋著名词人张炎,工诗文词,精绘事,好收藏,家中多贮金石钟鼎法书名迹,于诗文、书画、鉴藏诸方面均有建树。史载其“诗画清劲,为人所称”,惜传世作品仅存《碧梧苍石图》一件。关于陆直的相关研究较少且多有讹误,故本文从其家世、生平、交游等方面出发,对其撰《词旨》、收藏《荐季直表》、为钱重鼎筑水村等事迹及其传世孤本《碧梧苍石图》作一番考究。

  • 标签: 陆行直 碧梧苍石图 词旨
  • 简介:布鲁克林区的布朗斯维尔,是纽约市最为缺乏治理、暴力频发的地区之一,被美国媒体称为纽约的“谋杀之都”。对于在布朗斯维尔出生和长大的孩子而言,群居在少数族裔贫闲人口聚居的“城中城”中,加入帮派、枪杀朋友、入狱服刑,似乎是生活里的“家常便饭”。

  • 标签: 纽约市 谋杀 教育家 学校 创办 监狱
  • 简介:蒋毅,1923年出生,山西和顺县人。1938年2月加入中国共产党。西柏坡时期任太岳区各救总会专职常委、山西省灵石县县委常委兼县农会主席等职。1947年,作为晋冀鲁豫太岳区代表之一参加了全国土地会议、全国解放区青年工作会议,1948年参加了华北青年工作会议。离休前任全国总工会副主席。

  • 标签: 西柏坡时期 青年工作 中国共产党 1948年 全国总工会 山西省
  • 简介:《古文四声韵》(以下简称《四声韵》)是一部古文字形汇编,由北宋夏竦于庆历四年(1044)编成,共征引古书、碑刻等资料100余种,收字形9000多个~②。该书以《切韵》平上去入四声为纲,以楷体字头作统领,每个字头下收古文或隶古定字形若干,其数少者一、二,多者十数个。由于该书对于每一字形均注明来源文献,如“古孝经”、“古尚书”、“古春秋”等,这就为我们研究这些文献的传承和流变提供了珍贵资料。尤

  • 标签: 古孝经 古文四声 四声韵
  • 简介:吴簡户口簿内以"右黄簿民○○户口食○○人"爲基本格式的竹簡中,"黄簿民"爲一詞,這類竹簡是針對"黄簿民"的小計簡。"黄簿民"是與"新占民"相對言的,前者指當地户籍中的固有民户,後者則指"新占著户籍之民",兩者共同構成一里之中的全部民户。其分張也比較普遍地存在於臨湘轄的鄉里之中。"新占民"由於已被納入當地的户籍,在賦役上並不享受優復。與"黄簿民"不同,"新占民"主要由外來人口以及還歸的流民構成。東晉由於面臨着與漢末吴初相似的歷史條件,亦將土著户籍稱爲"黄籍",但人口流動規模與政權類型等方面的差異,又使其在處置外來移民的方式上,呈現出不同的特點。

  • 标签: 吴簡 黄簿民 新占民 黄白籍
  • 简介:书法与文字,均为上乘之作第一次见到邓云乡先生.是在恩师贾植芳先生上海的家中。我的印象中,沪上文化老人中,只有他们二人是山西老乡。贾先生一口浓浓乡音,邓先生则是标准的北京话。

  • 标签: 邓云乡 贾植芳 北京话
  • 简介:刘向《洪范五传论》亡於晚唐五代,这对我们了解汉代《洪范》五学思想和《汉书.五志》的编纂体例都产生了一定的影响。所幸在中古《五志》及《唐开元占经》等典籍中,尚存有数量不小的《传论》引文,但诸书引文体例各有差异,即使同一佚文亦常有不同。本文通过对诸书徵引《洪范五传论》体例的梳理,比勘同一佚文在不同着作中的不同形态,探讨班固《五志》以下诸书如何在《传论》的“钞录”中实现其自身的表达意图。诸书所见《传论》佚文不仅具有重要的辑佚学价值,更以自身的文本形态呈现了束汉至隋唐时期《洪范》五学的演进过程,具有独立的学术史价值,值得研究者关注。

  • 标签: 刘向 《洪范五行传》 《洪范五行传论》 《汉书》异质性文本
  • 简介:4月7-9日,由国务院参事室、中央文史研究馆与太湖世界文化论坛、南光(集团)有限公司共同主办的“中华文化四海——走进奉化”活动在宁波市奉化区举行,十一届全国政协副主席张梅颖、中央文史研究馆副馆长冯远等领导出席,我馆馆员顾宏、方志恩及有关工作人员参加了本次活动。

  • 标签: 中华文化 奉化 全国政协副主席 文史研究馆 文化论坛 工作人员
  • 简介:2017年7月31日,中央候补委员、中国社会科学院副院长、中国地方志指导小组常务副组长李培林,中国地方志指导小组秘书长、中国地方志指导小组办公室党组书记、主任冀祥德,副主任邱新立一,在新疆维吾尔自治区副主席吉尔拉·衣沙木丁,自治区地方志编委会党组书记、副主任廖运建等陪同下,到新疆方志馆(新疆地情展示中心)调研建设情况。吉尔拉·衣沙木丁全面介绍了建设新疆方志馆(新疆地情展示中心)的必要性和整体情况。

  • 标签: 新疆维吾尔自治区 中国地方志指导小组办公室 方志馆 李培林 地情 调研
  • 简介:今年9月,微信朋友圈被“腾讯公益创意项目——小朋友画廊活动”刷屏了:只要捐赠一元钱就可以购买一幅自闭症、智力障碍儿童的画作并下载到手机上。这一活动再度引发了社会各界对自闭症儿童的关注——他们究竟是有着特殊天才的“星星的孩子”,还是如咪蒙公众号所说的“99%都不具有绘画天赋,甚至生活不能自理”?自闭症的病因找到了吗,能治愈吗?自闭症儿童可以跟普通儿童一起接受教育吗?

  • 标签: 自闭症儿童 儿童成长 科学研究所 中国科学院 融合教育 研究员