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  • 简介:“他不再咬食指了!”五(2)班的全体同学齐声热情地回答。是的,李炽文同学真的不再咬食指了,作为老师我感到非常高兴。这孩子改掉这个毛病还真不容易啊!这还得从他上学期转来上步小学上的第一堂音乐课说起。那天音乐课进行时有一个环节是师生互动,当时全班同学几乎都上来随着欢快的音乐节奏愉快地跳了起来。我很高兴课堂气氛调动起来了,

  • 标签: 食指 师生互动 音乐节奏 课堂气氛 音乐课 同学
  • 简介:古琴之美,美于音,美于形,美于法,美于学。音即古琴音色,形即琴之形制,法即指法,学即琴道。在此,我们主要讲解的是占琴法之美,其形与意并存,《文会堂琴谱》讲解左手指象时有这样一句话:“左手中指欲低而象凤首,食名指欲离而象凤之翼,大指欲藏而象凤之足。”

  • 标签: 古琴 左手 食指 手势 法之美