简介：　　编者按:　　20世纪60年代和70年代的艺术家,身处于不同年代,拥有各自的知识背景和思维方式,笔墨趣味在继承传统文化的同时而各有特点.同样是源自生活的艺术方式,两个年代的主流文化的碰撞,分释着各自行使的话语权.……

简介：无论现在你是否喜欢《叶问》这部电影,如果有一天你看过了未删节版本,你都会在现有的基础上再为它加上十分——眼前的这部《叶问》,是剪刀下的叶问。

简介：学贵于疑。据说，哈佛大学鼓励一切向任何权威提出质疑的思想和行为。学生在课堂讨论时可以质疑老师。挑战现成理论和方法的表现，是教师评分的重要依据。由此我联想到了中国画，联想到了中国画的传统与继承。

简介：正~~

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简介：雅雅想要一只狗，很想很想要。妞妞家就有一只可爱的松鼠狗，全身漂亮的海狸色，只有眼睛和鼻子是黑色的，尖尖的脸型很是娇媚。妞妞说，它可是个漂亮的小公主呢。

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简介：1.西晋作家左思,小时候学书学琴,都学不好,谈话还有点口吃。他父亲认为他不够聪明,有一次竟当朋友的面说:“这孩子比起我小时候来,差得远呢。”2.左思觉得很惭愧,从此发愤读书,用功勤学。后来果然写出了很好的文章,以辞藻华丽见称,获得了很高的评价。他不好交游,喜欢静居,写文章不求多、快,而非常认真,曾用一年的时间,写了一篇《齐都赋》。3.左思在洛阳任“著作郎”时,他开始计划写《三都赋》,他整天苦心构思,随时随地都在想着这篇文章。在书房走廊里、庭院里,甚至在厕所里,也都挂着纸笔,每得佳句,立刻记录下来。这样写了10年,终于写成了《三都赋》。4.起初,人们还不知道左思写的这三篇杰作。后来当时著名学者、文史界权威读后都大为赞赏,评价极高。《三都赋》于是名扬天下。5.当时有个著名文人陆机,本来也计划写《三都赋》,听说左思已经写了,心里暗暗讥笑。但陆机读了以后,也不禁叹服,他认为有左思这篇就已经够了,再写也超不过,于是把原来的计划取消了。6.左思的这篇杰作,很快流传开来,当时的人们纷纷抢着抄录,惟恐落后于人,洛阳的纸价顿时上涨。“洛阳纸贵”这句成语,就是从这里产生的。现在我们用来形容文章作品质量高,书籍销量大,深受读者的广...

简介：永贵很小就开始画画，参加工作之后的三十多年里．和大部分学美术的人一样．他一边上班，一边抽空画几张。这些画作除了不少的速写和一次西藏之行后的收获之外．更多的是在乡村画的风景。日积月累，也有了相当的数量。前一段他说要编一本画册．我才有机会集中地看了这些作品。

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简介：2003年,已离休多年、告别舞台久矣的我,在院庆五十周年之际,又重登舞台,在中饰演了大管家鲁贵一角.可以想象,当我得知这一角色分配时是何等惊诧和惶恐.之后,我三次敲响院长办公室的门,反复陈述拒只听孙德民院长说:"鲁贵非你莫属,不再变了!"好个孙大院长,这半哂半嗔又带有几分严肃的话语便把我定在了门口.

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简介：全国第十届书法篆刻展已经落下了帷幕，其他各项赛事正相继展开，可谓前赴后继，如火如荼。在当下，可以毫不夸张地说，几乎每一个书法人都是伴随着展览成长起来的。国有国展，省有省展，市有市展，至于展览对书法发展的作用没有任何人可以低估。那么对展览之后做一下梳理与反思也是理所应当，更有意义。

简介：编辑同志:目前,我国中小学音乐教材中的歌曲没有编配伴奏谱,教学靠老师的即兴演奏,这样很难达到一定的艺术高度,弄不好还会使歌曲的音乐形象面目全非,歌曲教学要取得好的艺术效果,要引起学生的兴趣,伴奏谱已成了一个不可缺少的条件。希望我们负责中小幼音乐教材编写的有关部门,为教材中的歌曲辑编好钢(风)琴伴奏谱,为正规比的音乐教学提供一个有利的条件。南京市第六十四中学音乐教师沈向阳

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简介：陈硕字伯玉,号芝溪生。别署静斋、羊牧人等。生于四川省蓬溪县赤城镇。中国艺术文献研究院院长，中国书画文献出版社社长，《书画文献》主编．江苏国画院特聘书法家。

简介：临帖是学习书法的必由之路。在临帖时除正确掌握临与摹、读与临的关系外,我还体会到要处理好以下几个关系。一、临帖时的碑帖是平放桌面好呢,还是竖立桌上好?经过比较,平放的效果不如立放的视觉效果好,可做个三角形架放置桌上,再把碑帖立放到架上。这样,对帖上的点画和间架结构看得更加清楚、准确,容易临得像。(如图1)二、临帖写的字大一点好还是小一些好?我认为临写的字不宜过大,也不宜太小,以两寸至3寸为宜。在功力不到家时,字写得太大,笔不易掌握;写得太小了,以后写大字不易放得开。写两寸半左右的字,就便于“放得开,收得拢”。(如图2)三、临帖时,案桌是高一点好还是稍低点好?我认为桌面的高度,以同自己的肚脐相平或略高一点为宜。好处是背能伸直,书写时间即使稍长一些,也不会感到腰酸背痛。四、临写两寸半以上大字时的姿势,是站着写好还是坐着写好?如果健康状况许可,还是站着临写好