简介:音乐新课程实施已经三年,随着对新课程、新理念的学习和认识的逐步加深,音乐课堂教学发生了可喜的变化,具体表现在音乐教学方式上有了三个方面的转变.
简介:据教育部基础教育司的调查,我国目前义务教育教与学的方式,仍然是以教师讲授为主,很少让学生通过自己的活动和实践来获取知识,学生很少有根据自己的理解发表看法与意见的机会,仍存在“以教师为中心,以教材为中心”的情况。这种单一、被动的学习方式在音乐教学中也普遍存在,它容易使学生感到枯燥乏味,
简介:长三角区域具备率先转变经济发展方式,加快提升经济整体素质和国际竞争力的条件的区域文化基础和精神资源。从区域文化看,长三角有着吴越文化、楚汉文化和海派文化的类型,这三种文化具有奋发进取而又精致典雅的特性,对新的发展方式有积极的内在作用。在当代社会发展中,需要推进长三角区域文化的现代性转换。本文的研究还表明,历史上的长三角区域的文学艺术的繁荣与这个区域人民的创新精神有着内在的联系。在转变经济发展方式中,应该借鉴英国的经验,以繁荣文学艺术来涵养全社会的创新精神,以创意产业的路径来开拓新的产业,开拓整个社会的未来。
简介:目前,由于时代背景的不同、教育目标的变化以及教育手段的不断提高,高校音乐专业在声乐教学方面,存在着许多问题。本文就声乐教学的现状缺失和声乐教育观念转变的必要性,阐述了声乐教育转变的具体措施,来促进声乐教学改革。
简介:随着各地院团的蓬勃发展与院校人才培养模式的渐变调整,乐队教学模式获得了越来越多的关注与重视.独奏教学模式与乐队教学模式作为相互影响、并存共融的教育手段,提高了学生的演奏技术水平与音乐表现能力.受到国外成功乐队教学模式的影响,国内乐队学院逐步将乐队教学模式引入传统的高等院校专业教学中.乐队教学模式的广阔发展前景为传统教育模式的提升及发展注入崭新活力的同时,更为学生综合能力强化和音乐素质拓展提供了崭新的平台及广阔的空间.
简介:一、考前的基本情况中国各美术院校的考生所学习和练习的绘画基础内容和方法大都是一致的。原因有三个,一是我们各种类别的美术学校录取学生的标准,从造型、色彩到构成图式均相同。尽管考生在考取学校之后,自身审美取向及教师的授课会更注重个性的追求和多样化,但考试标准是以模仿自然、再现自然的方法为基础而制定的。
简介:利用设计软件这个新的数字化媒介来辅助表达创作, 1.传统的服装画媒介不是最好的表达设计的介质 传统的设计,已有部分教师在服装画教学中教授一些设计软件的使用方法
简介:2012年,在纽约的格林·纳夫塔里美术馆举办的格里丁"秋季展"中,当参观者踩到底座上的杠杆时,会听到一声闷响,杠杆使雕塑飞向地板。
简介:何绍基(一七九九—一八七三)字子贞,号东洲居士,晚号蝯叟,湖南道州(今道县)人,道光十五年(一八三五)湖南解元,道光十六年(一八三六)进士。他先后为翰林院编修、文渊阁校理、国史馆提调总纂协修、武英殿纂修,出任过贵州、福建、广东等地乡试主考官。晚年还曾担任过济南泺源书院、长沙城南书院等讲席。他学识渊博,对古文、经史、诗学均有很深的造诣,嗜金石,善绘画,尤精书法,是清代碑学兴起之后集大成式的人物。
简介:小学舞蹈教学作为小学素质教育改革全面推广过程中的重要组成部分,对学生艺术素养与综合能力的提升具有重要促进作用。在小学舞蹈教学中,教学方式与方法作为教学实施的关键,是保证教学顺利进行与完成的重要举措。将新课程教学理念与方法融入到教学实践中是新时期小学舞蹈关注的重点。基于此,本文结合笔者教学经验,对小学舞蹈教学方法与方式进行了探索与分析,以供参考。
简介:随着我国城市化进程的发展,人们的生活质量不断提高,音乐这个词逐渐走入越来越多人的视野中。音乐教育一方面给教学和教育带来了新的挑战和机遇;另一方面作为一种新型的教育、教学手段进入到不同教育阶段的教育活动中,给教育、教学带来了新的生机和活力。琵琶是中国民族乐器的代表,音色优美,是其他乐器无法取代的。本文通过对琵琶演奏的训练技巧与教学方式的分析,为推动教育现代化建设提供参考。
简介:一收藏文化性的转移古代到民国,收藏绘画或其艺术品,是用以审美、借鉴和临摹的。所以历史上很多大收藏家都是大艺术家。古代如董其昌等最为典型,这个特点到了近代更明显。
简介:古人论及学书习书之道曰:学书临帖,取法乎上。临摹有成就的前人他人书法作品,是每个有志于书法艺术人士必不可缺的“课目”,它既是一个重要的(甚至是唯一的)学习方法途径,也是一个循序渐进不断深化不断提高不断悟化的过程。随着临书过程的不断深入,临习者的书法功力、眼光、审美能力以及创作水平等将发生重大而深刻的变化,然而,临
简介:严格说来,中国古代音乐美学思想始于先秦,完善于汉魏。《乐论》与《乐记》是中国先秦至汉时儒家音乐关学思想的代表,也是当时音乐关学思想的主流。魏时嵇康《声无哀乐论》的出现,使不同于儒家的、具有形式化倾向的玄学音乐美学思想出现。儒家和玄学音乐美学思想的内容几乎涉及到了现代音乐美学思想研究的各个主要问题。研究汉魏音乐关学思想的转变,有利于人们理解中国音乐美学思想的发展与演化,为当代音乐美学思想研究提供有益的借鉴。
简介:钢琴背谱难是学生中普遍存在的问题,在钢琴演奏中,准确而牢固的记忆是不可忽略的重要环节。
简介:在普通高校基础素描课程的改进中设置临摹、写生和意象表现等作业内容,向学生传达正确的素描学习规律,培养他们的素描艺术表达能力,比单一的写生作业所起的作用更为明显。
简介:纵观整个肖像画史,曾鲸及其"波臣派"是画坛上唯一仅有的一支肖像画派,占有举足轻重的影响力,它的独特之处是什么呢?文章将从曾鲸肖像画作品的画面特点、像主身份的表达方式以及创作出发点这三大模块去探寻曾鲸肖像画风格转变的因素。
简介:图像时代中的图像以数量上的优势和其所蕴含的文化内涵使得图像逐步成为最重要的文化形态。在图像时代的文化语境中,受到后现代文化思潮、网络等新型传播媒介以及消费社会生产模式等影响,文学的审美空间得以重建,在文学审美空间的形态、层次、心理距离和体验方式等方面呈现出了新的转变。文学审美空间的这种转变对审美价值的多样性和认知世界的方式都产生了一定的影响。
简介:徐静蕾仿佛是银幕与荧屏上爱情形象代言人,直到《我爱你》终于让她为爱情划上了一个完善的休止符。她凭这部电影荣获第9届华表奖最佳女演员新人奖。这对于出道已10年的徐静蕾来说,有点姗姗来迟,但最终证明她将爱情进行到底,不过对于徐静蕾来说,经过爱的洗礼之后,她首先想表达的却是亲情,于是电影《我和爸爸》便出现在了我们的视线里,她也完成了从玉女到才妇女的转变。
简介:世界各民族由于文化历史的影响,形成了不同的绘画观看方式,在传统绘画专业教学中,统一的观看方式易使学生走到经验主义的套路上去。因此提倡观察方式的多元性有助于增强学生的观察敏感,激发学生的创造力。
新课程理念下教学方式的转变
浅谈中学音乐教育方式的转变
长三角区域文化与区域经济发展方式的转变
转变声乐教学观念 促进声乐教学改革
独奏教学向乐队教学模式转变的探索研究
基础课观念的转变与教学
从表达媒介的转变思考服装画教学改革
转变中的戏谑
何绍基书风的转变
小学舞蹈教学方式与方法的探究
分析琵琶演奏的训练技巧与教学方式
收藏的时代性转变
临书“四转变”
汉魏音乐美学思想转变略论
浅谈高师钢琴教学中几种有效的记忆方式
普通高校基础素描课程教学方式的改进
曾鲸文人肖像的画风转变
图像时代文学审美空间的转变
徐静蕾:从玉女到才女的转变
试论观看方式对绘画专业教学的意义和作用