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  • 简介:医疗设备是一种与人的生命息息相关的专业性产品,所以在设计上要求始终贯彻"人性化"的理念,使其营造一种令人舒适愉悦的医疗环境。但是,目前的牙科设备仅优先考虑技术的需要,而非人的感受,使得牙医患职业病的概率明显高于普通人群。此牙科设备旨在改变医生在工作时一成不变的姿势,使其轻松地操作各种器械;同时,对病人座椅及扶手进行了人性化的改良,简化了整个设备外观,从而减少患者的恐惧心理。

  • 标签: 牙科设备设计 职业病 牙科患者 人性化设计
  • 简介:中国戏曲历史悠久、源远流长,它植根于我国民族土壤和人民生活中,作为戏剧艺术之一种,在长期的发展过程中,逐步形成了鲜明的个性特征,从而有别于其他艺术形式。学习了解和掌握运用戏曲艺术的基本特征,不仅对指导戏曲工作者的艺术实践和创作思想会产生密切的、深远的影响,而且对提升戏曲爱好者的审美情趣和欣赏水平会产生良好的、积极的促进作用。"戏曲"作为中国传统戏剧的一个独特的称谓,历史上首先使用这个词汇的是元代的陶宗仪。他在《南村辍耕录·院本名录》中写到:“唐有传奇。宋有戏曲、唱诨、词说。

  • 标签: 中国戏曲 中国传统戏剧 戏曲工作者 人民生活 戏剧艺术 个性特征
  • 简介:当今中国的版画教学一方面是严格遵循传统的经典版种教学,另一方面则是培养学生具有版画的意识和思维,并在此基础上引入新观念,利用新媒介来探索版画的多种可能性。近年来全国各高校的版画教学中都或多或少地涉及“综合与跨界”的教学与创作实践。综合与跨界不仅是一种实践行为。也应该上升为一种思维方式。从更深层次的意义来看,这种思维方式的建立是对整个艺术教育原有系统的一次大的提升与突破,也是当下中国反思创新教育模式的一个有力注解。同时,也可以将“综合与跨界”看成是版画自我审视的一种角度和方式。

  • 标签: 版画 综合 跨界 思维方式
  • 简介:在文化强国建设的新形势下,学分制改革是综合性高职艺术院校的必然选择。这种选择与其艺术教育属性的特质与经验相关,也与其兼具精英教育与大众化教育的双重担当的办学定位与目标有关。此类院校在学分制改革所必须具备的基本条件普遍不足,未来将在学年学分制改革的基础上继续朝向完全学分制努力。

  • 标签: 学分制改革 学年制 艺术教育 高职艺术院校
  • 简介:一、素描概述素描是用单色的点、线或明暗块面塑造形象的一种绘画形式,它是一切美术绘画活动的基础。过去的素描较多的是强调造型、结构以及空间的塑造,甚至包括排线的方法。今天的素描已不再是简单的复制外形,而是根据已有的基础理论和技法,通过观察分析,用最直接手段、不受用笔的过多限制来表现,既要全面提高造型能力、表现能力,更要培养想象和创造能力,并画出世间事物的内在精神。这除了需掌握传统素描的造型手段和表现技法,

  • 标签: 素描教学 情感控制 造型能力 表现技法 绘画形式 塑造形象
  • 简介:为传承岭南文化,培养广大青少年对曲艺的兴趣,推动广东省曲艺艺术的普及与发展,由广东省文联、广东省曲协、深圳市文联主办的第七届广东省青少年曲艺“明日之星”大赛(深圳综合曲种专场),11月3日下午在深圳文艺会堂隆重举行。

  • 标签: 曲艺艺术 广东省 深圳市 青少年 曲种 大赛
  • 简介:中国人民大学艺术学院即原中国人民大学徐悲鸿艺术学院是一所集音乐、美术为一体的综合性艺术学院,是中国人民大学“十一五规划”重点优先发展的学院之一。学院自创建以来,秉承中国人民大学“始终站在时代前列”、“勇于承担民族使命”的传统,借鉴国内外众多艺术院校的经验,形成了审美理论和审美实践相结合、纯艺术和实用艺术相结合、专业艺术教育和艺术素质教育相结合的办学特色。学院倡导在“全球化”背景下,弘扬徐悲鸿等老一代杰出艺术家的爱国主义精神,积极探索借鉴、学习世界各国优秀文化,培养高素质艺术人才。

  • 标签: 徐悲鸿艺术学院 中国人民大学 艺术院校 综合大学 艺术素质教育 “十一五规划”
  • 简介:声乐演唱中,演唱者的演唱能力是通过他的控制能力所表现出来的。演唱者的控制能力主要包括对演唱速度、演唱力度以及演唱气息的把握能力。可以说,演唱者声乐艺术修养的高低,是由演唱各方面的控制能力决定的,因此控制能力对演唱者来说是非常重要的。歌唱者在声乐艺术的练习中,要注意通过一定的方法来培养自身的控制能力。

  • 标签: 声乐艺术表演 个性心理 控制能力 紧张情绪
  • 简介:由于纪录片自身兼具纪实性与构成性,所以纪录片也有可能被用于某种特定意识形态的建构。基于特定意识形态的虚假性,就会出现纪录片所建构的特定意识形态与现实情境(真实)之间的一种偏离关系。为了实现影片自身所要达到的宣传效果,宣传性纪录片往往通过情感的煽动来转移受众的注意力,将受众从理性的思辨中游离开来,实现意识形态的建构与传达。通过考察发现,宗教情感、伦理情感、审美情感是宣传性纪录片比较常见的三种情感控制方式。

  • 标签: 宣传性纪录片 特定意识形态 情感控制