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  • 简介:马丁·斯塞斯的语速快得惊人。他的确才华横溢,正如你期望的那样,可是他传递讯息的速度之快,让人几乎怯于发问。

  • 标签: 科塞 马丁 大师
  • 简介:科学和艺术都以人类的智慧、创造力和情感为基础,二者相互启迪、相互感染,极大地丰富人们的思维、开拓人们的智慧。乐器作为演奏艺术的载体,从诞生之日起,科学和艺术的种子便凝结其中,表现其上。它既要满足人们最基本的发声、音色与音质需求,又要体现人们不断变化的听觉与审美需要,其外观、材质等

  • 标签: 演奏艺术 审美需要 演艺设备 钢琴制造 器乐演奏 乐器制造
  • 简介:劳动号子,简称"号子",是中国民间歌曲的一种体裁类别,它直接伴随着需要互相协作的集体性劳动过程,并和劳动节奏紧密配合,有协调和指挥劳动、提高劳动效率的作用,并反映了劳动者的思想感情、精神状态和劳动体验,有着强烈的生活气息。劳动号子是人类文化中历史最悠久的艺术体裁之一。最初,它只是劳动者的呼号,后来逐渐美化形成歌腔,进而有了歌曲艺术形式。

  • 标签: 劳动号子 音乐 民间歌曲 艺术形式 劳动过程 劳动效率
  • 简介:2012年7月22日至8月4日,在美丽的北科罗拉多大学校园,第二届科罗拉多国际钢琴大师班如期举行。担任大师班艺术总监的,同时也是该大师班的创办人,执敦于美国北科罗拉多大学的钢琴教授、华人钢琴演奏家翁雷博士。

  • 标签: 钢琴演奏家 大师班 国际 侧记 大学校园 艺术总监
  • 简介:科学和艺术是两个不可分割的概念,在科学的发展过程中会有艺术的气息,而在艺术的发展过程中也会融入科学的要素。科学和艺术之间是有很深的联系的,通过艺术和科学的本质进行比较来对两者之间的关系进行认识,是掌握两者之间的关系的一个有效途径。科学是从理性的角度出发来对世界的真理进行探索,而艺术则是从情感的角度出发对世界之美的一种探寻。科学和艺术之间在长期的发展过程中形成了一种统一矛盾的辨证的关系,从对科学的理解中来了解艺术与从艺术的理解中来了解科学,是从不同的角度对两者关系的把握。本文浅述了科学与艺术之间的关系。

  • 标签: 科学 艺术 关系
  • 简介:1938年,普罗菲耶夫最后一次在美国巡演,其间他接受了《纽约时报》的访问。记者形容他“谈吐冷静,令人愉快,喜怒不形于色,看上去更像一位工业主管而非作曲家”。事实上普罗菲耶夫是这样露面的:秃顶,远远谈不上英俊;喷了香水,身着裁剪精良的套装——这几乎难以与传统的音乐家形象联系起来;更令人难以想象的是,他已于两年前选择在斯大林统治下的苏联定居。

  • 标签: 普罗科菲耶夫 音乐大师 二十世纪 苏俄 《纽约时报》 作曲家
  • 简介:《第七交响曲》是普罗菲耶夫创作的最后一部交响乐作品。作品在曲式结构上以传统古典曲式的结构为基础,并有意识地将不同曲式的结构原则加以交叉运用,形成板具特色的混合曲式的结构特征。这种既保持古典曲式严谨的结构,又加以恰当创新的手法,使作品的曲式结构在传统与创新之间达到完美的和谐。

  • 标签: 普罗科菲耶夫 《第七交响曲》 曲式结构 混合曲式
  • 简介:目前,高职音乐教学方法不能充分调动学生的学习积极性,而且高职学生大部分音乐基础薄弱,音乐审美水平不高,甚至他们认为高雅音乐和乐理知识是枯燥无味的。实践证明,在高职音乐教学中科学地运用多媒体,创新地采用多种教学模式是有效的,可以激励学生刻苦练习弹奏钢琴;可以拉近学生与顶级音乐大师的距离;还能使学生深刻理解音乐作品丰富的内涵,完整地表现音乐的感染力等。

  • 标签: 高职 音乐教学 多媒体 科学整合 创新 实践
  • 简介:音乐教育是一个国家音乐文化事业的命脉。30年代是我国高等音乐教育发展最有成效的阶段。萧友梅说过:“西洋音乐的进步全凭讲究音乐教育。”他担任同立音专校长后,音乐教育生涯达到人生巅峰时期,短短几年将学校建设成远东第一流高等音乐学府,开拓了我国现代专业音乐教育模式的道路。

  • 标签: 音乐教育模式 西洋音乐 萧友梅 专科学校 文化事业 教育发展
  • 简介:歌剧演唱会作为歌剧艺术传播的主要方式之一,已经成为全球歌剧迷最为接受的一种形式。从导演二度创作的角度来审视、探讨西尔维娅·碧妮意大利歌剧演唱会南宁站演出的优点与缺失,有利于推动其适应本土文化的特质,符合本土观众群体的审美取向,使高雅艺术演唱会形式更好地在中国本土发展。

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  • 简介:一、继续教育学院机构沿革及管理山东工艺美术学院继续教育学院是山东工艺美术学院:直属的成人教育教学机构,自1989年开始招生,至今已有二十多年的办学历史。1990年7月在教务处设成人教育教研室,专门负责管理成人教育工作;1994年4月,在成人教育教研室的基础上成立成人教育办公室.

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  • 简介:阿尔勒国立高等摄影学院作为一所专业艺术学院堪称“世界观察站”。一年一度法国阿尔勒国际摄影节是世界最具影响力摄影节之一。北京798时态空间画廊开幕的由弗朗索瓦-艾贝尔(FrancoisHebel)担任特邀策展的“阿尔勒:一所法国学校”摄影展中展出了2012年摄影节中代表突出的五位艺术家的作品。艺术家们通过摄影为媒介,诠释了法国当代摄影的五个关键词。

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