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  • 简介:我喜欢这个地方,这里是我的故乡,是我成长的地方,是我最爱的地方。我喜欢这个地方。清晨,太阳还躲在云朵里睡觉呢!空气中弥漫着一层淡淡的、薄薄的、冷冷的晨雾.空气是清新的,混合着一股泥土的芬芳。显得格外质朴。坐在干净的草坪上,是那么心旷神怡,只是别让调皮的小露珠打湿了你的衣裤。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:扬琴作为民族音乐中的一件颇具特色的乐器,与地方戏曲的发展息息相关,有着不可或缺的作用。扬琴的加入,既丰富了地方戏曲音乐的美感与厚度,又将传统唱腔重新阐释与演绎,使得地方戏曲风格多变,更富于表现力。本文着重通过粤剧、越剧与蒲剧举例说明扬琴在地方戏曲音乐伴奏中的风格技巧。

  • 标签: 扬琴 地方戏曲风格 演奏技巧
  • 简介:国内地方高校公共艺术教育教学评价体系的发展步伐虽然很快,但是目前在进行评价过程中依然存在如下问题:比较重视书面报告,不注重现场考察;比较重视短时间以内的评价,而忽视长远的评价;喜欢用一尺衡量,严重缺乏个性评价;等等。探究导致出现这些问题的根本原因,并且制定出解决这些制约条件的有效措施是当务之急。

  • 标签: 地方高校 公共艺术教育 质量评价
  • 简介:随着现代化、工业化、城市化、商品化的发展,大量优秀的民间艺术正面临着挑战,有走向消亡的倾向。抢救和保护民间美术是我们义不容辞的职责,抢救和保护民间美术应该成为地方文化建设的重要目标,文化产业的形成和发展本身就是“形象工程”。首先是实施调查、研究、保护,才能发展具有地方特色的文化产业。文化生态包括有形文化遗产和无形文化遗产,涉及到文化和区域的关系。凤翔木板年画是凤翔地区特有的文化资源,通过对该资源的调查研究,我们可以感受到传承人对木板年画的情感投入,也感受到当地民众对年画文化的不够重视。我们有必要对凤翔木板年画做详细的考察和研究。

  • 标签: 文化形象 年画 凤翔 地方文化建设 “形象工程” 无形文化遗产
  • 简介:地方院校音乐学专业的课程设置是影响专业发展的关键环节。课程设置必须符合培养目标的要求,它是地方院校培养目标在学校课程计划中的集中表现,课程设置应该围绕地方高校的使命、特点、市场需求、生源质量进行,面向大众、服务社会、突出地方特色,为培养合格的人才进行有益探索和研究。

  • 标签: 地方院校 音乐学专业 实践育人 课程设置
  • 简介:本文针对地方院校艺术类大学生的特点,总结以往艺术类大学生管理工作中的不足,结合地方院校人才培养的办学定位和专业特点,在艺术生班级管理工作中,围绕思想政治工作、学风、班干部队伍、沟通机制、校园活动、学生特殊群体及学生管理队伍等方面做了一些有益的探索,取得了一定的成效。

  • 标签: 高校艺术生 班级管理 地方院校
  • 简介:戏曲是我国特有的民族艺术,地方戏剧的传承和发展是社会主义文化大发展大繁荣的重要组成部分。衡阳地方戏曲剧种丰富,部分戏曲已被列入国家非物质文化遗产。受到西方审美的影响,地方戏曲发展面临许多困境。如何振兴和发展衡阳的地方戏曲,是一项亟待解决的课题。

  • 标签: 地方戏曲 戏曲发展 创新 传承机制
  • 简介:将地域性美术资源渗透到地方高校美术专业人才培养中有着重要的作用,具体表现在:一是文化渗透——促使培养的毕业生能更好地适应地方经济社会发展的需要,二是专业渗透——促使美术专业人才的特色化。

  • 标签: 地域性美术资源 高校美术 专业人才培养 作用