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  • 简介:思想政治课是德育教育的重要渠道,由于其思想、时代强,而且又是理论的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况,达到素质教育,即要牢固掌握知识,而且要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求,就必须端正教学思想。从实际出发,大胆改革。

  • 标签: 思想政治 教学 改革
  • 简介:一、影视文化对大学生思想政治教育产生的影响(一)影视文化对大学生道德价值观产生的影响道德价值观注重的是价值判断的道德意义,是对事物进行道德价值判断的内在依据和标准。影视文化是一种深受当代大学生喜爱的大众文化,自然也会在一定程度上影响大学生道德价值观的形成。有利于坚定道德信念、宣传道德规范的影视文化,可以帮助学生树立正确的价值观。影视作品通过典型人物形象的刻画,影响着观众的情感变化,

  • 标签: 思想政治教育 影视文化 道德价值观 媒体文化 政治价值观 媒介素养教育
  • 简介:现代教育技术早已走进课堂,随着广大教师的深入研究与实践,多媒体辅助教学正以其形象、直观、动态的特点在课堂教学中展示着它的优势,尤其在优化课堂教学,推进素质教育方面显示出了较为显著的教学效果。教学第一线的教师也对这一现代教育技术倾注了极大的热情,在教学中积极实践,勇于探索,本文将结合作者自身实践——中学思想政治课教学谈谈自己的看法。

  • 标签: 思想政治 多媒体 课堂教学
  • 简介:摘要人类社会已经进入信息时代,教学的网络化、信息化和多媒体化已成现代教育的一大特征。成为现代教育的发展方向。充分利用计算机网络的优势,使之更为完善,灵活地运用各种交流方式,为一线教学服务。这将是网络时代对教育工作者提出的新要求。

  • 标签: 初中政治 多媒体 教学
  • 简介:21世纪,人类社会已经进入信息时代,教学的网络化、信息化和多媒体化已成现代教育的一大特征,成为现代教育的发展方向。充分利用计算机网络的优势,使之更为完善,灵活地运用各种交流方式,为一线教学服务,这将是网络时代对教育工作者提出的新要求。

  • 标签: 初中政治 多媒体 教学
  • 简介:随着新课改理念的不断深入,许多老师深感初中思想政治课难上,现在的学生难教。学生的体会是政治课没有新意,枯燥无味,这极大地影响思想政治课的教学效果,更难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。我觉得作为思想政治师,在新课改的形势下,无论从教学方法上,还是教学思想、教学观念上都应该深深反思,找出应对之策,针对目前思想政治课出现的新情况,我对新课程背景下的初中思想政治提出几点认识。

  • 标签: 新课程改革 课标意识 自主学习 综合评价
  • 简介:新课程理念要求我们必须树立全新的教学理念,改变教师的角色,在吸收传统教学方式优点的基础上,构建适应新课程理念的教学模式,努力使学生得到全面的发展。作为政治课教师,经过多年的教学实践,我对于政治课教学有了新的理解,下面就新课改下的初中政治学谈自己的几点认识。

  • 标签: 初中政治 新教材 体会
  • 简介:在新课程改革的背景下,学校政治课改革得到全面铺开。面对这次空前、彻底的课程调整与改革,政治师也表现出极大的热情,积极参与到新课程改革实践中,政治课堂教学面貌也得到提高,受到学生的普遍欢迎,课堂教学质量和效率得到很大的提高。

  • 标签: 新课改 高中政治 情境教学
  • 简介:学习兴趣就是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动地学习的直接动力。初中政治课的理论知识往往比较抽象、枯燥、难以理解,但是,当我们以兴趣为前提去从事某项活动时,就会很投入。而且印象也会很深刻。如果想让学生认真的上好每一节政治课,只有让他们对思想政治课产生浓厚的兴趣,使他们自觉地、积极主动和富有创造性地去完成学习任务。那么如何来激发学生的学习兴趣呢?

  • 标签: 初中政治 学习兴趣 教学方法
  • 简介:文章以国立音专的毕业生——广州音专的筹备主任与第一任副校长陆仲任的音乐教育思想和实践为研究对象,以口述史料为主要资料来源,通过追溯其与萧友梅、黄自等人音乐教育思想与办学实践上的内在延续,既试图使人了解岭南音乐教育家陆仲任的作用,又希望为萧友梅对整个中国专业音乐教育的贡献提供关于岭南地区的具体案例。

  • 标签: 口述史 陆仲任 萧友梅 黄自 国立音专 广州音专
  • 简介:潘天寿是20世纪最具代表的中国画家之一,后世有学者称他为"最临近现代却始终未跨入"的画家,对这一说法争议颇多。但无可辩驳的是,潘天寿在中国画的教育中,始终坚守着传统文化的脉络,他提出的"中西方艺术是世界上的两座高峰"、"中西艺术应该拉开距离"等观点对现代中国画的发展影响至深。他对如何在新时代看待传统、创新发展中国画提出了独有的见解。

  • 标签: 潘天寿 摹古 距离说 文人画
  • 简介:丰子恺是我国近现代重要的音乐教育家,其音乐教育思想“童心说”不仅是其音乐教育思想中的重要主张,也产生了广泛的影响。本文从思想核心、佛性童心两个方面入手,结合丰子恺的音乐教育实践,将之与李贽美学思想中的“童心说”进行比较,试图探究二者的异同,厘清“童心说”的来源与脉络,以期能为当今音乐教育尤其是儿童音乐教育起到借鉴作用。

  • 标签: 丰子恺 音乐教育 童心说 李贽 佛学
  • 简介:《舞蹈》:北京师范大学此次的“国际创意舞蹈研讨会”与北京舞蹈学院六十周年院庆的国际交流系列活动有何不同?肖向荣:好像形式感是一样的,但实际上我们的用意是由会议来探讨整个综合大学的舞蹈教育和国际接轨的问题。

  • 标签: 舞蹈教育 纯粹性 北师大 开放 国际交流 北京舞蹈学院
  • 简介:莎士比亚的传奇剧《辛白林》中有大量的旅行,从行动情态来看,有主动旅行、被动旅行;从旅行的原因来看,有流放之旅、打赌之旅、爱情之旅、报复之旅、避难之旅、谈判之旅、战争之旅、赎罪之旅。从旅行所反映的本质来看,有两之争、王位之争、民族之争;两冲突、政治冲突和民族冲突导致了旅行,旅行又缓解了诸种矛盾。从主题来说,“旅行”拓展了思想的深度和广度;从戏剧功能来说,“旅行”这一行动元是该剧场景转换的内推力,它扩大了场面,丰富了戏剧冲突,构成了戏剧的循环结构。

  • 标签: 辛白林 旅行 性别冲突 政治冲突 民族冲突
  • 简介:如果说张爱玲屡屡提及的威尔斯的预言为其提供了一个世界末日的荒凉前景,那么,蹦蹦戏使她感受到的则是人类从初民时代起就已深藏的苍凉底蕴。从张氏自称的"到底是中国人"的角度来说,世代沿袭的传统戏曲层层累积的苍凉意绪对她的影响更为浃髓沦肌。张爱玲不仅"反现代",也"反传统",正是对人类文明的整体性失望,才使她不对任何理想化的说教抱以希望,才使她"只从现实中得救",抓紧时间享受现世的快乐。因而《传奇再版的话》真正的寓言在于本土资源——传统戏曲如蹦蹦戏的苍凉意蕴所构成的作家小说创作的"思想背景"、消解戏剧化思维重新定义的花旦内涵以及这种"花旦"的原型特征及其乱世意义。

  • 标签: 张爱玲 蹦蹦戏 寓言性 思想背景 花旦原型
  • 简介:涅高兹通过自身的钢琴艺术实践逡巡于"一般钢琴家"与"一个完善的人"之间,将音乐与文化、艺术与技术相互融合,最终形成了自身特有的钢琴教学思想。这种在音乐与文化的相互关系中审视某种艺术形态的研究路径,在西方已受到诸多学科领域及学者的关注,涅高兹将这一研究路径与钢琴教育实践相结合的教育思路,无疑为当代钢琴教育提供了重要的精神启示。

  • 标签: 涅高兹 音乐 文化 钢琴教育
  • 简介:幼儿美术教育,对培养幼儿认知能力、提高审美能力、培养优秀素质、促进幼儿个性和谐发展,都起着举足轻重的作用。中国近代著名学者梁启超有云:"少年强则中国强。"而泱泱中国自古即是艺术国度。如此,培养少儿美术教育中的趣味显得尤为突出。美术活动对于幼儿来讲即是学习,也是一种思维创造的实践活动。"儿童画"则是幼儿的一种特殊的语言,它是幼儿表现内心世界的一种载体。

  • 标签: 幼儿美术 美术活动 教学效果 和谐发展 美术教师 身心发展特点
  • 简介:在初中思想政治课教学中,教师在教学设计中,要把社会热点、重大时事与书本的理论知识有机结合起来,只有培养学生浓厚的兴趣,使教学具有时代气息,增强探究活动的吸引力,激起学生的探究兴趣。根据初中生心理特点,现行教材改变了过去的严谨有余、活泼不足的编排风格,从实际事倒入手,调动情感因素,使内容显得生动活泼、引人入胜,很符合学生的年龄特点和认识规律,这就为运用兴趣教学手段提供了客观依据。

  • 标签: 激发兴趣 结合实际政治课堂
  • 简介:不管是大陆抑或是台湾,以“一团矛盾”自喻的林语堂实在是一个饱受争议的人物。在中国大陆,由于种种原因造成的复杂情况,林语堂曾经一度被极大忽视与严重误读。但是,无论在中国现代文学史研究还是文化史研究上,要想回避林语堂这个名字,几乎是不可能也是不现实的事。

  • 标签: 林语堂 美学思想 书法 中国大陆 文化史研究 文学史研究
  • 简介:受传统教育思想影响,美术教师普遍关心幼儿美术学习的结果而忽略学习的过程,过分强调显性的"作品"而忽略隐性的收获;幼儿美术教育脱离儿童生活,单纯强调技能技巧训练而忽视人文素养培养,儿童身心被割裂;美术活动中"术"多"美"少等现象普遍存在。归纳起来,传统幼儿美术教育存在的弊端主要是:一是注重临摹,强调标准化,忽视幼儿个性的发展,把临摹作为掌握绘画"词语"的主要方式。二是忽视幼儿的成长历程,教材内容脱离幼儿实际。三是传统幼儿美术教育的评估标准,束缚了幼儿创造力的发展。四是不重视幼儿的直觉的认识作用,美术教育活动缺少创造力,抹杀了幼儿的灵感与天赋。

  • 标签: 美术教育 幼儿 思维