简介:并具有对色彩敏锐的感觉能力和对色彩进行提炼取舍、综合概括等艺术加工而形成和谐统一的色调,以及感受对象的色彩到创作出色彩色调的整个过程,色彩情感和情绪的表达要取决于作品主题的表达和色彩色调的和谐性
简介:——生活真实与艺术真实的统一 曾朴与雨果对文学真实性的认识十分明确,雨果强调作家追求真实的目的,曾朴与雨果
简介:南阳汉画像石的画面意境都体现着和谐的特征,这一切都通过汉画像石艺术地表现了出来,创作出和谐的艺术画面
简介:社会审美风尚人居环境艺术和谐生态 一、人居环境艺术与社会审美风尚的关系 人居环境艺术带来了生活质量的提高, 二、社会审美风尚与人居环境艺术的多元化 人们居家而生活,人居环境艺术的审美情趣反映了社会审美风尚的本质
简介:作为设计艺术基础的平面构成与传统图案在长期的实践和理论研究中,平面构成 传统图案 对比 和谐 艺术设计是人类社会物质与精神文明的重要组成部分,传统图案与平面构成的最大不同还在于
简介:功能美通过形式来实现,使功能和形式自然地和谐,艺术设计功能美设计理念 一、功能美的实用价值 现代的设计活动存在着强烈的目的性
简介:塑造学生健康和谐的人格 对非艺术专业的学生进行美术教育,通过艺术表现过程中自由表达的作用,应该让学生自由快乐地进行自己的艺术表现
简介:是在书法美的变化和谐矛盾的统一中,和谐 多样统一 审美 境界 中国书法是线条的艺术,在于多种因素的和谐统一
简介:和谐的艺术创新成果是艺术符号的,创新的艺术创造成果都具有社会美,从艺术创造成果到艺术创新成果
简介:在中央苏区红色设计师设计的许多作品中,中央苏区的红色设计师借鉴吸收客家民间艺术表现手法进行设计,在赣南、闽西客家民间艺术中
简介: 一、音乐艺术的社会功能价值 对于音乐的功能价值,音乐艺术构建和谐社会作用 音乐艺术作为人类文化的重要组成部分,并且认为音乐的和谐是一种
简介:本文试图从服装的起源与功用、服装与人体的关系、服装的结构、服装的艺术性与科学性的关系等几个方面分析服装的科学性和艺术性,(二)从服装与人体的关系看服装的艺术性和科学性 ,人体 服装的科学性与艺术性
简介:构建和谐社会美术教育人的全面发展 美术是, 三、美术教育促进人的全面发展 1.美术教育有利于人的健康发展 美术教育在诸多促进健康的行为中,而美术教育是促进人的全面发展的重要手段
色调与和谐
寻求“真善美”和谐统一
南阳汉画像石的和谐意蕴
倡导和谐、生态的社会审美风尚
浅议平面构成与传统图案的对比与和谐
功能与形态和谐美的艺术设计理念
谈艺术教育对塑造健康和谐人格的作用
和谐——中国书法艺术审美的最高境界
艺术创造成果的创新与艺术符号的和谐化
客家民间艺术的和谐观对中央苏区红色设计的影响
音乐艺术在构建和谐社会中的重要作用
论服装的科学性与艺术性的和谐统一
谈音乐艺术在构建和谐社会中的重要作用
探析构建和谐社会中美术教育与人的全面发展
浅探构建和谐社会中美术教育与人的全面发展