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  • 简介:培养幼儿的自主、主动创造和实践能力作为当今幼教改革的重要目标,所以在目前探讨幼儿创新能力的发展具有重要的现实意义。那么怎样培养幼儿的创造思维较行之有效呢?笔者作为一线的幼儿教师,认为应该选择一个与幼儿学习生活密切相关的方面作为突破口。比如在语言活动中培养幼儿创造思维就具有相当的重要和一定的可能

  • 标签: 幼儿语言 创造性思维
  • 简介:音乐日益成为人们生活不可或缺的一部分,并成为人们感情表达和情绪交流的手段和工具。然而,我国与时俱进的经典音乐歌曲却并不多,这与我国音乐教育过程之中创造思维培养不足存在着一定关联。为了更好地促进学生音乐创造思维培养,本文以此为研究对象,着重从社会层面、政府层面、学校层面和教师层面来探讨了该方面的对策,以便为音乐教学提供可行参考。

  • 标签: 音乐教学 创造性思维 培养
  • 简介:受传统教育思想影响,美术教师普遍关心幼儿美术学习的结果而忽略学习的过程,过分强调显性的"作品"而忽略隐性的收获;幼儿美术教育脱离儿童生活,单纯强调技能技巧训练而忽视人文素养培养,儿童身心被割裂;美术活动中"术"多"美"少等现象普遍存在。归纳起来,传统幼儿美术教育存在的弊端主要是:一是注重临摹,强调标准化,忽视幼儿个性的发展,把临摹作为掌握绘画"词语"的主要方式。二是忽视幼儿的成长历程,教材内容脱离幼儿实际。三是传统幼儿美术教育的评估标准,束缚了幼儿创造力的发展。四是不重视幼儿的直觉的认识作用,美术教育活动缺少创造力,抹杀了幼儿的灵感与天赋。

  • 标签: 美术教育 幼儿 思维
  • 简介:扬琴是我国一种传统的民族乐器,其广阔的音域和婉转圆润的声色极具艺术表现力,越来越受到国内人们的喜爱。近年来,有关扬琴教学的理论知识和教学方法等方面日渐完善,逐渐形成了一套科学、规范的扬琴教学理论系统。但随着我国民族文化的不断发展和进步,对扬琴演奏的方法和技巧方面也提出了更高的要求,人们愈加注重扬琴演奏者创新思维能力的培养。本文将结合笔者多年的扬琴教学经验以及学生学习的实际情况,具体分析介绍扬琴教学中学生创造思维培养培养的策略。

  • 标签: 扬琴教学 创造性思维 培养
  • 简介:"有意味的形式"、"艺术的本质属性乃是有意味的形式"。在20世纪初期,几乎每位艺术家和美学家都在谈论"有意味的形式","有意味的形式"成为艺术圈中最流行的格言与警句并肇始了以形式试验为特征的现代艺术。

  • 标签: 审美情感 美学理论 艺术理论家 弗莱 艺术圈 艺术作品
  • 简介:法国AtelierYokYok工作室最近连同Sarnmode一起,为2015匈牙利布达佩斯音乐节设计了一座名为"Treedom"的临时"几何形森林"。该项目在音乐节开幕前九天组装完成,在活动结束后两天完成了拆卸工作。这座装置由37根木杆、超过2000块木板组成,高度超过10米。

  • 标签: 森林 木质 布达佩斯 拆卸工作 工作室 几何形
  • 简介:齐白石的花鸟画具备诗意,表达着其独特的精神感悟。齐白石早期的乡村生活体验深深的影响了他的审美意识,从而使其在花乌画中突破了以往文化花鸟画的局限性,将乡村的生活气息与花鸟的独特情态与意趣融入到花鸟画中,创作出具备时代特色和充满个人主义的写意花鸟画。

  • 标签: 齐白石 花鸟画 简约多样
  • 简介:在当今的社会大背景之下,对于人才的要求越来越多,因此就要求我们的教育者有更高的思想水平以及更好的教学水平。我们教学的目的是在提高我们学生素质的前提下,培养出具有创造的新时代人才。如果我们的音乐教育可以担当起培养学生自主创新精神的话,不仅可以满足时代的要求还可以使我们的音乐教学变得更加丰富多彩。如何才能在我们的音乐教学中培养学生们的创造力就是我们这篇文章所要探讨的。

  • 标签: 音乐教育 创造性培养 分析
  • 简介:本文重点针对音乐创造为核心的音乐教育哲学理论进行了分析,通过分析音乐教育哲学观的含义与时代背景,阐述哲学观对音乐创造核心的价值意义,从而再此基础上推论"如何创造音乐"这一核心理念,并将其应用在音乐创造为核心的音乐课程当中,实现哲学观理论向现实意义的转变。

  • 标签: 音乐 创造 哲学
  • 简介:倘若只能给你六平米的空间,你能用它做什么?当笔者抱着这样的想法在脑海里盘算的时候,只有一种“鸡肋鸡肋食之无味,弃之可惜”的感慨。可是对于精明的商人来说,它可以变成一家精致又讨巧的小店:对于优秀的室内设计师来说,它可以变成温馨舒适的生活空间:对于艺术家来说呢?他们可以把它变成一个私人美术馆——位于广东小洲村的腾挪空间就是这样一个只有6平方米的独立艺术空间。

  • 标签: 物理空间 创造力 室内设计师 生活空间 艺术空间 艺术家
  • 简介:第二十四届中国国际专业音响·灯光·乐器及技术展览会(乐器展),即PALMEXPO2015(乐器展)(以下简称本届展会),于2015年5月21日~24日在北京中国国际展览中心举办,来自国内外的700多家乐器厂商携其新品、精品如约亮相。本届展会上,参展产品种类囊括了中国乐器、西洋乐器和电子乐器等乐器的各个领域。通过展会,展示了乐器行业的现状,体现了乐器企业的实力,扩大了品牌影响力,增进了专业人士之间的交流。

  • 标签: 中国国际展览中心 中国乐器 继承发扬 PALM 精品 见闻
  • 简介:一、遵循法则,以观赏期待为指向组织创作《重返20岁》原剧本由韩国最大的娱乐媒体公司希杰娱乐株式会社(CJEntertainment&Media)开发,并首次尝试"一本两拍",在中韩两地分别启动电影项目,以扩大观众群、提高影片的市场认同度,获取更高的票房效益。

  • 标签: 市场认同 中韩 媒体公司 观众群 希杰 陈正道
  • 简介:演员以自身为创作工具,依据剧作家创造的人物形象,通过案头分析,对剧中人物进行精准的性格基调挖掘与把握,在舞台或荧幕上创造各类具有鲜活性格魅力的人物形象。本文通过论述演员准确把握角色基调的三个步骤,从而使演员体现角色性格的过程始终朝着正确的方向迈进。角色基调与角色性格的关联如何解决演员与角色的矛盾,在表演艺术中是演员创作面临的重要课题。演员能否准确地把握角色基调影响着演员创作的整个过程。同时,

  • 标签: 创作工具 人物形象 性格魅力 周朴园 鲁侍萍 剧中人物
  • 简介:管乐团一般是指由常规西方管乐器作为主奏乐器,加上打击乐作为乐团的编制,其演奏形式可分为:交响管乐、行进管乐、管乐重奏等。交响管乐,即为管乐团所写的交响音乐(SymphonicMusicforWindBand,亦可称为ConcertBand),具有交响的管乐作品或者具有完整室内演奏编制的管乐作品。在欧美等发达国家,管乐团发展较早。1909年,英国的霍尔斯特(GustavHoist,1874—1934)创作了《降E大调第一交响组曲》,成为了交响管乐创作的开端。

  • 标签: 管乐器 音乐素材 作品 中国当代 创新 民族
  • 简介:影视人物形象塑造,已经不仅仅局限于服装、化妆,在塑造人物形象过程中,环境和人物性格特征都与故事情节紧密相连,对剧情发展起到重要作用。成功的艺术典型,都得益于作者对人物内心世界的深入开掘。人物的内心状态、认知情感、思想意识、性格特征等都会通过人物有声语言表现和外化出来。影视作品往往用人物有声语言作为人物形象塑造的有力武器,运用对话来展开情节和冲突,揭示人物关系和性格。《历史转折中的邓小平》真实地还原了邓小平同志在历史阶段中的丰功伟绩,邓小平形象塑造,除了启用特型演员、化妆、服饰、体姿等手段之外,人物有声语言对人物形象的塑造也功不可没。剧中邓小平人物有声语言塑造分别从方音、语速、语气词、语句长短、逻辑思维、语言风格等多方面对人物形象开展全方位的打造,充分展现出规定情景中邓小平的心理状态和性格特征,塑造出一个和蔼亲切、睿智沉稳、机敏严密、幽默风趣的领袖形象。

  • 标签: 影视剧 人物形象塑造 有声语言
  • 简介:从传统上讲,书法不仅仅是视觉的艺术,更是阅读的艺术。她的信息输出,不仅仅是以点画分割一块块空白,更是以汉字深邃的诗意与哲思,赋予人类智慧的涵义。在人类所有的艺术形式中,书法之所以独特就在于此。尽管我们不应该拒绝从外国现代艺术中吸取有用的养分,但是我们必须保持一种健康的清醒状态,尤其是对于书法艺术中最精萃的部分,要充分保持自信。文化生态环境决定了我们的艺术美学观,我们应该保持甚至加强这种独立,而不是简单地模仿西方的审美方式和习惯性思维。东方的美学观与西方的美学观毫无可比,我们不需要为此难堪。书法艺术的创新只能从我们的内部需要出发,遵循自身的发展规律而进行。自主创新是书法艺术在历史上发展的一个重要途径。

  • 标签: 传统 变革 真率 怀素 墨像主义 书法画
  • 简介:《舞蹈》:北京师范大学此次的“国际创意舞蹈研讨会”与北京舞蹈学院六十周年院庆的国际交流系列活动有何不同?肖向荣:好像形式感是一样的,但实际上我们的用意是由会议来探讨整个综合大学的舞蹈教育和国际接轨的问题。

  • 标签: 舞蹈教育 纯粹性 北师大 开放 国际交流 北京舞蹈学院
  • 简介:纵观目前众多的影视作品中,在很多制作过程中,存在着这样那样的不足和错误,也就是行内称之为的“穿帮”.但是大多数观众在观看影视作品时,是不怎么会注意到的.

  • 标签: 制作过程 影视剧 历史性 场景 影视作品
  • 简介:本文探究如何通过有效运用材质本身所具有的肌理、质感来强化海报的设计理念和表现形式,并运用独特的张贴和展示手法强化受众更深层的心理感受。

  • 标签: 海报设计 材质 张贴 展示