简介:游戏在唱游课中的运用策略是为了小学低段音乐教学更好的完成教学目标,并且使整个教学过程更加轻松愉快,让学生有更美好的学习体验。提出这个概念的背景是笔者以前一直是从事小学高段音乐的教学,后来调到小学低段音乐组,发现原来很多的方法都不太适应,而一些在高段没用过的方法,在小学低段音乐教学上却有很好的效果。所以就开始着手进行这个课题的探索,尝试把游戏引进到课堂教学中,运用“游戏”的语言,创设“游戏”的情境,设置“游戏”的过程,把音乐与游戏结合,来激发学生的学习音乐的兴趣,让学生在课堂上就像在玩游戏一样,从此热爱上音乐课。笔者把探索和实践的过程记录下来,希望能与同行教师一起探讨这个主题,完善这个主题。
简介:游戏改编电影从20世纪90年代初期粉丝独立制片开始,到现在的频频亮相,直至今日竟然出现了《魔兽》等有一线明星出演的大制作,可以说,它已经从一种现象,逐渐成长为一种较为稳定的影片类型。好莱坞向来对流行文化和青少年市场保持着敏锐的"反馈弹性",但是简单来讲,角色扮演游戏的故事,是玩家自己玩出来的,而电影的故事,诉求一种观赏过程中的故事体验。电影真的能统一这两者吗?写故事、讲故事,是人类自古以来都有的一种活动。不同的叙事媒介如诗歌、小说、戏曲、话剧、电影甚至游戏,都能够肩负叙事功能。笔者希望在本次研究中,找到人类"故事游戏"中的最具灵魂色彩的主调。