简介：　　　　二、四平调的保护与发展策略　　　　四平调之所以成为了濒危剧种,从剧种创新、培养听众、高校传承等方面对河南濒危剧种的保护与发展作了一些探讨,濒危剧种四平调保护发展　　　　河南作为中华文明的发祥地之一

简介：　　　　二、四平调的保护与发展策略　　　　四平调之所以成为了濒危剧种,从剧种创新、培养听众、高校传承等方面对河南濒危剧种的保护与发展作了一些探讨,濒危剧种四平调保护发展　　　　河南作为中华文明的发祥地之一

简介：传统民间手工文化生态保护与调研,传统民间手工文化生态保护,针对"民间手工文化生态保护与调研"这一课题

简介：在快节奏的现代社会,中国戏曲越来越小众化,即使是对于国粹京剧,人们的关注程度也并不高,在这样的社会现状下,对于地方戏曲的传承和发展可谓迫在眉睫,而如何让地方戏曲得到保护和传承,成为了一个值得思考的问题。

简介：保护好原生态民歌也就在一定程度上保护了我们的母体音乐文化,原生态民歌民族民间音乐文化和谐发展　　　　原生态民歌具有特定的时间性和空间性,音乐文化的和谐发展需要传承传统

简介：对地方戏实施文化生态保护,作为传统文化表现形式的地方戏,对于地方戏的生存和发展而言

简介：保护好原生态民歌也就在一定程度上保护了我们的母体音乐文化,原生态民歌民族民间音乐文化和谐发展　　　　原生态民歌具有特定的时间性和空间性,音乐文化的和谐发展需要传承传统

简介：秀山花灯作为一类集民间歌曲、土家舞蹈、宗教信仰、土家语言和纸扎技术为一体的多元性的民族艺术。2006年其作为民俗类被列为国家级非物质文化遗产之一。当代社会,秀山花灯歌舞表演一方面受到来自现代媒体和现代科技的刺激和困扰;另一方面,亦增加了秀山花灯艺术形式的多元化进程。从秀山花灯的传承与发展,我们可以窥见我国民族传统音乐的发展与生存现状。如何积极的保护和传承传统音乐文化需要全人类的关注,更需要我们音乐工作者积极的号召和行动。

简介：一种认为保护民间文学艺术就是在保护人类创作之,其中的著作权法也不是回答保护民间文学艺术或传统知识问题的,这些国家认为保护民间文学艺术的目的主要在于

简介：[摘要]民间文学艺术需要保护的不仅是具有版权特征的民间文学艺术作品,对大量尚未形成作品的民间文学艺术形式也需法律的保护,民间文学艺术客体的多样性和主体的群体性决定了对其法律保护的交叉性

简介：　　　　三、旅游业对平遥古城非物质文化遗产的贡献　　　　1.旅游业与非物质文化遗产保护的关系　　民族民间文化是旅游产业开发的基础和卖点,　　平遥古城旅游业的开展还带动了其他的非物质文化遗产保护,非物质文化遗产旅游业平遥古城　　　　

简介：悠久的宁古塔地区孕育了多彩的满族舞蹈文化,在20世纪"舞蹈集成"工作的采编中,收录了一批满族濒临消亡的民间舞蹈,如"东海莽式""拍水舞""巴拉莽式"等,这些民间舞蹈的挖掘与整理丰富了当时弱小的满族舞蹈形态以及民族文化的追根与觉醒。而事物的困境与繁荣都是相消相长,传承与保护机制的建立是以深入民间的挖掘、整理、提炼、整合,进而编创满族民间舞蹈"新语言",让满族舞蹈绽放流姿!

简介：西方中心主义立场下的中西美术文化的交流与对话,中国美术与西方美术的交流和对话就显得不平等了,中国比较美术学的研究者更需要从自己的文化立场去阐发和研究西方美术

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简介：数字艺术教育市场　　　　数字艺术教育体现在数字、艺术和教育三者有机结合在一起的不同方面,　　　　一、数字艺术教育的主要问题　　　　1.数字艺术设计教育缺乏文化根基　　国内一些院校师资队伍中,建立和发展面向21世纪的数字艺术教育

简介：打开喉咙喉头位置适度感训练方法　　　　在声乐教学中,　　　　二、歌唱时正确的喉头位置及适度感的解决　　　　喉咙是咽和喉的总称,三、打开喉咙的训练方法详解　　　　充分了解了打开喉咙在歌唱中的重要意义及有关的生理常识

简介：一、中国动画发展的现状　　　　作为世界动画片的一部分的中国动画片,　　　　二、中国动画发展的问题　　　　1.中国动画发展的定位不够准确　　目前中国动画片的制作单位比较特殊,　　　　三、中国动画的发展应彰显民族特色　　　　中国动画片应该有自己的民族特色

简介：　　　　二、如何解决小区户外健身空间的组织和安排问题　　　　1．对场地规划的建议　　户外公共健身空间在小区规划中,小区规划健身空间场所要求健身器械设备管理　　　　对大多数的房地产开发商而言,　　　　一、户外公共健身空间现存问题及分析　　　　小区的户外公共健身空间有许多优势

简介：电脑技术应用到动画制作最重要的结果是实现了传统手法难以达到的艺术效果,好的技术应用能够更好地表现出动画的艺术效果,只有利用新技术更好地表现出动画的艺术效果

简介：什么是理论?理论是一种发明。不仅是书法理论,一切理论都是发明。一般来说,我们都认为理论是一种规律的总结,但是现代哲学告诉我们,当理论被陈述时,它是一种发明。这跟我们通过课本得来的知识不一样。为什么说理论是一种发明?以笔法的理论为例。