简介:摘要为改变片面追求教育个体发展、共性和知识的传统教育,综合实践活动课程的出现,在内容、方式、过程上更能体现和符合现代教育的改革。而且综合实践活动是第八轮基础教育课程改革(称新课程)的课程结构增设的一门综合课程,深受学生欢迎。而这一门课程的核心就是让学生自主探究,那怎样才能使得这一门课程真正发挥到最大的作用?那就要结合信息技术,现代社会和各教育领域都离不开信息技术,信息技术一直在社会的最顶端闪闪发光着。我们要把时代的进步与教育链接在一起,利用好信息技术与探究相结合,巧妙运用到综合实践活动中,解决在综合实践活动中出现的一系列问题,在综合实践活动中融会贯通。
简介:摘要黑板报能报道新闻、传播活动信息,启迪人的智慧,办的好能美化环境,营造积极健康向上的文化氛围,成为乡镇文化站一个标志或是一道美丽风景线。黑板报是乡镇综合文化站用于开展精神文明宣传工作的平台,是村民学习的重要场所,是乡镇文化的重要组成部分,更是乡镇宣传教育的阵地和窗口,长期有效的办好黑板报,对于乡镇综合文化站的精神文化建设有着重要意义。
简介:《八阵图》一诗末句“遗恨失吞吴”向来解读甚多,大致可分为文学研究和历史分析两类。文学研究多以此诗咏史之性质,重视对基本史实的了解,分别考证仇注四说之正误,抑或新论。历史分析重史料发掘及史料间联系,于此诗而言常关注《隆中对》及东征前后事。立足于前人相关研究,通过梳理刘备、诸葛亮对《隆中对》的政治实践和东征前后诸葛亮战略构想的转变,并结合杜诗中诸葛亮形象特点及渊源,仇注四说之解读,“旧说”最为近似。