简介:清末文论家刘熙载在其《艺概·词曲概》中说:“词之妙全在衬跌。如文文山《满江红·和王夫人》云:‘世态便如翻复雨,妾身无是分明月。’《酹江月·和友人驿中言别》云:‘镜里朱颜都变尽,只有丹心难灭。’每二句若非上句,则下旬之声情不出矣。”所谓“衬跌”,就是上下旬意互相映衬、反跌与对比,使两句声情并出,形成妙境。下面试举数例加以赏析。
简介:摘要衬词是歌曲中不可分割的一部分,在民歌的歌词中,为完整表现歌曲而穿插一些语气词、形声词、谐音词和称谓构成的衬托性词语作为歌曲的一部分。本文简述衬词的使用,主要包括民歌中衬词的使用现象、衬词的作用、特色词汇的使用三个方面。
简介:六盘山花儿是中国入选世界非物质文化遗产项目西北"花儿"的一个分支,是流传在宁夏南部六盘山地区的一种山歌体民歌,蕴含着很高的艺术价值。而衬词及其旋律是六盘山花儿一种非常重要的艺术表现手段,是其不可缺少的组成部分。六盘山花儿中的衬词旋律在花儿的音乐表现中具有引子、连接、结尾、扩充等结构功能,这从另一方面彰显了六盘山花儿独具特色的艺术魅力。
简介:课堂教学是教与学的交往互动,是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的共同活动,是一个动态的复杂的发展过程,具有许多不确定性。因此教学既要与一定的组织性和计划性,同时又要密切关注课堂中的“生成性”才能实现当堂检测当堂评价的高效课堂。打造高效课堂首先要明确教学目标,确定检测内容。教师所设计的检测内容,既要有巩固知识和技能的,又要有拓展学生思维深度和广度的,使知识转化为能力。
简介:高效的语文课堂教学是一个过程,也是一种理念。高效课堂体现在一切以学生为中心,以能力培养为重点,以快乐为根本,在自主、合作、探究的前提下,让学生积极参与学习,实现高效、多元化互动。老师是教学活动的组织者、引导者和调控者,在整个教学过程中所做的一切只是为学生服务,起到穿针引线的作用。
简介:高效课堂是课堂教学的核心目的。构建小学语文高效课堂,教师应着眼于课堂教学前后的整个过程,以提高学生学习能力为核心,激发学生的学习兴趣,进而提高课堂教学效率。课堂教学是一种教师与学生共同参与的复杂性活动,更是一门艺术,笔者经过多年的语文教学实践,探索出应从四个阶段提高:课前充分准备,课中激活思维,师生互动小组合作,课后深刻反思。
简介:摘要在当今信息时代,社会发展的快节奏,各类书籍及参考资料汹涌而至,这对一个中学生来说,如何提高学习的效益,掌握知识的捷径,是必不可少的。高效学习有一些技巧,有许多方法。本文即就高效学习展开讨论。
简介:摘要高效课堂是一种理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松、学生学得愉快。高效课堂是每位教师不断追求的一个重要目标,怎样去做才能使课堂高效,这也是我们每位教师永恒的追求。
简介:
简介:我们应该以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教师教学艺术,通过构建新型师生关系、创设数学教学情境、引领学生探究学习、让数学和生活紧密相连等策略。构建小学数学高效课堂。
简介:在教学中,如何使我们的课堂效果达到最佳,怎样的课堂才是务实高效的课堂?我们说只有学生感兴趣、学得轻松、学得深入、学得自主的课堂才是有效的课堂.因此,课堂上运用灵活多样的教学方法进行教学尤为重要.
简介:摘要新课标背景下,课堂上的主体由教师转变为学生,就是要求给学生大量的自主学习时间和空间,让学生对语文产生兴趣,感觉到学习语文的快乐,它要求教师在语文课堂中贯穿以人文本,让学生觉得学习是一种享受。
简介:新课程语文教学要以学生发展为本,也就是要在培养学生语文能力、使学生逐渐掌握语文工具的过程中,在新课程改革下的语文探究式学习中
简介:地理这门学科边缘性很强,理论知识多,许多人都误以为地理知识都是死记硬背,其实进行地理学习,更多的是注重理解,也就是所谓的'悟'性.对于地理教学需要有一定的教学方法进行引导,用正确的方式激发学生的学习兴趣以此来引导学生进行自主学习.达到高效的教学效果.
简介:内容摘要
简介:朗读是什么,就是运用响亮的声音把语言文字念出来。然而,在我们的语文教学课堂中,朗读不是简单地“念”,它是一种言志传神、负载丰富思想感情的口语表达艺术。一篇课文,要通过朗读、体味文章的精义妙理,体味作者的神思妙笔。有感情的朗读,往往能使一篇篇的课文更富有魅力,更具有生命的活力。
简介:摘要:大学生作为推进祖国快速发展的重要力量,其肩负着民族复兴的重要使命。在新时代背景下,各领域的竞争变得越发激烈,大学生想要在毕业后顺利就业则需注重提高自身的综合素质能力。大学阶段的学习显得至关重要,想要提高学习质量,则需掌握相应的学习方法,真正实现高效学习才能推进自身得到更加全面的发展。本文以相关理论概述为切入点,分析当前较为常见的高效学习方法,并结合大学生的成长发展特点提出切实可行的学习策略,以期为推进学生的综合全面发展提供相关参考。
简介:高效课堂是现代教学的具体体现,是现代教师追求课堂所必达的教学目的,也是现代家长希望看到学生课堂上既能达到的教学效果又可以让学生减轻学生的课业负担。因此,小学藏语文需要集众人智慧的集体备课、教学中的精彩说课、举一反三的教学效果、教师的教学反思的高效课堂。
上下衬跌 声情并出
景颇族情歌中的衬词使用研究
试论六盘山花儿中衬词旋律的结构功能
打造高效课堂
构建语文高效课堂
语文高效课堂之我见
高效学习新理念
浅谈小学语文高效课堂
积极营造语文高效课堂
打造小学数学高效课堂
构建小学语文高效课堂
小学语文高效课堂浅议
打造高效课堂的思考
浅谈初中地理的高效教学
紧握课堂要点,必定走向高效
探索有效教学,构建高效课堂
解除展示疲劳———创建高效课堂
学员高效学习方法探索
铸就小学藏语文高效课堂