简介：本文根据中职学校培养目标和体育新课标要求，结合中职学校体育教学特点及现状，提出体育教师要转变观念，提高专业水平。认真贯彻学生主体教师主导的理念，针对当前中职体育教学存在的问题，提出中职体育教学改革的几．最思考和建议，同时并提出了有关我国中职院校需优化师资力量强化教学设施，积极构建校园体育文化建设的一些观点和建设途径。

简介：二十一世纪,动物学界开展新课程改革,动物教育界执行新标准,相应地开设了研究性课程,动物中小学便是试验田。一时间,动物中小学的教师和学生们便迅速行动起来,课程新研究搞得有声有色。

简介：<正>沈从文的湘西小说为我们勾画了牧歌式的浪漫的湘西世界,营造了一种抒情诗意的境界,研究学者刘洪涛就谈到了沈从文小说的乡土抒情他时说:"《边城》作为中国现代文学牧歌传统中的顶峰之作,它巩固、发展和神话了乡土抒情模式。"①其实在浪漫抒情之后还隐伏着作家强烈的悲剧意识,主要表现在他对小说人物悲剧命运的观照上,对他们贫穷的生存现状和愚昧、无知的精神现状流露

简介：郭沫若生平究竟写作了多少剧作,迄今无定论。本文疏理出郭氏创作、整理、编译剧作共21种。郭沫若剧作与中国戏剧文脉之关系还有待深入挖掘研究。

简介：抵达二十一世纪的中国，自觉而又自愿地进入了自我殖民时代，从而堕入一种民族自尊心大降，以继续做中国人为耻，时时事事处处向西方看齐的万劫不复状态。本文以一个长期居外人士的目光，从日常生活的各个方面，包括出自中国作家和海外华人作家之手的作品，举例说明了这一值得严重关注和讨论的现象。

简介：《文章轨范》是南宋末年著名爱国文人谢枋得编撰的一部文章选评集。录汉晋唐宋之文凡六十九篇。其中韩文居三十一，柳文居五，入选数量相差悬殊。本文从这一角度切入，综合概括了作者对所录之文的品评鉴赏，深入分析了韩柳二人散文创作的异同，继而从体裁、内容、形式等方面分别论述了谢枋得较为独特的选文标准。

简介：语文教学在课程课改下如何走出困境？是摆在语文教师面前的重要课题，既要体现学生是课堂的主体，还要体现教师的主导，既要调动学生兴趣，还要活而不乱，既要加强语文能力训练，还要注重基础知识。既要学习语文知识，还要注重思想教育。

简介：文物作为一定历史时期人类活动的产物，蕴涵着当时社会政治、经济、文化和习俗等诸多方面的信息，具有重要的历史、艺术和科学价值。同时，经历了历史的沧桑，决定了文物是独一无二的、不可再生和不可替代的，其固有的脆弱性，给我们今天的保护增添了很多的困难。全国第三次不可移动文物普查工作刚刚结束，第一次可移动文物普查全面拉开，通过普查，确实了解了我国文物的家底。第三次不可移动文物普查之后，

简介：我国金融市场快速发展与应用型金融人才的需求的矛盾日益尖锐，为实现培养应用复合型金融人才的目标，加快高校金融学课程教学建设与改革已势在必行。本文立足于趋势，探讨地方高校应用型人才培养模式，改革实践教学体系，特别以“金融学”课程改革为例。突出在其课程设置上应有利于培养具有创新精神和创造能力的本科人才，以适应市场的需要。

简介：地域文化与文学的关系是一个很老的话题，拿当代文学来说，上个世纪80年代的“地域文化热”以及“寻根文学”时期，文学界、理论界曾专门对此有过热烈而深入的讨论，并产生了许多富有意味的成果。80年代文学的繁荣也与此有着密切的关系。那个时期，东北黑土地文化、商州文化、葛川江文化、齐鲁文化、江南士风、长江文化、黄河文化，等等，都曾引起广泛的关注。

简介：《酒店营销实务》是高职酒店管理专业中的一门核心课程，本文全面分析了高职《酒店营销实务》课程开展项目化教学模式改革的必要性和必要条件，并深入探讨了高职《酒店营销实务》课程项目化教学实施的过程及注意事项。

简介：中华民族精神是中华民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。中国水墨画具有悠久的历史和鲜明的民族特征，中国水墨是中国的语言，它既说出中国的文化，也见证中国的精神。由于中国水墨画作品的大气磅礴和灵动秀美，所以它在世界美术领域中自成体系、独具特色。

简介：文化的力量，体现在一个民族和地区的生命力、创造力和影响力。随着世界经济文化一体化趋势越来越明显，文化产业在区域经济增长和区域产业结构调整中的重要作用已为越来越多的人所认识。作为二十一世纪最具发展潜力的产业之一，文化产业对提升城市综合竞争力、缓解就业压力、推动城市文明进程、促进社会和谐发展等都具有重要作用。

简介：随着社会经济的不断进步，信息化水平逐步提高，图书馆管理理论也得到了长足发展。带着把图书馆管理理论研究与管理实践紧密结合起来的理念，笔者查阅了大量的图书馆管理文献，并通过分类分析的方法，分析图书馆管理领域研究的方向，并将这种方向与图书馆管理实践结合起来。

简介：近期。吉林省委书记王儒林同志对吉剧作出了“要突出重点，发扬光大，推出名剧，涌现名角，唱响吉林，走向全国”的重要指示。省委常委、宣传部长庄严同志对振兴发展吉剧提出了十个问题，直抵制约吉剧发展的诸多理论上和现实中的困惑和疑难。领导的关怀和重视，对于已经开始复苏、正走在振兴路上的吉剧来说，

简介：将通识教育理念应用到大学英语的教学实践中是新时代对高素质英语综合人才培养的必然要求，充分体现了外语学科兼具工具性和人文性的特点。本文从通识教育的基本理念，阐述了以通识教育为突破口的《大学体验英语》系列课程的优化和改革。

简介：县级图书馆作为基层公共文化设施，肩负着为广大农民服务、满足广大农民学习科学文化知识、提高科学素养的重任。近年来，国家不断加大对县级图书馆的扶持力度，大力建设基层文化阅读设施，努力扩大图书馆文化服务范围。县级图书馆也积极推出了送书下乡、科技咨询服务、有针对性地抄送资料等优秀服务模式，但仍有相当数量的农民难以获取图书馆的文化服务，县级图书馆要想实现功能最大化，更好地为农民服务，在未来建设过程中，必须瞄准薄弱环节，边服务边改进。

简介：在传统的地理教学中，教师只是教材知识的阐释者和传递者，学生只能是教材规定知识的接受者和吸收者，在这种观念的支配下，地理课堂教学的过程就成了教师表演的过程，教师始终处于教学活动的eo,b，学生总是配角、听众和观众。现在，新课程倡导的教学过程，是一种师生相互交流、积极互动、共同发展的双边活动过程。地理教学不仅仅是学生接受知识的过程，更是学生发现问题、分析问题、解决问题、形成能力的过程，是激发学生兴趣，提高学生科学素养的过程。在高中地理教学中．教师打造出一种新颖的适宜于学生创新能力发展的高效课堂，学生在学习地理的过程中将会事半功倍．不必再天天埋在大量的习题中。本文主要就高中地理传统教学存在的问题做以简单的阐述，同时着重分析这中间存在的问题，以及最优的解决方法。

简介：随着广东省经济发展变化，产业结构的深化调整，广东省高职学生在应对经济发展给我们所发展带来的机遇和风险。文中就如何结合自身发展，提高自鼻的就业能力攫出几点建议。

简介：本文旨在从跨学科视野出发，就鲁迅《故事新编》中的故事与小说做人类学思考。首先，指出鲁迅看重故事，且看重古代典籍中的老故事，并创造性地将典籍故事放入新编故事中以获得作者所要的意义。其次，鲁迅既借用典籍又突破典籍的束缚，将若干个典籍材料相互组合使用以“新编”故事，且具小说艺术特性。再其次，从中国小说发展的虚拟一脉来看，《故事新编》是我国从神话到传说，经先秦寓言，再经唐宋传奇和明清《西游记》、《聊斋志异》等至现代的代表，可用传奇文体概括之。为了实现传奇体小说的奇幻特性，鲁迅在小说人物、情节、古今语汇夹杂、时空倒错等方面做了大胆尝试。最后，从《故事新编》意义发生方式考察，得出此作的特殊文本程式，导致文本没有阐释边界、属各时代读者、意义多向等特性，这正是后现代意义发生的方式。鲁迅《故事新编》凭借如上艺术的创造性，显示出讲述和倾听（书写和阅读）故事，是人类的本能性现象，故事始终蔓延和传递于口头与作家文学中，人类借对意义的需求与故事始终相伴。