简介：摘要在现在这个飞速发展的社会，教育事业也在不断的发展。我国的教育一直以来都比较重视德育教育。在德育教育教育方面，教育部门还专门下达命令让每一个学校都开展德育教育的课。教育的初级阶段就是小学教育，可是小学教育有时候会存在一些变相体罚的现象，一旦存在变相体罚就会产生老师，学校与家长之间的矛盾，矛盾的存在直接影响了学校的教学，所以在小学教育阶段还是要以和谐的交流方式为主要的交流方式，毕竟和谐育人才是现在这个社会所倡导的。本文就以和谐育人的教学模式为主题进行探究。
简介：摘要校园作为一个教人育人的地方，因此校园的环境以及校园的品位都极大的影响到了学校的建设，其中校园文化在整个校园中占据着非常重要的地位，随着校园人话的不断发展，校园文化也日渐成为了构建良好校园环境、创设良好学习风气的的核心内容，只有构建良好的校园文化，创设丰富多彩、健康向上的校园环境，增添一些富有正能量的校园活动，从而推动校园文化走向良好的前沿，在校园的管理方面，必须要全面贯彻教育方针，实施素质教育，本着以人为本的原则。从而使得校园文化建设得到实质的提升。
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