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简介：童话故乡行1990年10月,我随徐家察主任一行四人远赴丹麦,拍摄《童话大师安徒生的故乡》,那是我从小就向往的地方。

简介：　　"大姐."　　"哎,来了,进来坐."淑萍应了一声便又钻进厨房.只听得吱啦啦一阵炸响,随即窜出油炸辣椒的味道,呛得客厅里的繁华也猛咳了两声.　　仔细闻闻是虾子,带点生猛气,油炸基围虾,是大表姐的拿手菜.也就那两道拿得出手,所以次次做.……

简介：聚五没啥背景,要说背景就是九年前庄户人燃烧起的一种幻想的冲动,退了承包田来到这座城市。他有庄户人的务实的肯干,也有庄户人的盲动和粗鲁,干过装卸、拉过板车,攒了点钱又借账背债开了家压面铺。南大街九层大楼对面的那个,旺呢。压出的面好,有十七家饭馆早上卖臊面,都从他这提取,终年不断。三处楼群,多半条街的市民都乐意到他这换面。他的面有粗有细,有宽有窄,还开发加工香头、搓鱼、菠菜面、芹菜面、西红柿面、挂面等多

简介：二○○六年十二月,亲身经历过南京大屠杀的老记者谢蔚明离世前,与《文汇报》驻京记者陆幸生在其书房告别时,不无伤情地说:"人一走,书也就散了。有书的人家,都是这样,人走,书散。"这位当年在鄂

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简介：新年将至，广西三江侗族自治县各村各寨的村民们忙着腌制酸鱼，为春节准备特色年货。

简介：认识老莫太久，似乎一直以来，他就是你生活的一部分、朋友圈的一部分，十处打锣九处有，哪儿哪儿都能见到他那张酷似《平原游击队》男主角“双枪李向阳”的方脸、那头看似放纵不羁其实经常梳理的卷毛，以及，他那件随时准备脱下来为邻座女士御寒的马甲……由于太熟，熟到对他的无处不在习以为常，你就难以置信他会真的离开这个世界，也不太容易想起，这厮是何年何月与你相识的。

简介：五月只是个开始可以随时丢下负累,是多么好。风拂过河面,水荡漾。山峦默然相对,春水深碧。风穿过田野,狼针和它的伙伴们贴着山坡铺展,蓬蓬勃勃,染遍春色。一个生活里沉闷的人,渐渐喜欢上路上的感觉。天地间有多少好山水,自成风景。尽管它们不会因为赏与不赏,变颜色,我们却总认为,它们是应该为我们而留着的。直至出

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简介：<正>2009年春天,我去了聚源镇。聚源中学旧址,人去楼空。透过教学楼一楼满是雨痕的玻璃窗,我看到在黑板左下角,语文课代表抄写的好词好句仍然清晰可辨:神采奕奕:形容一个人很有精神,面容有光彩。例句:周总理神采奕奕地来到我们中间。那是去年5月12日聚源中学的教室。

简介：“访惠聚”工作紧张而忙碌。但忙碌的生活也有不少情趣。比如，我们工作队的小可爱——聚花。一天清晨，工作队队长努尔巴哈提说：昨晚我在外面捡到一只小花猫。说完，便趴在床下拽出了个小家伙。

简介：此乃儒林趣事,可做茶余饭后之谈资。故事发生在上个世纪末至这个世纪初,地点是门虫出版社和它周遭的出版大院。假语村言,真事隐去,勿要对号入座,可免自寻烦恼,倘能博君一粲,在下亦已足矣。

简介：摘要解决问题是小学数学教学中一项重要内容，但一年级学生解决问题能力不容乐观。如果在解决问题中合理运用有声诵读，将能使学生的思路得到了整理、强化；生生之间实现了思维交互，教师也能通过学生暴露的思维准确把脉，从而提高解决问题教学的有效性。本文将结合解决问题的一般程序，从理解题意、问题情境选择二个方面来谈谈对解决问题教学中运用有声诵读的实践与思考。

简介：金风送爽桂花开，八方健儿崇左来；展示民族新风貌，体坛盛事喜开台。边城又添新景象，处处欢乐像海洋；四年一届民运会，一声炮响又开场。

简介：是一个细雨濛濛的日子,我造访了曹聚仁先生的故里。这个名叫蒋畈的小村落,现属兰溪,旧属浦江。与之相去不远,有一小镇,镇虽小,却是古时婺州、睦州、严州三州的通衢要道,故而她那横跨山溪的廊桥,至今仍被称之为"通州桥"。小村邻溪而筑,山溪名日"梅溪",清澈秀丽,

简介：好巫婆乘着飞篮在天上飞，见下面有个人头上顶着一个大口袋远远跑来，大声请求好巫婆捎她一段路。好巫婆二话没说．让那个人上来了．等那个人放下遮住脑袋的大口袋，好巫婆才发现原来是贪巫婆。

简介：自从酸巫婆酸掉了最后一颗牙齿，她就总为自己没牙而烦恼。她一直不停地做试验，希望自己能长出新牙来。经过长期的努力，她终于研制了一株特别棒的玉米。玉米成熟后，她便把种子种进嘴里，

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简介：酸巫婆和咸巫婆各自都有宝贝：酸巫婆的宝贝本来一点儿都不稀奇，可后来为什么变得那么珍贵了呢？咸巫婆的宝贝经历了一场冒险之后，终于又回到了她身边．这到底是怎么一回事儿呢？赶快让我们看看最近巫婆村里发生的故事吧！