简介：【摘要】体育兴趣是中小学体育教学中的重要目标之一，对于学生的身心发展具有重要意义。本文通过分析体育兴趣的培养的策略，探讨了中小学体育教学中培养体育兴趣的方法与途径，提出了相应的对策，旨在提高中小学体育教学的效果，培养学生对体育的兴趣与热爱。

简介：摘要：在当今社会，随着教育的发展和人们生活水平的提高，人们对于艺术类学科的需求也越来越高。而美术作为一种重要的艺术类学科之一，其对学生的艺术修养和社会文化的影响不可忽视。因此，如何培养学生的美术素质成为了当前中初中教育中的一个重要课题。本文所要探讨的是初中美术课堂中美术核心素养的教学问题，旨在帮助教师更好地开展美术课堂教学工作。

简介：摘要：小学美术教育是培养孩子审美能力、创造能力、个性和情感的重要环节。但是，传统的美术教育存在着内容单一、方式枯燥等问题，导致很多孩子对美术教育失去兴趣，影响了教育效果。为了解决这些问题，越来越多的教育者开始尝试应用趣味性教学模式来改善小学美术教育。

简介：【摘要】以核心素养为理论基础，探讨小学美术教学策略。通过分析小学美术教学的现状，提出了实现小学美术教学核心素的具体策略，包括素材的选择、教学方式的创新、情感教育的融入，为小学美术教师提供有益的教学思路和策略。

简介：摘要：基于提升学生核心素养的诉求下，小学美术鉴赏教学应运而生，教师在教学中要采用多媒体教学和其他各种教学方法，在美术鉴赏中培养学生的美，增强学生在美术鉴赏中主动性，让学生享受美术的乐趣，体会丰富的色彩和美丽的线条、画作思想和图片产生的冲击感。

简介：摘要：美术是小学教育体系中的一部分，而陶艺教学则是美术教学的一部分，可以培养学生的创造能力，提高学生审美素养。学生在学习陶艺时，可以受到艺术的熏陶。因此，小学美术教师在教学中要吸引学生注意力，同时要让学生看到陶艺的美，并且要引导学生传承文化。本文基于陶艺教学的意义，探究小学美术陶艺教学中传承文化的方法。

简介：摘要：近年来，随着新课改的深入，学校教育理念的变化，也给小学的教育课程带来了全新的需求。小学美术教师要顺应教育教学改革发展趋势，留意教学中的点滴发现，用心思考教学中的细节，以持之以恒的态度不断创新教学方法、优化教学策略，激发学生学习美术的热情，让学生积极主动地参与到美术学习中来，从而高效、高质量地完成学习任务，实现小学美术高效课堂的建构。

简介：【摘要】 随着国家全力推进素质教育和五育并举政策的落实，高中美术教育教学取得了丰硕的成绩，但由于高中美术教育起步相对较晚，系统机制不够完善，导致在实际教学过程中教材与美术学科知识更新不同步，基础硬件条件与学科要求不匹配，还存在地区基础条件差异较大，一线美术教学队伍缺员缺编等实际困难。因而还需依据高中美术素养课标，改进教学设施，改善教学方法，提升课堂成效，推进高中美术教育。

简介：摘 要：传统的美术设计教学并不需要多少实训场地。但是随着时代的发展，实用美术和电脑美术已经成为当代职业教育里的专业，而且还是不少其他专业的必备技能。当代的美术设计教育需要实训基地，它是开展好有职业教育特色的美术设计教学的基础物质条件。而作为中职幼儿保育专业教师，应该思考如何去设计好这个实训基地。可以将它设计成一个有设备、有氛围的艺术工作室，让它成为一个培养学生会审美、懂技术，能创造的学习基地。可以把它设计成一个艺术与技术相结合的训练场，让学生的职业生涯在这里起航。

简介：摘要：工艺美术是一种兼具技术性和创造性的艺术，其中蕴含着我国丰富的文化底蕴，并对当下制作工艺具有积极影响。陶瓷装饰艺术是传统工艺创新发展的衍生物，其不仅是一种特殊的装饰艺术，同时也和我国绘画艺术存在密切关联，二者在表现形式方面尤其相似。因此将我国传统工艺制作方法和工艺美术应用于陶瓷装饰技术中具有积极意义，从中可以真实反映社会生活状态，同时也可以充分体现陶瓷装饰技术中蕴藏的审美价值。本文着重分析了陶瓷装饰艺术的现状和发展趋势，并围绕着工艺美术技法和陶瓷装饰艺术的整合探讨了应用方法。

简介：摘要：随着社会经济水平的提高，人们愈发关注精神世界的建设与完善，更加追求精神和心灵层面上的审美体验和情感体验。公共文化建设和公共服务亟待提上日程。为了满足人们日益增长的物质文化需求，各级政府加大公共文化建设力度，不断提高公共文化服务质量，从而为社会民众提供高质量文化服务，对其精神世界进行对接。我国公共文化服务发展进入快车道，其中美术馆公共文化服务中，根据文化和旅游部发布的年度统计报告，截止2021年末，全国共有美术馆682个，比2020年增加64个；全年共举办展览7526次，比2020年增长25.7%；参观人次3515.84万，增长60.8%。本文将基于民众对美术馆等公共文化服务的实际需求，围绕美术馆建设对公共文化服务进行思考并提出几点建议，以期为相关部门提供参考。

简介：摘要：随着我国工业和技术的快速发展，压力容器作为特种设备广泛应用于制造加工行业。由于压力容器的结构相对特殊，对制造工艺有很高的要求。在压力容器的制造过程中，要考虑其工作环境，确保其承载能力和耐腐蚀性，提高压力容器制造质量，减少压力容器使用过程中的安全隐患。

简介：摘要：我国整体经济建设的快速发展给予了各行业新的发展方向，加速我国各行业的发展进程。伴随着我国社会经济的持续性发展，对能源的需求量越来越高。其中，油气资源作为我国能源的重要组成部分，通过自动化技术的应用能够切实实现油气储运工程的优化管理，切实把握油气储运工程建设中的安全隐患问题和质量隐患问题，从而在保证油气储运工程效率的同时，提高油气储运工程的综合效益，具有十分重要的现实意义。

简介：摘要：评价是教育教学中的重要环节。本文以统编教材五年级下册《西游记》整本书阅读为例，探索实践过程性评价的优势，及在教学中过程性评价在整本书阅读教学中的应用研究，实现评价的过程与学习的过程相融合。

简介：摘要：

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简介：摘要：在高中英语学科教学过程中，阅读教学部分占据着非常重要的地位，同时也是师生需要特别关注的教学难点，相关教学活动中问题与困难的存在不可避免。与此同时，随着教育教学改革进步，学生主体作用逐渐得到强化，任务教学法慢慢得到了广泛普及，并得到了各学科教师的认可。综合以上所述，在实际的高中英语学科教学工作中，具体到阅读教学环节，教师就需科学引入任务教学法，优化阅读教学实践，提高阅读教学效果。

简介：摘要：案例教学法在多个专业、多门学科的教学中都有广泛应用，其能够将理论、实践内容紧密结合起来，更有助于学生问题解决能力、创新能力的培养，体现出“以学生为中心”的教育要求。本文分析了案例教学法在计算机基础教学中的应用价值，并针对具体的教学方法进行了阐述和探究。

简介：摘要：故事化情境对教师的语言能力和备课能力要求较高，如果教师没有提前准备好一个完整、有趣的故事，将故事与生字有效结合，很可能会给学生带来更多疑惑，造成学生思维的混乱。同样的，如果教师在讲解故事时，只是生硬地讲述或逻辑混乱地讲述，也可能造成情境创设失败，学生无法很好地理解这个故事所要表述的意义，更加无法过渡到生字的学习上。因此，教师应结合小学生的身心特点，根据识字内容提前创设故事化情境，同时勤加练习，努力将简短的故事讲解地生动有趣，以此在潜移默化中培养孩子们记忆、想象、分析等能力，帮助学生更好地掌握生字。

简介：