简介：~~
简介：我这一世的名字,叫紫鸢。妈妈说,我生在初夏,漫天遍野的紫色鸢尾花开,特别好看。带着一股子仙气,一个粉雕玉琢的女娃娃躺在妈妈身边,她二话没说就给我起了这个名字。爸爸亦是满心欢喜,觉得再合适不过。想来也是的,可怜天下父母心。哪个不喜欢自家的娃儿。时间是流起来就止不住的水。我泡在父母溺爱里长大。转眼已然过了青涩年华。
简介：我无法说出一阵风的信仰它奔波，追随，抛弃又被抛弃亲吻爱人，孩子，祝福，衰老，玫瑰同时抚摸欢爱与敌意
简介：我国的中学班级管理大都采用以班主任为中心的班级管理模式，整体而言，是以约束为主导性价值取向的，是以控制为主导性管理手段的，在这种模式下成长起来的学生通常表现出主体性不足、依附性过强、决断力较差等自主能力缺乏的特征。这显然与新课改所倡导的主体性教育精神相背离，不利于学生的终身发展。本文试从班级自主管理模式谈谈新形式下班级管理的一点感悟。
简介：8月3日16时30分。鲁甸,一场6.5级强烈地震突然降临。顷刻间,山崩地裂,广厦倾覆。这是18年来,云南省境内发生的最大地震,震源深度只有12千米,极震区烈度高达9度,与2013年芦山7级地震震中地表震动水平相当。人员伤亡及财产损失惨重。危急关头,各民族并肩战斗,在满目疮痍的废墟上绽放出了一朵灿烂的民族团结之花。民族之义：生死救援谱壮歌灾区一线,各族同胞生死救援的义举展现了超越血缘亲情的人间大爱。
版画《绽放》
紫鸢绽放
转世的绽放与乡愁（诗七首）
放手，让生之花自主绽放--班级M值积分兑换计划
废墟上绽放的民族团结之花——“8·03”鲁甸地震各民族抗震救灾纪实
