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  • 简介:摘要严峻多变的就业市场对民办学院英语专业“复合型人才”的培养提出了新的挑战。从“课程体系回归人文性、专业特色保持应用性和学生素质力求普适性”三个角度对民办学院英语专业“复合型人才”的意义内涵重新分类和界定,旨在明确具有实践特色的英语复合型人才的培养目标和方向。

  • 标签: 民办学院英语专业 复合型人才 意义内涵
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