简介:摘要文章首先针对前我国大学英语教育状况加以说明和分析,而后进一步结合实际环境具体状况,对于混合教育思路在大学英语教育环境中的应用和实现进行了深入讨论。
简介:摘要:高校声乐专业课程是培养音乐人才的重要环节,传统的面对面授课模式在一定程度上存在时间和空间限制。本研究旨在探讨并改革创新高校在声乐专业的日常教学中运用的教育方法,融入混合式的全新教学模式,期望提升整体教育质量,给学生带来更好的学习体验。本研究采用多种方式方式收集数据,分析比较传统面授课和混合式教学模式的教学效果。研究的结果说明了混合式教学模式能让学生在学习中更为灵活的掌握学习进度和时间,有助于增强学习的积极性, 还能促进学生在学习过程中的沟通与互动交流。同时,学生的学习成绩和音乐表现也有所提升。基于研究结果,得出结论:线上线下混合式教学模式是一种有效的改革创新方式,适用于高校声乐专业课程的教学。
简介:摘要在现在这个飞速发展的社会,教育事业也在不断的发展。我国的教育一直以来都比较重视德育教育。在德育教育教育方面,教育部门还专门下达命令让每一个学校都开展德育教育的课。教育的初级阶段就是小学教育,可是小学教育有时候会存在一些变相体罚的现象,一旦存在变相体罚就会产生老师,学校与家长之间的矛盾,矛盾的存在直接影响了学校的教学,所以在小学教育阶段还是要以和谐的交流方式为主要的交流方式,毕竟和谐育人才是现在这个社会所倡导的。本文就以和谐育人的教学模式为主题进行探究。