简介:摘要随着我国综合国力和经济的快速发展,我们已经将建设重点转移到对未成年人的教育工作上,不管是我们的国家还是社会都给予教育层面更多的关注和支持。而未成年人是我们祖国建设的领导人,梁启超先生曾经说过,少年强则国强,少年智则国智,只有做好了未成年人的教育工作,才能够保障我国后期的建设工作能够顺利进行,我们的做过才能够找到合适的接班人。我国传统的教育方式的侧重点在于对儿童的知识储备,要求我国的未成年人必须接受九年义务教育,学习一些能够在生活中经常运用到的知识,也正是这样的教育手法导致我国未成年的德育教育缺失,很多学生知识学习到了知识,而没有学习到如何尊重别人,如何关爱别人,而这些内容也正是德育教育的重点内容,也是我们在儿童教育中的薄弱环节。