简介：摘要：现代社会中，各种活动与人际交往之间有着密切的联系，因此，在幼儿教育中就应加强培养社会交往能力。这不仅仅是对于幼儿教育工作者教育工作的支持，更是对现代幼儿教育工作的补充。为更好培养幼儿社会交往能力，本文将从分析目前阻碍幼儿社会交往能力的因素，针对这些问题提出相应的解决策略。

简介：摘要：社会工作的标准化建设可助力社会治理并实现社会治理现代化，但当前社会工作标准化对社会治理还不能真正起到促进作用，因此就需要国家、政府、机构及其从业者共同做出努力，从而实现社会工作标准化助力社会治理。

简介：摘要：幼儿阶段的知识输入是启蒙性质的，虽然没有带有数量巨大的知识量，但是如果和家庭和社区相互配合与作用，可以综合利用好各种教育资源，与小学阶段的学习形成良好的配合，共同为了下一阶段的学习和发展提供更好的条件，激发学生们内在的更多可能性。

简介：摘要：以人民为中心的发展思想贯穿社会建设全过程，将促进社会公平正义、增进人民福祉作为社会建设的出发点和落脚点，以保障和改善民生为重点，在社会治理、社会体制机制改革等方面系统发力，探索建设共同富裕的美好社会，全面开展社会建设。

简介：摘要：传染病具有较强的流行性和传染性，一旦爆发，极易造成十分恶劣的影响。通过本文的分析我们也了解到，学校因为人数较多，成为各种传染性疾病的高发场所。

简介：摘要：侨民浪潮通常与历史变革联系紧密，20世纪俄罗斯侨民流亡国外的现象一直存在。中俄两国各方面合作开展时间长久，尤其是上个世纪有大批俄侨来到了中国，其中有许多作家、诗人，他们带来了俄罗斯文化，增进了中俄两国文化间的沟通与了解，丰富了中国文化，对中国文化的发展起到了深远的影响。

简介：摘要：新闻媒体作为社会舆论的风向标，承担着传播真实、客观、公正信息的责任，对社会的发展具有重要的影响。随着科技的进步和媒体环境的变革，新闻媒体在传播方式、传播速度等方面发生了很大的变化，但同时也面临着诸多挑战。在这样的背景下，新闻媒体的社会责任愈发凸显，如何更好地服务于公共利益，成为新闻媒体亟待解决的问题。本文将从新闻媒体的社会责任与公共利益的关系入手，分析新闻媒体在传播过程中应注意的问题，以及其对公共利益的影响，为新闻媒体更好地承担社会责任、促进公共利益提供一定的理论支持。

简介：摘 要：传统的美术设计教学并不需要多少实训场地。但是随着时代的发展，实用美术和电脑美术已经成为当代职业教育里的专业，而且还是不少其他专业的必备技能。当代的美术设计教育需要实训基地，它是开展好有职业教育特色的美术设计教学的基础物质条件。而作为中职幼儿保育专业教师，应该思考如何去设计好这个实训基地。可以将它设计成一个有设备、有氛围的艺术工作室，让它成为一个培养学生会审美、懂技术，能创造的学习基地。可以把它设计成一个艺术与技术相结合的训练场，让学生的职业生涯在这里起航。

简介：摘要: 社会保险基金审计的主要任务在于确保社会保险基金的安全和完整，充分发挥社会保险的社会效益和经济效益，保障民生和经济有序发展，维护社会公平正义和安全稳定。现阶段加强社会保险基金审计的研究具有重要的现实意义。本文主要就社会保险基金审计现状及改进对策进行了分析，以供参考。

简介：【内容摘要】学前教育是我国教育中最基础的一个环节，而对教师们的专业水平和专业素养会直接影响整个教学的质量。本文所研究的是该理念在国内的运用现状，教师专业素养和学前教师专业水平相关的理念进行分析，针对其提出幼儿教学的对策。

简介：摘要：全面探索新课标视角下幼儿科学教育的具体实施方法和策略，并借助高质量的科学教育来发展幼儿的科学思维和科学能力，已然成为每一名幼儿教师的基本工作指向。本文将结合笔者的经验积累和总结从以下几个方面入手，就新课标视角下幼儿园科学教育的创新策略与创新路径开展讨论和研究，希望期每一名幼儿教师积极地深化对科学创新教育的认识，并更好的把握科学创新教育的实施规律，为全面地发展幼儿的科学素养奠定坚实的基础。

简介：摘要：培养幼儿的自主能力，有利于激发幼儿的能动性，提高幼儿的动手能力，还可以帮助幼儿养成自主学习习惯，更好实现幼小衔接。幼儿天性喜欢游戏，应寓教育于游戏活动中。所以，培养幼儿的自主能力可以先从自主游戏入手。所谓幼儿园自主游戏即幼儿自由、自主、自发的游戏活动，它尊重幼儿的主体地位，强调游戏的自由和生成，提倡给幼儿更大的发挥空间，让幼儿在快乐中获取经验，体验游戏的快乐和成就感。组织幼儿园自主游戏需要教师创设适宜的游戏环境，要通过投放不同的材料，激发幼儿参与自主游戏的欲望。

简介：摘要：在“减负”的大背景下，幼儿自主学习的发展与转型也面临着严峻的考验。孩提时代，幼儿应该拥有一段欢乐而又自由的时光，但现在，他们的生活已经被沉重的压力所填满。所以，幼儿教师要转变教育认识，做到因材施教，精心设计区域活动，让幼儿在活动中学习、成长。

简介：摘要:美育是全面发展教育的重要组成部分，是新时代教育发展的导向，全社会越 来越重视幼儿美育知识，家庭、幼儿园、社会趋于形成美育网络共同体。美育是 促进幼儿德智体美劳发展的基础，能够提升审美观、感受力，在家园社普及美育 知识，促进幼儿阶段共育至关重要。本文以山东省青州市为例对美育知识普及工 作现状进行了调研，找到县域家园社工作中存在的问题，并提出解决措施，希望 为提高幼儿美育水平提供参考。

简介：摘 要：幼儿园是一个集体保育教育机构，在园儿童年龄小、抵抗力差，孩子们在这里共同生活、学习，传染病在园内极易引起聚集性传播甚至暴发。我国幼儿园教育大纲中明确指出，幼儿园教育应当把确保幼儿的生命健康和安全放在工作的第一位。分析幼儿园传染病流行的特点、防控工作存在的问题及难点，提出防控重点，家园配合切实做好园内传染病防控工作。幼儿园要积极预防和控制传染病，为幼儿身心发展提供一个安全、健康、良好的环境。

简介：摘要：高校思政教育在当代社会中扮演着重要的角色，具有重要的作用和价值。它不仅促进了学生的思想道德素质的提升，还培养了他们的社会责任感和公民意识，促进了社会和谐稳定的发展。本文通过分析高校思政教育的定义、目标和内容，探讨了它在当代社会中的作用和价值，并提出了进一步发展思政教育的建议。

简介：摘要：本文主要针对幼儿教育中高质量“亲子任务”的实施策略展开探讨，探讨了家庭对儿童成长的影响、促进幼儿身心健康发展的意义，以及建立有效家庭教育沟通机制、设计灵活的任务、激发孩子学习热情和创造力等实际策略。

简介：摘要：童谣是为儿童编制的诗歌，它重视通俗押韵，以口口相传的方式交流。中国大量古老的童谣都是按照古代语言中的惯用语慢慢加工演变而成的，或是以某些群众喜闻乐见的历史故事为素材改编而来的。童谣能够借助节奏和优美的语言表达民众所思所想、情绪变化。它既能丰富儿童的词汇，又能增强儿童的表达能力。中国的经典童谣之所以能流传至今，原因在于它有着如下特点：内容浅显、音韵和谐、节奏明快，既富有童趣，又富有教育意义。中国经典童谣包括中华美德童谣、中国传统节日童谣和中国民间童谣等。

简介：摘要：三至六岁，是儿童注意力发展的重要阶段，也是儿童进入幼儿园的重要阶段，因此，幼儿教师有必要、有责任认识并加强对儿童注意力发展的培训。本文对儿童注意力的概念和培养儿童注意力的方法进行了简要的介绍。

简介：摘要：随着时代的变迁与发展，在教育领域中也逐渐加入了一些科技元素，信息技术就在很多教学实践中得到应用，并都取得了不错的教学效果。凡事都有利弊，信息技术教学确实丰富了教学内容，增强了教学的效率，但是实际使用中仍然存在一些误区，导致逐渐背离了原本的教学初衷。