简介：摘要本文将以分析叔本华唯意愿主义哲学中的“意愿”概念为中心，首先通过说明“意愿”概念与“表象”概念的不同，指出“意愿”概念对传统西方哲学的突破；其次通过与青年马克思的“感性”概念和王阳明的“知行合一”的概念进行比较，在比较中进一步对“意愿”的自明性、直接可理解性和身心不分性的特点进行阐释。对“意愿”的含义和特征的理解，能够让我们看到叔本华唯意愿主义哲学对当代西方哲学特点的体现。除此之外，叔本华唯意愿主义哲学带来的意义也对现代性以来的理性进行了深刻的省视，让我们看到当代西方哲学所具备的独特的哲学意义。

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简介：李汝珍写作《镜花缘》有一个隐晦而又强烈的意愿，那就是成就一场震古烁今的中华才女盛会。“百花齐放”的传说让李汝珍展开想像的双翼。李汝珍把科举功名作为人生的首要目标和无上光荣，所以他才用“开女试”这一杜撰的盛事来餍足自己怜花惜才的意愿。“聚会”一段连篇累牍的都是纵横捭闺的才华学识、匪夷所思的伶牙利齿。让李汝珍技痒难煞的尤推他在声韵上的造诣和对典籍的熟知。“聚会”一旦结束，李汝珍的写作意愿已经达成，下笔的欲望便即泯然。

简介：摘要：随着时代的快速发展，许多苗绣文化遗产得不到好的传承，难以发展。现在的苗绣技艺大多数在祖母及父辈一代的老人才保留着苗绣技艺，如今苗绣技艺发展面临巨大挑战，如何将苗绣技艺传承下去成为首要问题。文章主要是对凯里学院展开调查，探究本地传承苗绣技艺的现状和传承苗绣的意愿分析，提出对策建议，让指尖艺术永久延续。

简介：摘要本文从创设情境、开展活动、体验情感等三个方面论述了如何让学生激起兴趣快乐学数学。

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简介：上午,石站长亲自叫办公室的美女小孙办一件事,就是把单位学习总结送到主管局人事科。小孙先稍微看了一下,上面写道,集中学习18次,每个人做学习笔记两万字以上,撰写学习心得体会两篇,办学习专栏三期……

简介：不知不觉,孩子已经开始上学了,由于我和老公都要上班,接送孩子的任务就落到了婆婆身上。每天吃完晚饭,我就会安排时间教孩子学一些筒单的英语字母和单词。我买了一些像英文ABC、幼儿看图识动物的图画贴在书房的墙上,图画前摆上一张桌子和一把椅子,孩子就坐在椅子上“上课”。每天,婆婆也都会准时坐在书房的一个角落,等候上课。

简介：她知道我原来是待在她姥姥的身体里,所以她说我们三个原来是在一块的,必须艰难地选择一个答案

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简介：现代家长发现最可悲的结论是,自己不再是子女的权威。什么茶不能喝?——警察不能喝。什么山不能爬?——赵本山不能爬。什么鸡不能吃?——飞机不能吃。什么蛋不能吃?——脸蛋不能吃。什么瓜不能吃?——傻瓜不能吃。这些都是眼下五六岁小屁孩热衷的智力游戏。相信比听央视主持人王小丫的“你确定吗”之类的问答脑筋急转弯得多。

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简介：我见过不少作家,最本色,最谦虚,最关怀青年人爱护青年人的就是巴金。他常常显得有点忧郁,他不算太幽默,他的文章也像是与你喁喁谈心而每一个字都燃烧着热烈都流露着真情。他提倡说真话提倡文学要上去作家要下去提倡多写一点,再多写一点,尊崇像俄罗斯民间传说里的志士丹柯那样用燃烧的

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简介：中国戏剧家协会《剧本》杂志社举办创作函授中心,这是一件对社会有益的事情。汲取任何方面的文化知识,都能够提高人的素质。我想每一个人心里都会有一种愿望,使自己和自己的生活更加丰富,充实。从我是个少年的时候,我就非常羡慕那些有学问的人,并且尽自己的努力去学习。现在我是个八十多岁的有病的老人了,但是我仍然羡慕有学问的人。我常常感觉

简介：在小学刚入学的时候，我对学习，尤其是数学一点儿也不感兴趣，每次上课或是做作业时，我都有一种想哭的感觉。有一次，数学课上，老师突然叫我回答问题，可是我因为上课时思想一直在开小差，根本不知道老师在讲些什么，

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简介：摘要数学教师要善于为学生创设情境，激发思维，要让学生在学习中享受到学习的快乐，感受到自身的价值，进而内生出主动探求知识的情感动力。从而使数学课堂成为孩子们自由表达，放飞个性的乐园。

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简介：我见不少作家，最本色，最谦虚，最关怀青年人爱护青年人的就是巴金。