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  • 简介:本中心第十六期函授实施的“量材施教,发层对待,具体把脉,整体会诊,刊(发作品)辅(导写作)结合,重在发掘潜力培养写作技能”的教学方案,深受学员们欢迎并已取得了显著成绩。所有来稿学员经过函授已在省

  • 标签: 散文写作 杂志社 编辑 优秀学员 辅导教师 作品
  • 简介:中国戏剧电视剧创作函授中心专页面授教学二十天周光93届创作课A班学员的面授教学结束了。二十天的面授活动始终是火热的。8月1日至20日,天气是火热的。在这个季节里,来京学员们求知的心情更是火热的。此次参加面授的学员绝大部分是自费学习,他们中最远的来自海...

  • 标签: 电视剧创作 面授教学 孟繁树 中国剧协 王育生 编辑老师
  • 简介:声乐辅导,是指群众业余文化活动中关于声乐的业务辅导。虽然业余声乐活动与专业声乐表演有所不同,但是,一方面二者都是声乐活动,有许多共同之处;另一方面,业余声乐活动又有其自身的规律与特点。因此,声乐辅导工作既要充分考虑到声乐活动的共性,又要强调突出业余声乐活动的个性。结合笔者多年来从事声乐辅导的实践,谈几点粗浅看法。

  • 标签: 声乐辅导 辅导漫议
  • 简介:声乐辅导可分为两大类:一类是对专业学生的声乐辅导,这属于声乐教学中的一个必要环节;另一类是对于业余歌手的声乐辅导,这属于群众文化辅导工作范畴,同时也兼有声乐教学的性质。

  • 标签: 声乐教学 辅导工作 专业学生 业余歌手 群众文化
  • 简介:一、案例概述自入学以来累计六门不及格的降级名单下来了,一看很有压力,总共有11个学生要降级到本人当辅导员的年级,之所以有压力是因为我知道降级的学生不好管,但同时我也深知降级学生本人的无奈,他们遇到了困难,这种困难他们本人解决不了,需要得到帮助,并不是简单的帮助,而是深入、具体、耐心、细致的帮助,舒了一口气之后坦然热情地迎接他们的报到,过程真的不太愉快,这是我预料之中的事情。

  • 标签: 不及格 同学关系 大学辅导员 我自己 学习成绩 信息来源
  • 简介:中心自1986年创办以来,在全国已拥有一万余名学员,这些学员绝大多数都在坚持剧视创作。为更好地发挥“中心”的服务作用、改善剧视生产中“产”“销”环节失畅的局面、提高创作成活率,“中心”已设立剧本交流部,并将续办《剧本信息报》为广大作者和演出团体、录制单位之间搭一道鹊桥。持有今年《剧本信息报》者,即为“中心”剧本交流部成员,且有权参加剧本交流活动。剧本交流部成员每

  • 标签: 信息报 服务作用 演出团体 单本
  • 简介:辅导员既是高校大学生思想政治教育的骨干力量,又是教师队伍的一部分,肩负着为国家培养具有中国特色社会主义事业的建设者和接班人的神圣使命。本文从忠于职守,爱岗敬业、以身作则,为人师表、以情感人,关爱学生等方面进行探讨,如何有效地开展高校辅导员工作。

  • 标签: 辅导员工作 高校辅导员
  • 简介:为给广大学员提供更多的实践机会,“中心”决定自今年起,在表演、礼仪、模特等课的学员中择优组成兼职展演团。展演团建立后,将根据社会各界的需要,

  • 标签: 电视剧创作 实践机会 礼仪服务 社会招聘
  • 简介:摘要学籍档案管理的合理化、规范化为我国高等函授教育质量提供了重要的基础保障。本文主要针对性我国高等函授教育学生学籍档案管理的现状,提出了相应的对策,进而提高高等函授教育质量。

  • 标签: 学籍档案管理 现状 对策