简介：我少年的时候去过黄帝陵的,记得是沿着一条斜斜的山路,走上一小会儿,就见到路边一块岁月剥蚀的石碑卧在那儿,仔细看那碑上字符,竟是＂文武官员至此下马＂,心里便不由地肃穆起来,满山的翠柏似乎也发出了呼呼的告诫,任那多大的官吏到了这儿也是要下轿步行的,这当然都是因了桥山上葬着湟湟华夏人文始祖。我这才注意到面前的山峦竟然长满了合抱粗的柏树,似乎过了铜川,

简介：玉茯祥听禅事山河破碎天王寺从雨水里浮了出来石头里沁出烟火沁出血沁出长安

简介：下车缓行，无声的慢不要惊醒你沉睡的梦把致敬献给坚守的文明

简介：当今以有宋一代的书法为研究和创作对象而双峰并峙、显著于时,恐无人与之匹敌,他就是曹宝麟,1946年出生,上海嘉定人。现为中国书法家协会学术委员,暨南大学书法研究所所长、博士生导师。其书以米元章为主调,间杂黄山谷的节奏,苏东坡的气息而融会贯

简介：三十二年前，一辆载货卡车从北方拖来一个婴儿。卡车黎明时分进入K城。开车的是一个三十来岁的小伙子，赶了一夜夜路的司机饥肠辘辘又困又乏，进城后看到路边有一个简陋的早餐摊点，停下车子准备吃点东西。早点摊的摊主是一个四十多岁中年妇女，司机是今天的第一位食客。她给司机煎了一套煎饼，端上了一碗稀饭后便坐下来等着下一位食客的出现。清晨的马路上车辆和人都很少，她隐隐约约听见车厢里似有啼哭声，哭声很微弱，有点像小猫的叫声。她问埋头吃饭的司机，你车上拖的是猫吗？

简介：久远的年代里，在喜马拉雅山南边，恒河西岸，有一个中等大小的国家叫西楼毗尼耶，国王叫戈力摩亚。戈力摩亚聪明又英武，将国家治理得井井有条，人们过着富裕平安的生活。戈力摩亚住在一座金碧辉煌的宫殿里，宫殿建在地势险峻的山丘顶，四周是织锦一样美丽的平原，宽广的恒河涌着波涛缓缓流过，河上各色各样的船只像花瓣一样绚丽多姿。

简介：临危受命不辞艰，破釜沉舟克万难。履职倾情图奋进，凝心聚智为登攀。提高质量内涵发，打造品牌外力延。昔日辉煌今又是，待输桃李备车船。

简介：流兰是兴安县高尚镇西河村委的一个自然村,位于山水甲天下的桂林市东北部,在湘江源头的第一镇高尚往灵川县海洋镇去的公路边,即古代兴安至阳朔和桂林的茶马古道上,地理位置十分优越。高尚镇素有＂银杏之乡＂的美称,而流兰村,引起我们关注的并不是古银杏树林。这两年来我们两次专程走进流兰,是想弄清楚此地蕴藏着的人事物。我们想让人们了解它深邃而神秘的悠久历史,关注它和爱护它,更好地保护和建设好这个古老而美丽的家园。

简介：由广州市曲艺家协会名誉主席李陈桂兰发起的的＂曲系情真·桂兰友约＂联谊活动,于8月8日晚在广州荟景湾举行,广东粤剧院、广州粤剧院、广东音乐曲艺团、广州市振兴粤剧基金会等一众粤剧、曲艺界人士参加了联谊活动,并联唱了《七月七日长生殿》等曲目。

简介：

简介：本文讨论奥斯维辛之后重要德语诗人保罗·策兰诗学的发生之源。策兰回应历史事件的主要方式，即是在作品中以被灾难标记并改变的语言与形象，去颠倒、阻断、撤销纳粹意识形态所宣扬的事态可直接表象性以及语言对事件在场的召唤之权能。本文并不阐释具体的策兰诗作，而仅仅保持为对策兰诗歌发生之基底的勾勒，尝试去理解后奥斯维辛艺术与诗如何突破纳粹对世界的过度表象，突破词与对象一一对应的关系，从而走向先验统觉破裂之后的表象自身的间距。策兰对陌异者的期许，暗示总体化灾难之后的诗歌要求言说主体摒弃对灾难的自然态度，从话语法则的内在变更入手进行诗化创造。

简介：跌宕徘徊意味长，黄高百载自辉煌。传承薪火吞云梦，培育精英雕栋梁。万里鹏程名校启，千秋伟业宝鞭扬。内涵拓展今胜昔，改革求新硕果香。

简介：

简介：在当前全球化的语境中,中国文学如何才能真正地＂走出去＂？如何才能改变中文佳作海外遇冷的尴尬境况？早在五十年代,中国文学出版社在创办发行英、法文期刊《中国文学》（LittératureChinoise）时,国内学人便萌生了向世界发声的意愿。近年随着莫言摘得诺奖,此类争鸣愈发蓬勃,学界对翻译的关注和讨论一时间也是愈演愈烈。

简介：学海泛舟波潋滟，雏鹰浪上弄琴弦。领航水手稳操舵，廿五新星耀楚天。

简介：德育是教育工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，体现着教育的基本目的和归宿，贯穿着教育实践的各个方面，统摄着整个学校教育。我国对学校德育工作素来非常重视，党和政府始终坚持把德育工作放在学校工作的第一位，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的几点意见》强调指出：“必须坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，将思想政治素质是重要素质的要求落实到教育工作中的各个环节。”

简介：在现在的音乐课上我们得不到一直期望的“音乐课是学生最喜欢上的课”、“音乐老师是学生最喜欢的老师”的那种感动，相反的却是冷漠与排斥；他们热衷的是流行歌曲、偶象歌星，而对教材中的歌曲却不屑一顾；他们可以如数家珍似的报出一长溜的、连音乐老师恐怕还未所闻的歌名及某某歌星所唱，而对音乐课上老师反复教唱、竭尽所能讲解的歌（乐）曲却模糊不清，甚至毫无印象……这里固然能找到许多原因，讲出一大串非我们音乐教师所能的理由，但从一个教育者应有的工作责任感和历史使命感来反思我们的教育，恁心而论，我们的课堂教学本身存在的许多问题恐怕也是一个不容低估的重要因素。

简介：《数学课程标准指出》：“义务教育阶段的数学课堂，其基本出发点是促进学生全面持续、和谐地发展”。为此数学教学既要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的规律，注重从学生已有的知识和生活经验出发，让学生亲身经历数学建构的过程。这种主动建构必须是学生对已有知识和经验进行体验、反思的基础上实现的。从而使学生获得对数学理解的同时，在认知、情感、能力等多方面得到发展。

简介：摘要古诗词鉴赏历来是中学语文课堂教学的重点和难点。本文就目前中学诗词鉴赏教学中普遍存在的模式化问题,本文主要从"反复诵读，构建情境，领悟旨趣"等方面出发,就中学阶段语文古诗词鉴赏的教学方法进行初步的探讨。

简介：内容摘要现在是知识经济的时代。知识就是人们的本钱，是决定一个人发展的最重要因素。而作为获得知识的最佳途径，当然非学校教育莫属。但是在广大的农村初中学校却存在着学生流失十分严重的现象。本文打算分析一下造成这一现象的原因。