简介:摘要:随着互联网的广泛普及和深入发展,网络成为塑造大学生价值观的前沿阵地。而网络泛娱乐化思潮的兴起,不可避免地对大学生价值观念的形成与发展产生消极影响:它过分追求“眼球经济”,混淆了大学生的道德价值认知;过分推崇“娱乐至上”,扭曲了大学生的个人价值认识;“无序化”和“碎片化”的传播,削弱了大学生的政治价值认同。为此,以“重构—塑造—凝聚—巩固”为基本逻辑,从强化思想引领力、把牢舆论导向力、提升网络凝聚力、激发话语创新力四个维度,构建网络泛娱乐化影响下“四维一主体”大学生价值观引导策略。以网络信息技术赋能大学生价值观引导策略,注入主流价值,划定技术“红线”;浸入第二课堂,守好用网“底线”;融入红色故事,筑牢思想“防线”,抵御网络泛娱乐化对大学生群体价值观的消极影响。
简介:摘要:伊朗享有“亚欧大陆桥”和“东西方空中走廊”之称,地理位置优越。悠久的历史和广袤的国土使得伊朗拥有丰富的历史文化和自然资源,旅游潜力巨大。由于古老的波斯文明为这个国家增添了神秘的色彩,伊朗在与别国旅游业的发展竞争中更具吸引力。巴列维王朝时期,伊朗旅游业取得初步发展。但1979年伊斯兰革命的爆发打断了伊朗旅游业的发展势头,伊斯兰共和国建立后,伊朗的旅游发展政策极易受到国内外环境的影响,独特的政治宗教体制、被过度依赖的石油经济和“战乱、保守”的国际形象,阻碍了伊朗旅游业的发展。因此,与世界其他国家的旅游业相比,伊朗旅游业的发展具有独特性。
简介:摘要:该经典影片讲述了威尔顿中学以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率而闻名,其奉行的四大信条为:传统、纪律、荣誉、卓越,其毕业班的学生,最终的理想就是升入世界名校。然而,新学期开始文学老师约翰·基汀的到来如同一阵春风,一反传统名校的教条与刻板,他鼓励学生们通过诗歌和文学寻找生活的激情和探索生命的真谛,激发鼓励他们对人生梦想的热爱和追求。然而,这种非传统的教育方式最终引发了一场校园风波。该影片于1989年6月9日在美国上映,虽然该片上映至今已经35年,但影片中一句句经典的台词展示出了基汀老师作为自由灵魂拯救者的魅力以及道出了教育的本质和教育的意义,其透露出来的思想内涵以及教育价值仍然经久不衰,引人深思。
简介:摘要:本文深入分析了在“一带一路”倡议框架下中国与安哥拉之间经济合作的全貌。文章首先概述了“一带一路”倡议的核心理念及其对全球经济合作的深远影响,随后聚焦于中国与安哥拉在贸易往来、投资合作、基础设施建设以及政策沟通等关键领域的合作现状。通过详实的数据和案例分析,本文揭示了双方在推动经济一体化、实现互利共赢方面取得的积极进展。同时,文章也客观指出了合作过程中存在的挑战,如经济多元化、投资风险以及文化交流等方面的问题。最后,文章从战略层面提出了加强合作、共同应对挑战的对策建议,展望了未来中安经济合作的广阔前景,为进一步深化两国全面战略合作伙伴关系提供了决策参考。
简介:摘要:本文深入分析了在“一带一路”倡议框架下中国与安哥拉之间经济合作的全貌。文章首先概述了“一带一路”倡议的核心理念及其对全球经济合作的深远影响,随后聚焦于中国与安哥拉在贸易往来、投资合作、基础设施建设以及政策沟通等关键领域的合作现状。通过详实的数据和案例分析,本文揭示了双方在推动经济一体化、实现互利共赢方面取得的积极进展。同时,文章也客观指出了合作过程中存在的挑战,如经济多元化、投资风险以及文化交流等方面的问题。最后,文章从战略层面提出了加强合作、共同应对挑战的对策建议,展望了未来中安经济合作的广阔前景,为进一步深化两国全面战略合作伙伴关系提供了决策参考。