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  • 简介:向来国文教学的失败,虽然都归咎于:(一)不能引起学生的兴趣,(二)不能启发学生的思想。而从这两方面改革的结果,则对于兴趣尚不免一种误解,而对于启发也还有许多偏见。这种误解与偏见不能捐除,就很可以为健全的教学的障碍。据私见看来,所谓不能引起兴趣,所谓不能启发思想,还是果而不是因。为什么不能引起兴趣?为什么不能启发思想?其最普遍的原因,还别有所在。

  • 标签: 国文教学 学生 误解 偏见 起兴
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  • 简介:本书是关于节令诗的专题性诗歌选本。全书从汉代至清代的大量诗歌中选取了有关歌咏传统节日的诗歌共301,对元日、立春、元宵、寒食、清明、端午、七夕、中秋、重阳、腊日、除夕等11个节令进行了分类整理。本书对每一个节令都作了源流演变、风俗习尚的探讨和介绍;对每首诗除作出简明扼要的注释外,还附有一段言简意赅的赏析,使得这些古典诗歌的思想性、艺术性以及诗歌中体现的风情民俗得到了更好的呈现,对读者更深入地理解作品有很大帮助。

  • 标签: 诗三百 节令 诗歌选本 古人 传统节日 分类整理
  • 简介:含数语是指语为“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、两、俩、仨”等数成分的叙述性语言单位,多为熟语中的俗语。《汉语戏谑语词典》共收语含数语466条,包括惯用语、歇后语、隐喻和成语等不同类型。语含数语主要源于历史典故或传说、诗文语句、化用或类推现成语以及百科提炼。语含数语结构上具有构式性,表达上具有曲言性。语含数语需要依赖文化语境进行解读,可以通过谐音解读、喻义解读和俗成解读方式以及综合解读方式进行识解。

  • 标签: 语首含数语 类型 来源 特色 解读