简介:不同地域的冬.有着不一样的风情。在斯堪的纳维亚、西伯利亚、阿拉斯加或加拿大等北部地区,冬肆虐横行.天寒地冻——最南端的南极洲亦是如此。在这些地方,冬是最暗无天日的季节。
简介:在全球经济面临不景气,需求疲软的今天,商品生产与创新的重要性毋庸置疑。包括中国在内的世界各国,都在大力推动文化产业与创意产业:我国的文化创意产业呈现出了全面爆发的态势,这种趋势主要体现在文化创意产业在国内各大城市的GDP中所占的比例和绝对利润值快速增长。2014年,北京文化创意产业实现增加值2794.30亿元,占全市GDP的比重提高到13.1%,已成为北京市支柱性产业之一。2014年上海市文化创意产业继续保持快速健康发展,实现增加值2820亿元,同比增长8%,
简介:“我是吉利,宁波诺丁汉大学中英高级翻译硕士毕业生,祝大家新年快乐!”昨天(13日)是新年上班第一天,来自乌克兰的吉利(KyryloChuyko)就给母校师生送来问候祝福。
简介:
简介:根据作者所掌握的资料,对对外汉语教学历史上的"小四门"的来龙去脉,进行了初步的梳理,并就其经验和不足,提出自己的分析。
简介:摘要教育教学中,语文一直是门非常重要的学科,是学习其他学科的基础,而写字是其中最关键的部分,写字教学在小学语文教学中有着至关重要的地位。要想令学生喜欢上写字,且能够写出一手好字,语文老师写作教学技能的提升很有必要。基于此,文中主要就如何提升小学语文老师写作教学技能进行探讨。
简介:在高考的诸多文体中,与动辄空发一番议论的议论文,或者是“脚踩西瓜皮,滑到哪是哪”的“形散神也散”的散文相比,记叙文这一文体备受阅卷老师的青睐。记叙文写作应避免平铺直叙地记“流水账”,需要在“事”“人”“情”三个字上下功夫,即全面掌握“故事”“人物”与“情感”等核心三要素。
简介:汉日领属关系双主语句中的NP_2同为一价名词,在小谓语VP的语义选择特征和大主语NP_1的语义扩散激活功能的共同作用下,有时可以省略。汉语的领属关系双主语句可以有条件地变换成语义基本等值的名词谓语句。而日语的领属关系双主语句,只有当NP_2是抽象名词时,才可以变换为语义基本等值的句末名词句。汉语的领属关系双主语句可以用来表示感叹,句式变换后,只有惯用组合作谓语的非典型性名词谓语句可以表达感叹语气;日语的领属关系双主语句本身不能表达感叹语气,但NP_2是抽象名词的双主语句可以变为带有感叹语气的句末名词句。
简介:汉语“双宾句”是第二语言教学的重点,也是难点。“双宾”构式内部语义的复杂性给二语学习者带来极大的困难。“双宾句”教学要遵循人类认知共性,从“典型到边缘”分层次分梯度地教学,即以“给予义”为原型,帮助学生掌握“双宾句”的语块特点,而后再扩展到“索取类”及“予夺不明类”教学。本文将构式-语块教学法运用于“双宾句”教学,这不仅为构式-语块理论提供了一个新的例证,为第二语言教学提供了新素材,而且对其它难点句式的教学具有方法论的指导意义。
重生之冬
导言:建立一门商品符号学
乌克兰小伙宁波留学:懂七门语言十八般舞艺
源义素与声符词之关系考察
蒙古语义素分析研究现状综述
对外汉语教学历史上的“小四门”——初步的考察与思考
给你一双小手书写美丽人生
事、人、情:高考记叙文核心三元素刍议
汉日领属关系双主语句的句法语义对比
实施“双五”党建工作机制的创新探索与实践
第二语言教学中“双宾句”构式-语块教学法及其教学顺序