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儿歌---小学英语课堂的润滑
油
作者:
何明芳
学科:
语言文字
>
语言学
创建时间:2016-11-21
出处:
《复印报刊资料:语言文字学》
2016年第11期
机构:重庆市江津区实验小学校
简介:
摘要本文结合小学生的学习特点,阐述了儿歌在英语课堂教学中的地位及作用,并深入探讨了如何应用儿歌于课堂教学中的方式方法。
标签:
兴趣
积极性
主体性
自信心
学习主动性
成就感
英语素养
求知欲
人本主义
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儿歌---小学英语课堂的润滑
油
儿歌---小学英语课堂的润滑
油
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