简介：游古徽州西递地界，见存有一悬匾（右图）。其余附件全无。（朱熹为古徽州婺源人，今属江西）。笔者曾将此字和朱熹传迹比较，风格一致，敦厚、丰满，为一佳书，应当可信。

简介：肖峰是个陕北汉子。豪饮、豪歌、豪舞、豪放地生活。其诗如人，酣畅淋漓，豪情万丈。

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简介：一阵敲门一阵风，一声姓名想旧容；一番迟疑一番懵，一番握手一番疯。这是当代诗人流沙河笔下的《重逢》，一个多妙的生活镜头17个“一”字惟妙惟肖地描绘了“重逢“时开门、见面、发懵、回想、相认、握手、狂欢，等等一系列妙趣横生的生活情景，两人“重逢”时的笑谈举止跃然诗句，其情其景被描绘得栩栩如生，淋漓尽致!

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简介：摘要《左傳》隱公元年記載“莊公寤生，驚姜氏……遂恶之”。寤生一詞，歷來眾說紛紜，有作“啎生”、“夢生”、“窒息”、“惡生”解。筆者以為，以上說法中難產的“啎生”說、易產的“梦生”說，和“生而窒息”說，都不足使姜氏惡之如此之甚，於情於理不合，至於“寤生”為五月五日出生之說更屬臆想。姜氏厭惡莊公，極可能是莊公“寤生”妨父母，古有“兒墜地便能開目視者謂之寤生，舉寤生子妨父母”一說，然考慮醫學常識，“墜地便能開目視”較為反常，遂驚姜氏，因此，“寤生”應指莊公出生便睜著眼睛。

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简介：社会生活是一切写作的源泉。观察是小学生认识社会生活的主要途径。为此,引导学生观察是小学作文指导的首要一环。培养学生敏锐的观察力,可以使学生获得更多、更深刻、更富个性特色的写作材料,又可以激发学生丰富的想象力和创造性思维,推动整个作文教学的进程。

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简介：敬爱的老师：你好，我是你的学生XXX。因为上次逃课被你抓到，所以回来后面壁思过，痛定思痛，总结出逃课有五大“不利于”．顿觉汗流浃背，不胜惶恐。特在此提出，以备时时谨记，处处自勉。

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简介：自从高校恢复招生以来,我们华南师范大学根据专业的需要和学生的要求,在研究生中也开设了公共俄语课。这一课程的开设,受到了学生的普遍欢迎,因为它对学生的专业研究,提供了实际的效益。

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