简介:文章采用邻接算法、主成分分析方法以及高程模拟综合图的交叉分析方法对11个闽南方言音系材料进行计算分析,可得到闽南方言区域传播的固有模式。计算结果显示闽南方言的传播模式为从东北向西南沿海岸线传播,这与人口迁移史相吻合。计算结果在音系结构相似度、语言历史、语言传播方向等方面与传统语言学研究成果可互相印证,说明通过方言音系结构之间的差异分析语言演化模式具有可行性。
简介:摘要学会倾听并养成习惯是学生必备的一项重要学习技能。学生在未来的学习里,合作讨论学习越来越重要,讨论的前提是学会倾听,倾听是合作学习的第一步。善于倾听别人的发言,是对他人的尊重,更有助于问题的解决。对于每个人来说,拥有倾听的能力是一项重要的基本素质。学生认真倾听的习惯不是一朝一夕能养成的,倾听能力需要一个长期的循序渐进的训练过程,这需要老师经常地提醒、督促和长期的有目标、有方法的指导。在平时的教学中,教师要善于捕捉教育契机,适时引导,使学生逐步养成认真倾听老师讲解、倾听别人意见,积极构建自我良好思维体系的好习惯。学会倾听,会使我们的课堂教学更生动、更精彩,会使我们的学生真正成为学习的主人,让学生感受到自己的进步,体验到成功的快乐。
简介:Dolphinsareveryinterestinganimals.Theylooklikefishbuttheyarenotfish.Fishhavecoldbloodbutdolphinshavewarmbloodlikeotheranimals.Fishcanliveunderwaterbutdolphinscannot.Theycanstayunderwaterforalongtimebutthentheyhavetocomeupbecausetheybreatheair.Fishlayeggsbutdolphinshavelivingbabies.Thesedrinktheirmother’smilklikeother