简介：本刊版权属于云南师范大学,按照云南师范大学机构的职能授权,本刊编辑部具体行使本刊版权的权利。依据《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国著作权法》的相关规定,本刊编辑部向作者发出以下版权要约:论文一旦在本刊发表,该论文的版权即自动转让给编辑部,包括电子出版、多媒体出版、网络出版及以其他形式出版的权利,但作者可以对本刊提出非一次性版权转让要求;同时,编辑部更多还原
简介：根据台湾侨务委员会统计数据显示，泰国与菲律宾当地海外华人数目分别位居全球第二与第七．若以亚洲地区观之，其海外华人数目分别位居亚洲第二与第五，且海外侨民人数亦为数可观（台湾侨委会，2012）。近年来，为了应对泰国与菲律宾各地区的华语文教育需求，举办了各式专业进修课程以协助泰国和菲律宾当地的华语文教育发展。2013年台湾师范大学举办了泰国与菲律宾教师研习班，本文调查并分析泰国与菲律宾华语文教师在教室课堂中可理解输入及输出的策略运用情况．期望对培养相关专业能力之进修课程安排与设计做出建议．
版权要约
泰、菲地区华文教师可理解输入与输出教学策略运用分析
