学科分类
/ 17
339 个结果
  • 简介:1《语言科学》简介《语言科学》是语言学及应用语言学专业学术刊物,2002年经中华人民共和国新闻出版总署批准创刊。本刊国际标准刊号为ISSN1671—9484,中国标准刊号为CN32-1687/6,国内邮发代号为80.114,双月刊,大十六开本,每逢单月1日出刊,科学出版社出版,为《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊(2008-2009)。

  • 标签: 《语言科学》 《中文社会科学引文索引》 新闻出版总署 中华人民共和国 应用语言学 稿约
  • 简介:  世界著名的物理学家李政道博士,曾邀请李可染、吴作人等画家为物理的前沿学科作画.绘画的主题是"量子引力""粒子物理"和"表面物理"等.……

  • 标签: 科学艺术
  • 简介:摘要信息技术科学课程整合,是时代赋予科学教师新的使命,随着信息技术的发展及课程整合的深入,必将对小学科学教学产生深刻的影响.在教学中,我会积极探索信息技术科学课的整合,让信息技术更好地推动教育改革,为全面推进素质教育服务。

  • 标签: 信息技术 小学科学 课程整合
  • 简介:1题目、提要与关键词1.1中文题目、提要与关键词来稿的中文题目限20字以内;提要限300字以内,应该包括研究目的、方法、结果、结论等内容,采用第三人称撰写,一般不使用“本人”、“作者”等字样;关键词一般不超过6个。

  • 标签: 《语言科学》 关键词 第三人称 提要 文题 撰写
  • 简介:<正>三个月前,我收到广西柳州一位小读者的来信,谈及一件事:"一次语文考试,老师出了这样一道题:用不同的字表示出虎、龙、马、猿、狗、猫、鸡、羊等十多种动物‘叫’的同义词。成绩公布时,全年级只有我一个人全对!那便是我从您的《神秘衣》中偷来的……"

  • 标签: 修辞浅见 文艺修辞 科学文艺
  • 简介:<正>文章由于内容和目的不同,表达方法自然有两种:一种是科学的表达方法,一种是艺术的表达方法。前者是诉诸理智的逻辑思维的语言所用的表达方法,公文事务语体和知识性语体都使用科学的表达方法;后者是先诉诸感官而后作用于理智的形象思维的语言所用的表达方法,是文学作品都要运用的表达方法。相应的修辞方法也有两种:凡是使用科学表达方法的诉诸理智的逻辑思维的语言,必须使用科学修辞;凡是使用艺术表达方法的诉诸感官的形

  • 标签: 修辞艺术 科学修辞 艺术修辞
  • 简介:摘要在教学中,教师可以利用物理知识与生活之间的联系,引导学生将现实与知识相联系,利用已有的知识积极地解决生活中的物理问题,从而将自己的知识应用实践,真正达到应用创新的目的。例如学习“透镜及其应用”的时候,教师给学生提供透镜,让学生放在太阳光底下,学生会清楚地看到透镜下面光亮的小点,然后在小点处放置一张纸,学生发现纸慢慢地燃烧了起来,学生讨论的话题自然生成,纷纷地对透镜的性质进行讨论,从而得出了透镜的相关性质。有了这样的知识基础,教师就可以引导学生解决生活中的问题。

  • 标签: 初中 物理 运用 生活常识 激发 科学 情怀
  • 简介:<正>1981年,美国范诺斯特兰德·莱因霍尔德公司出版由99位权威和专家编写的《行为科学词典》,全书共486页,收词20,000条。行为科学是一门新兴的边缘学科,涉及领域很广泛。词典收录的条目涉及到心理学、神经病

  • 标签: 行为科学 词典 边缘学科 出版 心理学 收词
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:《语文建设》1992年第1期《以子之矛、陷子之盾》一文,企图从形式逻辑的角度驳斥那些主张汉字具有“科学性”的人们,我以为这篇文章犯了概念含混的毛病。文章说:“汉字最主要的特点是把同音的语素写成

  • 标签: 《语文建设》 现代汉语 单音节 文字系统 表义 音节结构
  • 简介:李约瑟在其力著《中国科技史》一书中,以其聪明才智展现出文明古国——中国的基本特点和成就。同时他对于文化之间思想和实践传播现象所做的思考也是颇有见地的。他对中——印在天文学、数学、炼金术和其他科学领域的交流研究尤其引人注目。虽然李约瑟对印度科学的了解基本是参考其他学者的研究来进行,但是他封印度科学的看法还是令人耳目一新,由于他对古代印度科学的某些方面有独到见解,他的著作对印度科学史学者非常有价值。事实上,李约瑟严谨的系列著述,以其丰厚的学术内涵,已成为印度科学史学者的灵感源泉。

  • 标签: 李约瑟 《中国科技史》 印度 十进位制
  • 简介:长期以来隐喻以其对正常语言的偏离和违背、不准确和不符合逻辑的罪名而受到科学界的抨击,乃至有的科学家提议应把它从科学语言中剔除出去。然而,越来越多的证据表明,尽管隐喻不具有反对者称赞的所谓的直白语言形式(literalexpressions),但隐喻不是语言中的另类;它通过对已有语言的重构和隐喻式推论,帮助构建新的科学理论(如定义及阐释),或对人类的各种经验进行解释。隐喻的研究为研究人类的思维提供了一种手段。

  • 标签: 隐喻 认知功能 构建和重构 新的科学意义