简介:溧阳市文化小学是溧阳市教育局直属学校,创办于2000年8月,2002年10月被评为江苏省实验小学。学校校园总面积28191平方米,校舍建筑面积21729平方米。学校现有小学生3086人,正式在编教职工203名,高级教师98人,常州市第二批'831'工程培养对象、常州市特级教师后备人才、江苏省优秀教育工作者等各级各类优秀教师80余名。学校坚持'让每一个生命体获得最好的自我发展'的办学目标,坚持
简介:<正>江苏省宿迁中学创建于1927年,1953年定名为"江苏省宿迁中学",1980年被省政府确立为江苏省首批办好的省重点中学;现为地级宿迁市市直中学,江苏省四星级高中。学校有东、西两个校区,占地面积共506亩,建筑面积约16万平方米;各类教育教学设备设施齐全。学校师资力量雄厚,结构合理,有特级教师5人,省市名校长、名教师7人,
简介:<正>江苏省如东县掘港小学系江苏省实验小学,源起于1906年,历经百年沉浮。现有学生3000余人,教职工160多人。校园内,综合楼气势恢弘,教学楼连廊环绕,公寓楼舒适温馨,绿草如茵,壁画满墙,书香四溢。校园内遍植香樟,又名樟园,匠心独运的"樟园八景",更是充分体现了学校浓郁、深厚的文化气息。
简介:'谁知竹西路,歌吹是扬州',2500多年前,吴王筑邗城,开邗沟,打通了联系长江和淮河的水道,开启了扬州的繁荣史。竹西小学南临古邗沟,北枕蜀岗余脉,东倚大运河,西傍瘦西湖,地处钟灵毓秀、人文荟萃的扬州城北。学校创办于1946年,原名黄金中心小学,1996年异地新建至邗沟路北侧墨香路,并正式更名为扬州市竹西小学。学校先后被评为全国
简介:温馨的小会议室里,茶香袅袅,这是他们在阅读交流;明亮整洁的课室里,笑语盈盈,这是他们在争鸣思辨;爱丽丝绘本馆的藤蔓下,神采奕奕,这是他们在寻经问道——他们,就是倪凯颜名师工作室成员,江苏省无锡市锡山区十四位优秀的小学语文骨干教师。这是一个怀着美好教育理想与追求而携手共进的温馨团队,才成立一年多。'我真的没有什么东西能给大家,倒是因为有了大家,带
简介:本文以泰州市旅游景点公示语为例,运用跨文化交际中语用失误来探讨英译中的错误,以期提高公示语文本的翻译规范,充分发挥公示语功能。
简介:<正>江苏省连云港外国语学校是市教育局直属的一所公办中学,始建于2000年。2007年,学校与连云港师专附中合并,组建成新的连云港外国语学校。学校现有初一到高三6个年级,在校师生近5000人。学校拥有一支敬业爱生、严谨善教、无私奉献的高素质教师队伍,有特级教师2人,市名师、学科带头人、兼职教研员14人,具有高、
简介:本文以2012年江苏省13市中考英语书面表达题为研究对象,从命题特色角度对13道试题进行了分析。研究结果显示,中考英语书面表达题的命制紧扣新课程标准理念,体现多样性和复合型结合、高信度和高效度一致、交际性和真实性统一、开放性和限定性相融、工具性和人文性兼具的命题特色。但是个别书面表达题在分值设定、情景设置、话题内容、提示信息等方面仍然存在不足之处。
简介:宜兴市丁山实验小学创办于1912年,百年薪火,声誉日隆。身处陶乡,与'陶'交融,丁小人秉持'行方智圆'的精神,着力打造'各美其美,五彩共生'的教育文化场。一、邀'陶'回家,搭建'陶味'个性家园。'陶娃艺术楼'、'方圆'校训墙、'杨帆'雕塑、'传承'路标……一物一景无不体现陶乡意蕴。二、与'陶'共舞,激活陶娃成长平台。国家级非物质文化遗产教育基地——'陶娃艺术院'、全国百佳电视台——'陶娃电视台'、全国舞蹈教育传统学校——'陶娃舞蹈社'、海峡两岸千人茶会中的'陶乡小茶师'、江苏省
简介:本文从测试评价的角度,对2011年江苏省高考英语试卷进行评析,并突出了对命题思路与解题技巧的点拨,同时提出了高三英语复习策略,旨在为高考英语的复习课教学指明务实有效的方法。
简介:本文对2008年—2012年江苏省高考英语试卷阅读理解的文本特点和命题要求进行分析,总结出其中蕴含的教学理念,并对高中英语阅读教学提出了三点具体的建议。
简介:摘要学生阅读水平的提高,是学好语文的体现。语文阅读能力的提高并非一朝一夕,需要长时间多方面的努力,包括培养学生的阅读兴趣,鼓励学生自主阅读的意识,同时完善阅读水平评价标准。激发学生兴趣和培养自主阅读能力的方法和技巧很多,作为老师,需要积极探索,不断总结经验,只有这样,才能使学生掌握知识,使其在学习过程中开创新思维并享受阅读的乐趣。
简介:1月25日下午,江苏省语委、江苏省教育厅在宁召开江苏语言资源保护工作成果发布会,江苏省语委副主任、江苏省教育厅副厅长朱卫国,江苏省档案局副局长欧阳旭明出席并讲话。
简介:一、作文题(50分)同学们,今年“五一”节放长假,也许使你们的生活增添了新色彩。你们可能有了一次难得的随亲友旅游的机会;有了串门,聚会,参加社会活动、文体活动,读自己喜爱的书,做自己爱好的事的时间;也可能在学校补课,在家复习;还可能有其它各种各样的生活见闻和体验。你们可能感到放松、有趣、快乐、幸福,也可能感到紧张、烦恼、扫兴、不满,甚至百感交集……
简介:旅游景点英汉双语宣传文本具有各自鲜明的文体特征和表现形式。在翻译汉语宣传文本过程中,译者应以英语语言习惯和审美情趣为标准,以传播中国文化为导向,以实现交际意图为目标,积极发挥译者主体性,从而实现英语宣传文本的预期功能。
简介:江苏省高校外语教学研究会于1999年11月12日—14日先后在镇江华东船舶工业学院和南京古南都饭店召开了本世纪的最后一次年会。本次年会是我省高校外语教学界的一次盛会,出席本次年会的代表有140人。外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社、译林出版社、东南大学利马科技有限公司和浙江大学方圆科技公司等单位也派代表列席了会议。本次年会的主要议题是总结我省高校在过去几年中所取得的成就和经验,分析和讨论目前外语教育中大家所关心的热点问题,并就下一阶段的工作进行规划。
简介:同学们,老师们。各位嘉宾,新闻界的朋友们:我们华东船舶工业学院迎来了自己七十岁的生日。今天可谓是精英荟萃、济济一堂、高朋满座、蓬筚生辉。刚才我注意到,我们华东船院的教师代表、学生代表发言的时候,别人都鞠两个躬,他们鞠了四个躬.我给他们编了两句话:老师们面向四面八方,同
简介:笔者有幸参加了94年英语会考作文阅卷工作,感触颇深。这篇对我市的英语会考写作卷面分析的文章,着重对考生卷面上出现的错误进行了剖析,希望明年的考生能对这些问题予以重视,并引以为戒。
简介:从2016年江苏阅卷现场来看,大部分考生在审题过程中,存在无法准确地把握住材料的核心思想的问题,或是简单抓'关键词',或是机械地抓语段后半部分的立意,导致审题立意无法切中要害。本文联系作文教学中常用的审题立意的方法做一点讨论,以求更准确、更快速地审题立意,进而探究对教师的作文教学有哪些影响。
简介:本文以2011年江苏省高考英语试卷为评析目标,从总体评价到具体题型的分析,有纵向比较,也有横向联系,同时对本年度试卷中如单项填空、完形填空、阅读理解在设题时一些有别于常规命题的地方,作了特别说明,旨在为未来命题与师生备考提供可鉴之处。
江苏省溧阳市文化小学简介
江苏省宿迁中学简介
江苏省如东县掘港小学简介
竹西佳处 墨香流韵——江苏省扬州市竹西小学简介
江苏省无锡市锡山区倪凯颜名师工作室采风
旅游公示语英译中跨文化交际语用失误分析—以泰州市为例
江苏省连云港外国语学校简介
2012年江苏省13市中考英语书面表达题的命题特色及问题分析
以“陶“化人 学校文化续华章——江苏省宜兴市丁山实验小学掠影
2011年江苏省高考英语试卷评析及教学启示
2008年—2012年江苏省高考英语试卷阅读理解项目的评析及教学启示
江苏省盐城市射阳县苇荡小学徐海燕
江苏省召开语言资源保护工作成果发布会
考场作文例析——2000年江苏省南通市中考作文命题解说及优作选评
旅游景点翻译的多维视角思考——以泰州市天德湖风景区双语宣传文本为例
99年江苏省高校外语教学研究会年会
江苏省副省长在华东船院校庆大会上的演讲
一九九四年江苏省普通高中英语会考写作卷面分析
审题立意如何切中要害——2016年江苏省高考作文阅卷手记
突出语境 强调运用 注重创新——2011年江苏省高考英语试卷评析